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    “……”

    不知是不是這話帶來的沖突性太大，梁卿書微怔了一下。

    “余深？”半晌他才回過神，好整以暇地跟他對視，“你是不是漢語有點問題？要是不會用詞，我可以教你?！?/br>
    余深有時候對漢語的個別用法確實不太靈敏，詞用得對不對他不知道，反正他也不在乎這些。

    最重要的是，話說出口以后，梁卿書會不會應戰。

    不然他無法擺脫眼下的困境。

    “沒有問題，這就是我的要求?！庇嗌钪币曋鴮Ψ?，故意用了帶點挑釁的語氣，“你敢比嗎？”

    “又不是什么大事，我為什么不敢比？”梁卿書輕笑一聲，隨即皺眉，“話說，你不覺得我們有點太近了嗎？”

    其實兩個人現在距離并不算多近，只是比之前形如陌路的狀態看上去正常一些而已，但梁卿書莫名不喜歡這種感覺。

    像是空氣里涌來了某種壓迫對抗之感。

    余深倒是渾無所覺，他跟人認真說話的時候就會這樣，被提醒了便禮節性地后退一步。

    梁卿書回身將掛在墻壁上的校服外套扯下來，隨手披在身上：“比就比。不過我有個條件，比賽的規則必須由我來決定?！?/br>
    “當然，你放心，”他頓了頓，補充了一句，“既然規則由我來決定，就算是我占了優勢，總歸還是會讓你一點的?！?/br>
    “讓？”余深扯著笑，“怎么個讓法？多算我五分嗎？”

    梁卿書看他一眼，難得耐著性子解釋：“可以，如果平局的話?！?/br>
    平局就讓分？這還真是意外地好說話。

    就是語氣依然顯得高高在上。

    本來都做好了就算強制一點也要讓他答應的準備了。

    余深心想。

    梁卿書問：“怎么樣？”

    “行，”既然對方表露了婉讓之意，余深也不是什么追著不放的人，他笑了笑說，“你定就你定?！?/br>
    -

    決定比賽后，梁卿書從校服口袋里拿出手機，跟今天新校區帶班的老師打了個電話，說了一下這邊的情況。

    根據尤三的說法，每一位老師都可以看作是學生戰爭的裁判及服務人員，每當學生們有戰斗的意愿時，只要向臨近的老師們申請即可。

    既然是在馬場，本次比賽的主題自然是馬術，具體比什么則由梁卿書決定。

    一個是登校第一天就拯救了岌岌可危的舊校區的轉校生，一個是新校區出了名的小霸王，兩個人要比賽的消息一傳開，別說吵吵鬧鬧的學生們，就連沒有接到申請的老師都紛紛跑來湊熱鬧，其中甚至還有余深他們班的體育老師高興健。

    不過幸好，本次比賽的裁判主要是由馬場的教練擔任，高興健并不參與什么。

    梁卿書選擇的比賽內容是越野障礙，比起室內障礙跑，野外障礙跑的難度要更大，但也更有趣更有看點一些。

    比賽在室外的大型馬術場進行，開始之前，每個人各有十五分鐘的準備時間，五分鐘換衣服，十分鐘挑馬。

    因為是第一次來的馬場，為了求穩，余深聽從大多數同學的建議，選了一匹發揮穩定的灰馬。

    據說馬場建成十幾年來，這匹馬都從未有過一次受驚記錄，不管多新的學員騎它，也能穩如磐石。

    選好馬后，余深換上了一身深藍色的燕尾小禮服，再蹬上筆直的馬靴，修長優雅的身姿看得其他人艷羨不已。

    “臥槽這也太帥了吧！”有女生忍不住低呼，“為什么不是選美比賽啊，是選美我們肯定贏了好吧！”

    其他女生紛紛點頭表示同意她的說法。

    十五分鐘轉瞬即逝。

    梁卿書那邊因為早就換好了馬褲馬靴，準備得要比余深快一些。

    等余深牽著馬緩慢走到場地上時，梁卿書已經坐在馬上，在場內小步慢走了。

    和余深一樣，他也換上了一身比賽專用的酒紅色小禮服，正在馬背上漫不經心地把玩著黑色的馬鞭。

    余深往他那里看了一眼。

    都說騎馬是最能收腹挺胸、打塑全身肌rou線條的運動，這話確實不假。

    比起剛才在更衣室見到的模樣，騎在馬上的梁卿書更為明艷張揚，從頭部向下，脊背、臀腿自成一條漂亮縱橫的直線，與身下健美的駿馬相照合，襯出他完美的身體比例。

    雖說騎馬的人都會拼命矯正身形，但優雅和與生而來的貴氣卻無法輕易地培養出來，而梁卿書正屬于后者。

    余深收回目光。

    騎馬本身就是一項豪情滿懷的運動，對手優秀且富有挑戰性的同時，當然也能激起了自身爭強好勝的心理。

    他好像，有點能體會到學生戰爭的趣處了。

    看到梁卿書的舊校區女生也瞬間開始動搖。

    “我怎么覺得這位也不錯？”

    “我也覺得，腰腿好漂亮啊……是我羨慕不來的授銜[注]，慕了慕了?！?/br>
    “跟余深算得上是各有千秋吧？”

    “好什么好？”在一旁聽了半天的方婷出聲打斷了她們的話，“你們怎么夸起新校區的人來了？！沒看他矮么！只是騎在馬上看不出來而已??！”

    其他女生們：“……”

    方婷氣勢沖沖，其他女生也不好多說什么，場面頓時變得有點尷尬。

    好在沒過多久，障礙跑的比賽就開始了，她們也再顧不上嘰嘰喳喳，都專心看起了比賽。

    教練口頭宣布比賽開始后，先進入場地的是梁卿書。

    本次障礙跑一共設置了七處障礙，每處障礙的大小、高低、材質都不盡相同，全面涵蓋了所有跨障礙跑的難點。

    不過這顯然沒難倒從小就學習馬術的梁卿書，他幾乎是剛進入場地便開始策馬小跑，極穩地跨過了第一道欄。

    熟練程度可見一斑。

    其實相比于余深選的馬，他騎的馬性烈且奔放，不僅不適合新手，反而極度考驗cao控能力。

    盡管如此，圍觀群眾還是被他那近乎華麗炫目的跨欄吸引地移不開眼。

    在跨過第一道欄后，梁卿書□□的馬愈加健步如飛，總使得后一次跨欄看起來永遠都要比上一次更驚險，簡直像是在危險邊緣游走，讓看的人都忍不住暗暗為他捏一把冷汗。

    駿馬飛躍流暢的形體和梁卿書游刃有余的身姿融合在一起，格外地賞心悅目，引發了觀眾們的連聲驚呼。

    不過，余深也同樣不落下風。

    雖然整個表演比不上梁卿書那般驚險刺激，但也勝在穩定與優美。

    余深選的這匹馬就像是他本人一般沉穩內斂，馬體宛如典雅的古希臘雕像，跨欄時就像是黑曜石一般，散發著低調從容的光芒，既有力量又充滿美感，看得人心情大好。

    等余深的表演結束后，就該輪到裁判判決了。

    梁卿書和余深都已經卸馬完畢，分站在終點的兩處，兩個校區的學生追隨著他們，也自覺地分區域站著，緊張地等待著比賽結果。

    但裁判卻遲遲沒說出比賽結果。

    身為馬場的老教練之一，裁判對于梁卿書自然熟悉得很，梁卿書的這一身騎術，本身就有他的辛苦在里面。

    但另一方面，余深第一次上馬，對馬匹的cao縱及授銜也是熟悉到了讓人刮目相看的地步。

    能把基礎馬術使得登峰造極，也是一種難得。

    究竟是按照實情評價，還是在這兒先讓梁小少爺高興，說是他贏了呢？

    老教練陷入了深深的猶豫。

    他拿著擴音器舉棋不定：“這個……我覺得余深同學的表演很好，但是在、在人馬的和諧……”

    這話已經是在含蓄地暗示結果，余深微微瞇起雙眼。

    “李老師?！?/br>
    就在老教練吞吞吐吐、不肯直接說結果的時候，一直在梁卿書左右的劉佩忽然走上前去，小聲在他的耳邊說了什么。

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    受銜——字面意思：接受銜鐵。

    授銜概況來講就是：馬通過韁繩與騎手的手保持聯系。從馬的后驅經過背部直到銜鐵，其整個身體會對這種聯系的變化做出相應反應。馬嘴不能有反抗。馬對騎手（手指）的輔助會欣然服從、毫不猶豫。

    ↑以上解釋來源于百度百科