她專挑里面的計算題寫。先把平常的運算做了之后，她又一些奧數題的簡便運算。

    很多時候一道題就要做上十幾二十分鐘。

    實在想不出再對著答案做一遍，然后還自己給自己出題，同類型的不會做的題目往往要坐上十遍。

    店里人來人往，以前顧湘老抱怨自己很難集中注意力。

    但是現在吃過早飯攤開卷子就開始寫，寫到中午吃飯，午睡一個小時，然后繼續寫。

    晚飯倒是不寫了，但是顧湘寫了一天卷子，吃過晚飯回家洗洗就睡了。

    顧mama剛開始覺得挺高興，顧湘前面上了六年學可沒有這么用心的時候。

    可是這種高興沒有維持幾天，顧mama開始覺得顧湘是不是魔怔了。

    顧mama攛掇顧湘去小舅舅那里玩電腦，顧湘寫卷子，頭也不抬地說：“電腦有什么好玩的，還沒有做題有趣呢?！?/br>
    顧mama就嚇壞了。

    家長都是這樣，孩子不努力學習吧，恨不得把她捆在書桌前。但是現在顧湘這樣，她又怕顧湘是哪里不對勁。

    然后又聯想到顧湘前兩天在鄉下的事情，顧mama就覺得越想越害怕，去小舅媽那里和她商量了下。

    這天吃過晚飯之后就帶著顧湘去了上次那個會叫人的老太太家里。

    但是這次老太太摸了她的手很久，也沒摸出什么。

    老太太問起顧湘的癥狀。

    顧mama就在旁邊說她一直做卷子，都要不吃飯不睡覺了。

    顧湘在旁邊囧死了。

    她哪有不吃飯不睡覺，她明明有勞逸結合，吃飯睡覺都安排的很好。一頓飯能吃四五兩呢，胃口不要太好。

    只是晚上回家以后覺得累，不太愿意說話，洗了澡看了會兒電視就睡覺了。

    那個老太太在旁邊玄乎又玄地掐指算了半天，說了一堆好話，說是顧湘因禍得福，開了早慧。

    顧mama就不太相信了，給了錢就走了。

    這一點他們娘倆挺像的，雖然都相信一些傳統的古方啊，算命相面什么的，但是這種掐指一算張口就來的，他們都不太相信。

    而且老太太一開始什么都沒看出來，是顧mama講了以后才這么說的。

    回家以后，顧湘覺得不能再嚇顧mama，就把做題的時間減少了。

    下午也會和顧mama下下棋，玩玩牌。

    其實她也是有自己的打算的。

    剛回來的時候她處在一種興奮和不確定之中，但是經過小黑胖的事情之后，她發現自己是有能力改變一些事情的。

    既然是這樣，她就要很努力很努力地重活一次。

    她已經比太多人都幸運，能夠重來一次。

    如果這都不能把握好，那也未免太過不上進！

    而且她上輩子想玩的都玩過了，現在身邊的這些實在沒有誘惑力好不好！

    陳武以前是經常在顧mama這邊玩的，但是最近顧湘都在做卷子。

    他來了幾次以后，就不太過來了。

    就這樣維持了一段時間，連附近開店的鄰里街坊的阿姨們還都來看過她之后，身邊的大人終于全都習慣了顧湘的這種學霸模式。

    直到顧湘把家里所有的卷子都寫完了，時間也悄然進入了八月。

    有天下午，有同學打電話給顧湘。是顧mama接的，顧湘接過電話“喂”了一聲。

    電話那頭說：“顧湘，你暑假作業寫完沒有？我有幾道數學題想問問你?！?/br>
    聲音是個姑娘。但是顧湘一點印象都沒有。

    顧湘就說：“你等下?！比缓缶蛿R了電話問顧mama：“媽，我作業呢？”

    顧mama正拿著衣叉子叉墻上的衣服：“不就在柜臺里嘛？你自己找找?！?/br>
    顧湘“哦”了一聲，翻了一會兒才在一堆衣服下面找到了一個皺巴巴的塑料袋。

    讓人等這么久挺不好意思的，顧湘趕緊把作業拿出來。

    看到習題冊嶄新的封面的時候，顧湘就有了不好的預感。

    果然翻開一看，全是空白的！

    顧mama把墻上的衣服調整好以后，走過來問她：“你找作業干嘛？你不是說不用寫嗎？”

    顧湘尷尬死了，趕緊去拿起電話說：“我忘了我沒寫呢，不好意思啊?！?/br>
    對面的姑娘等了這么久，居然沒生氣，只說：“沒事啊。你加快寫吧，鄭老師說分班考試那天要收起來的?！?/br>
    電話打完以后，顧mama就跟顧湘說：“不然再讓你爸去跟老師說說？就說咱家有事，來不及寫了？”

    這才剛八月頭呢，顧湘覺得自己寫得完。

    如果讓顧爸爸去求情，老師嘴上不說什么，心里肯定覺得她不要好，不上進。

    她不想給未來三年都要共處的老師留下這個印象。

    接下來的幾天，顧湘先把數學和語文寫完了。

    不過數學是認真寫的，語文就是瞎掰，把每條線都填滿，填詩句和課文的時候就翻書抄。

    之前顧湘寫卷子的時候顧mama還沒發現什么，這次她就覺得不同了，問顧湘：“你字怎么寫的不同了？”

    顧湘就又囧了。

    雖然她很久沒有好好寫字了，但是一個大人的寫字習慣和一個初中生明顯是不同的。

    然后她就只能找了本字帖，重新一筆一劃地開始練字。

    輪到最后英語的時候，顧湘前面兩門才寫了十天。

    但是英語就有點為難了。她雖然底子在，后天的口語也磨練出來了，但是很多概念性的，例如時態和固定詞組搭配上面，她就很糊涂。

    然后她就想到了翻以前的筆記。但是書桌和書柜都翻遍了，還是沒有找到。

    跟顧mama說起來，顧mama就很奇怪地看著她說：“你哪里有什么筆記??？你不是說這些都很簡單，從來不記筆記嘛？我給你買的筆記本你都用來打草稿了?！?/br>
    =口=她以前到底是有多懶！

    還好她有之前打電話來的同學的電話，按了重播以后就打過去了。

    打過去顧湘才囧了！

    她都不知道那姑娘叫什么呢！萬一是人家里人接的，她都不知道說要找誰呢。

    更幸運的是，接電話還是那個姑娘！

    顧湘客氣地說：“喂，你好，我是顧湘。我數學寫好了，你還要看嗎？”

    對面那姑娘說：“好啊，有幾道我已經做出來了，但是還有幾個小題目不會?！?/br>
    顧湘就說：“我也有英語題不會呢，這樣吧，我把我數學給你。你把你英語給我看看成不？”

    對面說：“你等下?！比缓筮^了幾分鐘，那姑娘說：“我明天上午去學校門口等你，你看行不行？”

    顧湘說：“行，那我們約幾點吧。我都行，看你時間?！?/br>
    對面又用商量的口氣說：“我爸爸明天送完我要去上班，所以要早點一點，你看八點半行嗎？”

    顧湘說“行”，兩個人就這么約好了。

    等她掛了電話，顧mama在旁邊問：“你和唐露露約好了??？”

    顧湘這才知道，原來那姑娘就是唐露露。之前鄭老師說上了六年級以后就經常十二點才睡的學霸。

    顧mama又說：“我見過人孩子幾次，覺著挺好的。偏偏你們都不愛和她玩?！?/br>
    顧湘對唐露露的印象很淺淡，她們倆明明小學和初中都是同班同學來著。

    在她的僅有的印象里，唐露露的標簽就是“第一名”“傲慢”這樣……

    但是剛接觸下來，她和顧mama一樣，也覺得那姑娘挺好的。

    ☆、第6章 高嶺之花唐露露

    第二天早上，顧湘早早就準備好了自己的暑假作業。

    八點二十的時候往學校門口走去。

    本來以為自己會是先到的，但是當她到了剛過了馬路，就看到學校門口站著一個穿白裙子的女孩。

    一下子就跟她記憶里的唐露露重合了。

    顧湘一溜小跑跑到她身邊。

    唐露露的暑假作業還用一個粉色的袋子裝著，顧湘就卷在手里拿過來的。高下立判。

    這姑娘身上都透著股精致的勁兒，顧湘覺得她的裙子和鞋看著就不便宜。

    唐露露說：“我英語沒有你好，可能有錯的地方，有不一樣的地方你能幫我用鉛筆圈出來嗎？”

    顧湘點頭：“行啊，那我數學作業上有錯的你也給我圈?！?/br>
    兩個人交換過作業以后，顧湘問她：“你爸還來接你么？”

    唐露露指了指自己背上的書包：“我爸上班去了，我自己去上補習班?！?/br>
    顧湘挺想不通的。她在小學的成績可以說是萬年老丨二，唐露露就是壓在她前頭的那座大山，就問：“你成績這么好還去補課??？”

    唐露露解釋說：“我這次沒考好，我媽怕我上初中以后跟不上，就給我報了?！?/br>
    顧湘點點頭表示理解。

    兩個人也沒太多話說，顧湘問了唐露露在哪兒補習。

    唐露露本來以為她是要打聽下，也要去上，就把具體地址和她說了。并且還叮囑她說這是市中的老師退下來以后在家里辦的，人不多，現在就十個人。但是讓顧湘不要和別人說，去的人多了效果就不好了。

    顧湘陪她走了一段，聽她講了一些補習班的事情。