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    是在二奎轉親的事情剛定下來沒多久，五奎就接到了高中的錄取通知書。

    有關上高中這碼事，之前大哥早就對他有過明確支持的態度。他接到通知后，其他的哥哥jiejie也都是這個意思。

    這樣一來，他也就順從了大家的意愿，沒再說別的。

    并且，他還在心里暗暗告訴自己：既然打算去上這兩年高中，那就盡可能地不要虛擲光陰，總得努力學習、多掌握點文化知識才好——就是大哥說給的那句話：藝不壓身嘛。學了沒用上，強于到了用的時候還沒學過。

    再者，就算將來無用武之地，單是為了充實自己，那也總比混天撩日，去把大好的時光白白打了水漂要強。

    話說：

    五奎要去上高中的學校，那是座落在本公社駐地的一所中學。

    因為是全縣“開門辦學”的第七所中學，所以又簡稱七中。

    七中設有初中班和高中班，學制均為兩年。

    對于七中，五奎說不上是很熟悉。

    畢竟他之前沒在那里上過學——他的初中生活是在自家所屬的管理區的聯辦中學度過的。

    但是，由于五奎家住的石竹村離七中不遠，不過就是二里多地。每當到公社黨委駐地那里去趕集，或是上公社供銷社買東西，都是多有路過。

    加之每年全公社中學生春、秋兩季的運動會都是在那七中召開，他和同學們或參賽或參觀，也都免不了要去那里，所以他對那里也算有些了解。

    2

    時令不過才是陰歷七月底，午間的烈日當頭還讓人頗覺炎熱得很，倒是一天的晨昏和晚上，開始有了一些涼爽的意思。

    五奎和他的那些新同學們的、新的校園生活——開始了。

    正是青春年少時！這是多么令人羨慕，又是讓多少人后來會懷戀無比的年華呀！

    這段時光，即是有別于之前初中時候的稚幼懵懂，也和之后必然要承受的來自現實的生活之重有所不同；

    它相對輕松自如，且又青春恣意飛揚；對生活對未來，他們不乏激情與夢想，一切似乎都具有著一種鮮活欲滴的靈動與新奇······

    也許，其間某一剎那間的心動與遐思，無意當中也就成為了他們個人生涯中反復咀嚼、不斷回味、無法忘卻的情懷······

    開學這天，在家吃過了早飯，五奎與本村幾個一同被錄取的初中同學相約，一起去七中報到。

    剛來到學校，五奎他們便跟幾個外村的初中同學相遇了。

    雖然大家自麥收時節初中畢業至今，分別不過才幾個月，但彼此一見面，不僅互相熱情打招呼，甚至還你捅我一下，我拍你一把，顯得分外親熱。

    之后，大家一塊來到了校教導處的宣傳欄那兒，去看新生的各班分配名單。

    在六級二班的名單上，五奎看到了自己的名字。

    順著名單繼續往下看，五奎就看到了兩個自己熟悉的名字：彭濤、王朝文。

    五奎跟他們兩個并非是初中同學，他們兩人都是在這七中的初中班畢業的。

    五奎跟彭濤相識于前年的春季運動會。

    而跟王朝文，則是去年參加全公社中學生歌詠比賽時才認識的。

    一當看到彭濤的名字，五奎腦海里不禁就浮現出那個嘴快話多、待人主動熱情的男生。

    五奎剛這么想著呢，也真是“說曹cao曹cao到”——這時有人在背后突然拍了他一巴掌，他扭臉一看：嘿，正是彭濤！

    彭濤，有著跟五奎差不多一邊高的個頭，五官端正，一張圓臉現在看是不胖不瘦正適度，但小時候確是胖嘟嘟的很掛rou，顯得團頭團腦的。

    因此，小學五年級時，一次，有個同學在作文里寫到他時，一時用詞不當，描寫他是“臉兒圓圓的胖胖的，像個西瓜”。

    這不，從那之后，他就有了一個“西瓜”的外號。

    并且，這外號如影隨形的，從小學跟到初中，一直不離不棄的。

    更有意思地是，他不是那種反感別人叫他外號的人；而是一當別人喊他外號，他也會痛快地接受，甚至還答應得脆生生的，仿佛他就應該叫這名字是的！

    他這人，正如他留給五奎的感覺一樣：頭腦聰明機靈，待人熱情，見人三分熟——只要接觸過一回，再見面時就會主動熱情地去跟人打招呼。

    他還是一個守在女生面前，心里自然而然地便會產生出一種強烈的表現欲望、并且勇于表現的男生。

    平常里，他跟同學們都是嘻嘻哈哈的，相處融洽，人緣很好。

    尤其一些女生，對他頗有好感，有事沒事的，都樂意接近他，跟他撩逗幾句。

    話說這彭濤：他跟五奎見面后，兩人自然免不了熱情地說些話兒。之后，對學校情況稔熟的彭濤自告奮勇，意欲引導五奎到學校各處參觀一番。

    可還沒等他們離開宣傳欄那兒，他們便遇見了前來也想看新生分配名單的王朝文。

    與王朝文一見面，五奎的心里禁不住就想發笑······

    3

    王朝文，一個比較容易給人留下印象的男生。

    其中的原因，倒還不是因為他的五官屬于粗線條的，不像那種帶著女性氣質的精雕細刻，而是因為他的個高出眾。

    加之他的身材有些打棗桿型的，比較瘦，又是下身的比例明顯大于上身的那種，所以人前一過，總是讓人很容易就能記住他的那兩條長腿。

    去年春上，全公社中學生歌詠比賽在這七中舉行。

    就是在此次的比賽中，五奎第一次見識到了王朝文的“歌詠風采”，記住了這位個頭和表現“雙突出”的男生。

    即使到現在，五奎還能記得王朝文當時朗誦的是一首歌頌家鄉的詩歌，其中有兩句是：

    看北嶺，紅旗千桿；

    望南丘，果樹一片。

    當然，讓五奎記住并結識了王朝文的，不光是王朝文出眾的高個——其實這一點還是次要的，關鍵是王朝文的朗誦讓人太有印象了！

    當時，在所有參賽的選手中，盡管大家都程度不同地想用普通話朗誦，可平日里誰都沒有這個底子，猛頂來個提槍上陣，不用說也能猜想到，所謂水平自然是講究不上。倒是無一例外地都顯得半土不洋，有點不倫不類的。

    好在大家都是席上滾到地上——水平都差不多，難說誰比誰更可笑，不必烏鴉笑豬黑。

    但事情到了王朝文登臺朗誦時就不同了；

    對自己的朗誦，他顯然是刻意地想用北京語發音。但他自從出來娘胎以來，一直就是用本地土語說話的，只是臨陣磨槍時才被老師培訓了兩天。

    所以說，他要是不去刻意為之，情況也許還會好一點。而他越是刻意為之——力圖每一個字眼都想用北京語發音，但能力不逮，水平不濟，也就不免落得事與愿違，成了馬臉、鹿角、牛蹄、尾似驢的“四不像”！

    如此之下，讓人一聽起來——我的個娘！不光獨不像那么回事，壓根就找不到廣播電臺上的那味道，反而讓人聽著聽著，身上不知不覺間就亂跳雞皮疙瘩！

    再者，他那么一個瘦高個臺上一站，模腔模調地發音吐字還不算，又以頗有點夸張的手勢動作，全力配合朗誦，表現出那么一股激昂豪邁地勁兒——這使他的朗誦，不可避免地便把歌詠比賽推上了一個gaha ——會場里的人們笑成了一片······

    眼下，一跟王朝文相見，五奎不由得一下便想起了去年歌詠比賽的事情，難怪心里忍不住就想發笑······

    然而，王朝文的讓人感覺好笑還遠不止這一點。

    這后來，當五奎來到高中真正跟他同學之后，方才知道：敢情這位王朝文同學，不光詩歌朗誦時喜歡用北京語，高中開學后，語文老師第一次讓他在班上朗讀課文時，他竟然也是如此這般！

    這，讓同學們對他都不禁好笑又好奇起來，納悶他這個平時也看不出比同學們有啥不尋常之處的農家孩子，咋會轉眼間就鬼魂附體一般呢？真有意思！

    當時，他的這一表現，不光使得同學們忍不住發了笑，就連語文老師也是忍俊不禁。

    并且，那位出身膠東、方言口音很重，動不動對自己的學生也會稱呼上一句“伙計”的老師梁錦波，在失笑之下，似乎還想告訴他說“推廣和使用普通話是不錯，可也不必太強求，還是量力而行為好”，但一時又忍不住光想發笑，只能重復地笑道：

    “我說伙計······嘿嘿伙計······”

    自然，這是后話。

    如今且說：五奎跟彭濤、王朝文相見后，幾個人正打算離開宣傳欄那里，這時有幾個女生一塊朝他們這邊走了過來。

    一到了近前，走在頭前的那個中不溜個身、模樣伶俐的女生，便有點大咧咧地用手在彭濤的后背上捅了一把，招呼地笑道：

    “嘿！西瓜！”

    彭濤回頭一看，馬上回敬地笑著喊出了一聲：

    “石榴！”

    兩人一齊開心地笑了起來······