“……第一批修習靈素與武斗進入中階的學院，在調查意愿中全部愿意服從學校安排，其中4名學生通過審核，有能力擔任相關課程助教，將在繼續修行的過程中輔助蔣峰工作，我們經討論，決定頒發校園徽章予以表揚……”

    蔣麒抬眼，視線掠過神色未明的蔣峰，停留在幕西山臉上，補充一句：“靠過來點，我念，你聽……我想你這些天都沒休息好，現在可以閉著眼睛在我肩膀上靠一會兒?！?/br>
    蔣麒的后半句話是有原因的。

    在百人賽中午休息時，幕西山就跟蔣麒攤牌了席善的問題。當時蔣麒像是不可思議般一遍遍撫摸眼睛，在鏡子前沉默了許久，才對幕西山說：“……我知道了?！比缓缶蜎]有了。

    幕西山不知道蔣麒怎么打算，只是從那之后蔣麒就找了一個帶鎖的筆記本，每晚臨睡前留下信息，放在床頭，每日早上會去翻看。密碼只有蔣麒知道，而就像蔣麒猜測的那樣，他不了解的寄宿者，卻似乎能了解他心中的秘密。

    之后，在幕西山又一次坐在桌前翻閱《亞洲地貌圖冊》來排查制作通訊樹的魔法礦石礦源時，蔣麒走到他身后，握住他過于煩躁而開始涂鴉的手，摩挲著幕西山被筆磨出繭子的地方，低語道：“你去休息會兒吧，通訊網的事有人會幫你完成的?！?/br>
    “誰？”

    那時幕西山像被一盆冷水從脊背澆過，蔣麒垂眸看著幕西山的眼睛，吐出了一個名字：“西蒙?！?/br>
    北方車隊卷著塵土在公路上飛馳而過，厚云聚散漂移，露出了太陽的身影。

    陽光射入車內，前排蔣麒兩人一個讀，一個聽，分外和諧。

    蔣峰微微瞇起眼，仿佛被什么東西刺到，黯然地收回視線。旁邊盧寶了悟地拍拍蔣峰的肩膀，以示安慰。蔣峰其實并沒有任何不甘愿，甚至可以說輸得心甘情愿，但這情愿不免讓人悵然、心酸。他只是突然發現，他愿意像蔣麒一樣為幕西山讀文件，哪怕讀得口干舌燥，口吐白沫都在所不惜，甚至連生命都能無怨無悔地奉獻出去。

    但……

    哪怕他了解幕西山的一切，比所有人更早地發現幕西山獨特的內心，了解他無與倫比的美。卻依然不理解他，不知道幕西山想要什么？他可以追逐在幕西山身后，兢兢業業地聽命行事，卻無法像蔣麒那樣總是恰如其分地站在前方，替幕西山掃平麻煩，指引方向。

    就像現在，蔣麒一字一句念了一會兒，就干脆提取重點信息簡要復述，略微點評后強迫幕西山閉眼休息。如果換成他去念，蔣峰一定會連個標點符號的停頓與聲調都不會念錯，做完份內的時候安靜等幕西山思考。

    還真是讓人痛徹的領悟……蔣峰干脆也閉上了眼睛，不再讓視野擾亂思緒。

    車隊到達臨近基地，比賽選手進入傳送陣，蔣麒帶人傳送盤龍基地，要等開學時才去s基地坐鎮。幕西山則帶著自己人返家，開學前的準備還有很多。為了附和幕西山心目中后世的魔武學校，他召集侏儒和巨人加緊改建，增加了很多新奇的場地設施。

    幕西山從傳送陣出來，帶著這次參賽的六個小孩返回城主府。

    馬奇一進門就迫不及待地沖向后院，著急看望思念已久的寶寶小掌——小掌是在季候逆轉時早產的，七賢者的最后一位。

    孩子們恭敬地沖幕西山打了招呼，就一溜煙想跑，被幕西山抬手叫??！

    一個個低頭蔫腦地蹭到幕西山面前，等待指示，幕西山視線在幾人緊張又焦急的表情上劃過，道：“我長話短說，學校即將大面積招生，我會安排你們當舍長，去引導新生在本校的就學和生活。明白了嗎？”

    “是！保證完成任務！”孩子們齊齊答道。

    在越來越頻繁的校職工會議后，迎來了第一批入學生。

    自2月2日起，到2月7日，入學學生陸續提前到校，準備各項登記入學事宜。

    這一天傳送陣周圍很熱鬧，來往的孩童長輩絡繹不絕，s基地前來圍觀熱鬧的居民也不少，一對由秘書護送的小兄弟在轉乘傳送陣時就驚叫連連，到了地方都鬧著不肯出去，一副沒見過市面的樣子在墻壁上摸來摸去——這種孩子不是一個兩個，以前交通不便，人心險惡，年幼的孩子多數都關在家里，一個基地就是一片天地，少有出去見世面的——不大的傳送陣成了游樂場，不少上學的小孩滿懷敬慕地滯留期間。

    “今天s基地的傳送陣是咋回事？怎么一陣一陣地卡住，都進不去人？”

    由于撕票和滯留的人太多，s基地民用傳送陣都快瘋了。

    兩個玩夠了的兄弟在秘書無奈的目光中高抬貴腳，終于舍得出來了，一邊張大眼睛看著路邊的掛滿的熒光燈一邊驚嘆著嘰嘰喳喳聊天。

    “我聽說s基地的城主是華夏第一丑男?！?/br>
    “我怎么聽說是第一美男，比北方蔣城主都不差咧？”

    兩個小兄弟的討論偶爾會陷入奮起，但……“管他呢！”s基地一路上擺攤的小物件太過新奇，來往行人精氣神也都與眾不同，還有那些行走期間的侏儒和巨人，倆人看得眼花繚亂，腦子都不夠轉了！

    “??！我聽我小姨說，這里有個侏儒夜市，簡直是購物天堂，一定有超級多的好玩東西呢！”

    一路上秘書額頭青筋直蹦，只能不停地護在小兄弟左右，念叨著：“唉。慢點……別亂跑！小心……啊，那有人……”

    無數跟著小公主小少爺小祖宗小皇帝后面的秘書、護衛、陪行長輩們互看一眼，皆苦笑連連。而像老鼠入米缸一樣歡脫的小朋友嗎并不知道，真正讓他們樂不思蜀的還在后面，在華夏第一所以教導靈素與武斗為主的“靈武學?！敝?，幕西山給第一批新生送出了一份如童話般的夢幻大禮。

    ☆、第106章 神奇學?！ふ饝?/br>
    靈、武、學、院——用華夏古語書寫，幕西山親手cao刀的四字牌匾懸掛在上，多數人在學習《魔語》必修課前還不認識，但巨大恢宏的校門卻讓初來乍到的孩子們心生敬畏，雖然它還緊閉著。

    陸續到達的師生在校門外的桌子上排隊登記，出示入學通知書——這工作都數由大人□□，逛了大半天的小朋友東張西望，興高采烈地交著新朋友。哪怕內向害羞的小女生也沒有因為離家太遠而抹淚，仰頭看著校門上雕刻的?；?，左手雄鷹，右手薔薇。

    門把手的位置是兩只栩栩如生的石鳥，左藍、右紅。

    一個貪玩地孩子好奇地伸手摸了一下藍色的，那鳥就活靈活現地睜開眼。

    “??！”

    旁邊的人聞聲轉過頭，看見貪玩孩子吃痛地捂住手，驚懼地連連退后，眼冒淚花地瞪著石鳥找長輩控訴，“它啄我的手指！它是活的！”說著露出被啄紅的指頭證明。登記完的長輩趕忙跑過來，握著小孩的手疑惑地看著重新閉眼石鳥，有點不相信，看了看旁邊的小孩，大家都搖頭表示沒看到——剛才小孩的身影擋住了石鳥。

    “明明是這只壞鳥啄了我，你們怎么都不信我??！”小孩又氣又急，漲紅臉還要再觸摸石鳥證明清白。

    這時拿著名單的接待老師走過來阻止了小孩的動作，憐愛地摸摸小孩的頭，“你是對的……這倆家伙有點愛干凈，輕易還是不要碰它，尤其左邊這只尤其暴躁，右邊就溫順許多?！?/br>
    “這倆只看門鳥?！?/br>
    老師撫摸紅色石鳥，鳥眼睜開，紅鳥在周圍的此起彼伏的驚叫聲轉動靈動的眼睛，搖晃頭頂美麗的翎羽，親昵地蹭了蹭老師的手心。

    “??！我也要摸我也要摸！”小孩驚奇地瞪圓了眼睛，爭先恐后地叫道。

    “唉，這可不行，我可是給‘她’洗了半個月的澡，這才肯讓我摸的?！崩蠋熆粗⒆觽兞w慕的小眼神，建議道，“你們開學后可以給他們洗洗澡，等熟悉了再親近它們?！?/br>
    接待老師今日要負責帶領學生和長輩們參觀學校，這才是□□站，第一批登記完的大人們望著守門鳥的目光就充滿深思。老師視線從心思各異的大人們臉上滑過，很能理解他們的震驚……如果不是他生活在s基地，被接二連三推出的商品震驚到麻木，此時也很難沉得住氣。

    無論是基地路不拾遺的道德文化，還是和諧平等的種族、階級文化，日新月異的城市文化——這一切都是那么與眾不同，充滿魅力。

    他用帶點自豪的語氣，指著看門鳥朗聲講述道：

    “在你們以后學習的煉金課中，會了解它的制作遠離，主材料來自基地新發現的‘冬石夏鳥’——這是種神奇的，完全變態的兩棲變異物種。冬天凝固成石頭熬過低溫，春天回暖升溫，直到夏天會破石而出，變成一只鳥?！?/br>
    小孩子們仰著一張張熱切的小臉，像在聽最夢幻的童話故事，對今后的校園生活充滿期待。

    “現在！”

    “凡是念到的名字，男生站在左邊，女生站在右邊，跟我入校?！崩蠋熍e著第一張登記好的名單，開始一一念起名字。

    小孩積極地左右排隊站好，完全不像之前不受護衛秘書管制，四處亂竄的熊樣，一臉向往地看著大門。

    左側門上刻著雄鷹，期許男孩雄鷹展翅，右側薔薇，比喻女孩如花嬌貴。

    老師數著人頭，二十名學生一個不少，陪同長輩都跟在旁邊。

    “好，接下來我將帶你們參觀學校，先是入門口令，請大家記好?！崩蠋煂χ撮T鳥念道——

    “自尊自愛，護家護國?！边@也是對學生們潛移默化的一種手段。

    藍紅兩只鳥徐徐展開翅膀，像飛一樣扇動起來，兩扇禁閉的高門也緩緩拉開——

    “這段口令也是本校校訓，請學生們今后時時銘記在心！”

    接下來的一路，對興趣貧乏的災后孩童來說，比最不切實際的夢境還要美好虛幻。小家伙們瞪大眼睛緊緊跟在老師身后，生怕一眨眼就怕夢碎人醒。連自喻成熟的大人都覺得還沒睡醒。

    住宿區——四片住宿樓，春、夏兩園是女生宿舍，秋、冬兩園是男生宿舍。

    光聽名字很普通，并沒有什么異常，園外圍著高墻，大門聳立，也沒什么異常。守門鳥之前見過，更沒什么異常?？赏崎_門，邁進堪稱“名副其實”的圓子里，參觀的一行人只能剩下抽氣聲。

    “哇哦?。?！”

    怡人的芳香撲鼻而來，小女孩們像個小饞貓一樣嗅著香味，迫不及待地擠進圓子。

    春園里滿園芳菲，百花迎風搖曳，極目絢爛——雖然都是應季花，但大手筆地栽種這么多植物仍讓人驚嘆。孩子們還不到進入隔離區的年齡，很少有機會看到這樣一片開在宿舍樓前的“十米花?！?，表情如夢似幻地想上前碰，卻想到家長恐嚇時說到的那些張牙舞爪的殘暴食人花，面露遲疑。

    “這些花沒有攻擊能力，專用于觀賞，四季不敗?！焙⒆觽兟冻鲭y以置信的表情，老師露出神秘的笑容，并不解釋，反而帶著眾人去下一個地點。

    夏圓外墻就爬滿爬墻虎，院內綠樹成蔭，有秋千葡萄藤，仿若初夏。但眾人這是還沒發現細微的異樣，老師指著葡萄笑言，“這些葡萄也是純觀賞的，也不能吃哦！”

    連孩子們都開始面露疑惑，是在秋圓。明明還是春天，院子里草葉枯黃，樹下長椅上、地上都鋪滿落葉，被微風吹得洋洋灑灑，焦黃的色澤如舊照片。

    “我們再看最后一個宿舍?！崩蠋煹踔娙宋缚?。

    冬圓里積雪埋腳，小孩們喜悅地踩上去，在雪里留下一串腳印。

    “這些雪都是不會融化的，哪怕你們在上面點火?！崩蠋熈粢獾綆讉€男孩子的神色，指了指旁邊禁止損壞的牌子，提前警示道：“但我建議你們還是不要實驗，要是一不小心弄壞了，是要受到懲罰?！?/br>
    幾個被戳中小心思的調皮小孩垂下頭，交換了一下眼神。

    雪中幾個歪歪扭扭的動物造型的雪雕，老師又道：“……但如果你們誰感興趣，同時具有藝術天賦，倒是可以把這些雪雕推倒重新塑。要知道你們的老師堆雪人的功力可真不咋樣！”

    “這四個圓子就像它們的名字一樣，可以體驗四個季節的情景?！崩蠋熼_始給大家解密，“但其實各圓子里的整片公共休憩區都是煉金結晶，模擬固定環境生成的大型成品……這些你們現在還聽不太懂。其實就跟那些假山假水價值一樣，都用于美化環境，只不過比起那些形象單薄的擬物修飾，煉金產品可以以假亂真，模擬生態環境。但花草樹木等等都只會維持固定的模樣，不凋不謝，不生不長——等你們升到高年紀，就可以課本里學到這些知識?！?/br>
    下一個地點是植物園，實踐植物課的溫室。還有各種相關教學的實驗室——煉金課、魔藥課。

    實戰場是一個小型體育場。進門的時候可以在門邊的石臺上選取地圖，沙漠場景，石林場景，樹林場景，湖泊場景，廢墟場景等等。在選取后站在石臺上的看門鳥會揮動翅膀轉動起來，提示耐心等待，約莫三分鐘左右，里面就就生成相關場景。

    老師分別展示了每個地圖，大人小孩的眼睛都不夠用了，每次進去都大變模樣！

    “這太不可思議了，怎么能這么多變？！”

    老師解釋道：“這只是一種大型的魔力地圖，也是大型環境煉金術的一種，以后的課程中會講到?！?/br>
    孩子們現在不僅覺得眼睛不夠用了，連腦子都不夠用了！一路來看到的一切一切都顛覆了他們往日的認知！突然發現枯燥的世界變得分外神奇，有無數的秘密等待他們探索。

    接著是教學樓。

    一棟很正常的五層小樓，門前有樹，墻上有窗，走廊有柱……等等。

    “它叫‘階梯教室’?！苯處熃榻B完，問向新生們，“但是你們發現了什么？”

    大人小孩瞪圓了眼睛四處探尋，小孩們齊齊驚叫道：“它沒有樓梯！”

    老師微微一笑，目光看向固定的位置，發現樹木底下有兩條陰影，看了一下太陽方位，踩住其中一條，等他收回腳后，那條多出來的樹影就在眾人眼中拔高、顯形，變成一條通往二樓的臺階。

    “哇哇哇！這是怎么回事？”

    “它變出來了，還會消失嗎？”孩子們圍到老師身邊問著，還摸了摸臺階是不是真的。

    “不會消失，這層臺階可以放心踩了?！毙『兌急慌_階吸引了全部注意，大人們反而更想探究它的來歷，老師解惑道：“教學樓臺階的建筑材料是我們城主派人尋找的，一種特殊的石漿。它可以在沙漠中形成還是蜃樓，有幻影的作用?！?/br>
    發現小孩子被這種神奇的東西吸引了注意，老師面向二十名孩子們解釋：

    “每天，臺階方位不會變，但它每天都會毫無規律的變成其他東西融入環境，如果不找到它，臺階就不會顯形，哪怕摸都摸不到臺階。你們最好記下周圍最原始的樣子，如果發現靜止不動的鳥，葉子，或多出的樹枝，任何不同尋常的疑點你們都可以試一下……每天只要第一個人找到它，它就會老實一天，到第二天日出時再次變化?！?/br>
    新生們聽著解釋，被老師帶到他們學校生涯中最喜歡的地方之一：

    游戲場。

    這里有某種灌木變異植物建成的益智項目“移動迷宮”，當人進入迷宮后，迷宮會隨機變換道路。

    有另一種向陽藤改建的練膽項目“極限風箏”，原植物中藤條韌性極佳，堅固度堪比鋼筋，無限向陽生長，數十米長的藤條在空中揮舞。煉制后，根據時限分為五分藤、十分藤等，只有打開一個卷起的藤條，坐進藤苞里綁好安全帶，機器探測好符合安全規格后會瞬間甩到空中，藤條上的綠肌充滿力量地支撐藤苞在數十米高隨風搖晃。

    此外還有“游擊土堡”“風火滑輪”“木頭人神兵”等等五花八門見所未見的游戲項目。

    最后有帶著人參觀了圖書館里會動的書，發現連課本都很神奇后，第一批學生領取個人物品，回到分配的學生宿舍，坐在新認領的床上，仍有“人生觀有史以來第一次遭遇顛覆”的震撼余韻，這種震撼會在今后充斥在他們的校園生活中，直到麻木，安之若素，最終完成泰山崩于前而面不改色的最高境界！