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有時不經意與他對視后，看到他的那雙眼睛，膽小的人，甚至會直接尖叫出聲。 他就像生活在人群中，格格不入的怪物，不論他怎么努力，取得多好的成績，永遠不會有人愿意和他接觸。 因此，當發現那些神秘事件距離自己越來越近，最后甚至逐漸找上他后，虞寧第一反應，就是自己解決。 這道鬼影，已經纏了他快半個月了。 隨著時間不斷推移，鬼影的力量越來越強大，虞寧只能被動反擊，拼盡全力自救。 昨天晚上，是他正式發起進攻的第一天。 他做了無數準備，只等入夜后鬼影出現，故意示弱，找尋鬼影的突破點。 正當他準備反擊的時候，突然一聲巨響，紀明夏將幾個玻璃瓶打碎，全宿舍的人都被吵醒。 鬼影消失不見，虞寧的計劃被強行打亂。 那一瞬間，他差點以為紀明夏是故意為之。 可自那之后，紀明夏沉沉睡去，今天一天也沒有任何異常。 晚自習下課后，所有人離開教室，鬼影果然又趁他落單，再一次出現。 結果沒想到，竟然又一次被紀明夏中途打斷了 如果不是連續幾張桌椅被推倒，他親眼看到紀明夏重重地摔在地上，連手機都摔滑了好遠，虞寧幾乎要以為，紀明夏是在刻意捉弄他。 可是，如果不是為了捉弄他，打亂他的計劃，紀明夏又是為了什么呢？ 剛剛他們在走道上的對話，虞寧全都聽到了。 什么關心他，拿作業本，和他一起回宿舍。 這些話，要是騙騙幼兒園的他，還挺奏效。 現在的他，可不會再那么天真了。 如果紀明夏進來拿作業本是謊言，那么，只有一種可能。 紀明夏和他一樣，能看得到鬼影。 至于為什么摔倒在地，自然也是為了破壞他的計劃。 只要他的計劃失敗，鬼影附上他的身體，紀明夏自然就安然無憂了。 總不可能是關心他，為了拯救被鬼影附體的他吧。 想到這，虞寧嘲諷地扯了下嘴角。 教室的燈光映在他的臉上，被劉海遮擋的眼下，蓋上一層淡淡冷戾的陰影。 此時天色已晚，隔壁班的教室，傳來了夜巡老師催人離校的聲音。 虞寧聞聲后，當即收拾書本，準備離開。 就在這時，他的腳下踩到了一疊作業本，虞寧的鞋尖位置，正對著六個大字。 【計劃本】，紀明夏 紀明夏摔倒后，自己課桌里的書本作業也全都掉了出來。 趙卓越等人幫他收拾得匆忙，其中一本掉落到了虞寧的腳邊，因為位置比較角落的緣故，并沒有被看到收好。 如果是平時，虞寧自然也會裝作看不到。 可是剛剛發生了那么多事，此刻又突然看到了紀明夏的計劃本…… 看來是天意要他識破紀明夏的謀劃，看穿他的伎倆。 虞寧彎下腰，將計劃本拾起。 他已經可以想象這里面的內容。 無非就是怎么對付他，怎么利用他，怎么令他消失在這個世界罷了。 從小到大，有無數人對他這樣謾罵過，虞寧早就習慣了。 紀明夏的計劃本很新，只寫了第一頁，看來是今天剛開始記錄的。 虞寧拿著計劃本，漫不經心地打開。 下一瞬，虞寧目光一凝。 第一頁如他所料，除了各種各樣奇怪的記號，令人看不懂的字母之外，還零零散散地寫下了許多個他的名字。 但出乎意料的是，所有“虞寧”這兩個字都前后，總會跟隨著“紀明夏”三個字。 有的是用“虞寧（紀明夏）”這樣緊挨著，有的則是“虞寧→紀明夏”、“虞寧＆紀明夏”這樣來表示。 最令虞寧驚詫的是，第一頁的末端，紀明夏更是在“虞寧”和“紀明夏”這五個字之間，用紅線畫了個規整的愛心。 愛心中間，更是寫上了“愛情”兩個大字。 “……愛情？” 虞寧愣愣地看著計劃本。 第4章 ——“十一點了，教學樓要鎖門了！趕緊回去睡覺吧！這位同學??！” 突然，夜巡老師的聲音在教室門口響起。 虞寧驚了一下，條件反射地將作業本藏到身后。 “快點快點！”夜巡老師見他桌面都沒收拾，催促道。 手中的作業本像是會燙手一樣，那一瞬間，虞寧腦子亂糟糟的。 他幾乎是本能地拆開紀明夏作業本的夾子，快速將那一頁計劃書抽出來，塞進自己的練習冊里。 在夜巡老師的催促聲中，虞寧將計劃本塞回紀明夏的抽屜，然后拎著自己夾著那一頁愛情計劃書的練習冊，緩步走出了教室。 一路上暴雨淋淋，虞寧將練習冊緊緊抱在懷里，直到走進宿舍，才將沒有被打濕的練習冊，塞進書架最不引人注意的角落中去。 男生宿舍內，大家各自忙著自己的事情。 虞寧歸來與否，根本沒有人關心。 這種漠視，難得讓虞寧覺得安心。 將作業本藏好后，虞寧頂著濕漉漉的頭發，朝浴室走去。 期間路過紀明夏的床，虞寧用眼尾掃了一眼。 紀明夏不在床上。 洗手間與浴室相連，里面也空無一人。