第33節
    “夭壽啦,校長被班長帥暈啦!”    “夭壽啦,班長被官方認證校草啦!”    低落氣氛一掃而空,班長是校草比拿到最佳班排還榮耀。    臺上,謝歲辰反應敏捷,把大錦旗遞給了9班班長,道賀:“恭喜?!?/br>    聲音從一邊話筒里傳出去,有些失真,沒有平常好聽。    9班班長聲音滯澀:“多謝?!?/br>    真是團結同學的一段佳話。    人群中傳來不和諧的聲音。    朱樂勇:“切,裝個什么玩意兒?!?/br>    柏以凡從腳邊草叢里摸出一塊小石子,瞄準,射擊。    朱樂勇“靠”一聲叫出來:“誰拿石子砸我!誰!”    柏以凡打了個哈欠,所有人熟若無睹,只把朱樂勇當空氣。    接下來宣布軍訓標兵。    木頭臉教導主任:“高一(1)班,何招娣、阮珊、柏以凡?!?/br>    柏以凡:?。?!    柏以凡問程逸灝:“我剛才幻聽了?”    程逸灝說:“沒有啊?!?/br>    “那剛才木頭臉叫我名字了?”柏以凡震驚,“我什么也沒做,這玩意兒怎么選出來的?”    程逸灝:……    程逸灝:“班級投票你忘了?前幾天年級臨時通知要上報,投票時間特別緊。你那天到班晚了,還是邢美嘉特地讓你寫的?!?/br>    柏以凡回憶,似乎是有一個晚上,他抱著軍訓日記回來,謝歲辰和程逸灝在講臺上拆紙條做統計。邢美嘉跑下講臺,讓他趕緊寫三個名字交上去。    火急火燎的。    柏以凡被催,就從軍訓日記的本子上扯下的一頁紙??墒撬敃r寫什么了?    程逸灝說:“你當時特不耐煩,然后紙條遞上來。說起來謝老大為了這個標兵,還特地去翻了《學生手冊》……”    “話說,我的紙條上寫了誰?”柏以凡打斷程逸灝。    程逸灝一陣心痛:“你還好意思提!你居然寫,程逸灝小笨蛋乘以3……”    程逸灝小笨蛋x3    柏以凡樂:“我就是故意的?!?/br>    程逸灝:“能不能別這么理直氣壯!”    這時喇叭里喊:“請報到名字的同學上臺領獎?!?/br>    柏以凡站起來,把手上的mp3放進程逸灝手里:“給你聽?!?/br>    然后他從列隊里擠出去,低頭仔細看腳下,就怕踩到坐著的同學。同時接受同學們仰視注目禮。    繞了好大一個圈,柏以凡走到看臺上,排著隊領了獎狀和獎品。    獎狀    柏以凡同學:    在市一中本學年高中生軍事訓練中,表現優異,被評為“軍訓標兵”。    特發此狀,以資鼓勵。    市一中    xx年8月    獎狀上的名字和年月是打印機后打出來的,名字都和“同學”重疊了。獎品是一支鋼筆和a5活頁記事本,質量還不錯。    柏以凡拿了東西打算往回走,卻被老師攔住了:“別跑,還要拍照片?!?/br>    柏以凡立刻抓了一把自己的頭發。    板寸表示很無奈。    柏以凡:……板寸也要擼順了!    因為人多,臺上亂糟糟的。一個老師走過來,畫地域:“1班站這兒,2班這兒,3班這兒……”    柏以凡就站在這個老師最初指著的地方,1班另外兩個軍訓標兵是女生,站過來。    柏以凡:為什么看著和我一樣高?    身邊閃過人影。    謝歲辰拿著獎狀站在了柏以凡旁邊。    柏以凡:?。?!    警報警報,相距半米不到。    柏以凡退了一步:“你怎么在這兒?!?/br>    謝歲辰:“拍照?!?/br>    這時臺上的老師吼:“站好了啊,要拍了!1班那邊,那個男生往里靠?!?/br>    于是柏以凡靠了一大步,靠到2班人堆里去。    拍照的老師喊:“123——茄子!”    謝歲辰一手拿著獎狀,一手拉過柏以凡。    相機“咔嚓”,畫面定格。    柏以凡:……    照片一定是要貼到學校公告欄的,公告欄在教學樓去食堂的路上。    柏以凡在回班級方陣的路上,認真思考:要不以后絕食好了。    拍完照,眾人從看臺上散去,終于到最后一項了——教官表演。蔫了一上午的學生迅速回血回藍。    學生們自發站起來。    教官們身著正裝英武逼人,大步“啪啪啪”,步入cao場正中間。接著列隊報數,向上級報告。一套基本訓練動作硬生生做出沙場風范。之后教官們還表演軍體拳,拆招實戰。    全場熱血沸騰。    但大多數人只看到了前面人的后腦勺。    這時候班主任陳老師出手:“第一排坐下,第二排蹲著,第三排半蹲,第四排站好!”    行家一出手就知有沒有。1班迅速整齊了。    大家紛紛去找自己班的教官。柏以凡是第三排的,半蹲著腿麻,但仍舊津津有味地去看表演。    可惜教官沒找到,表演就結束了。    軍訓會cao正式結束,校長宣布解散,眾人回班級開班會。    回到教室,大家各自坐下,很多人在討論剛才的教官表演。    程逸灝和同桌聊天,手舞足蹈。    邢美嘉回來得略晚,一坐下就去拍程逸灝:“怎么辦,我們好像忘記給教官準備禮物了!”    程逸灝轉頭對她說:“部隊不給教官收東西呀?!?/br>    “但我看到別的班都準備了!”    程逸灝:“我靠,這不能忍!”    “班長去請教官了,現在怎么辦?”    柏以凡和邢美嘉是同桌,又在程逸灝后桌,圍觀兩人抓耳撓腮。    柏以凡把新得的獎品活頁記事本推到兩人中間:“讓同學簽名留言?!?/br>    程逸灝毫不客氣,打開活頁分發下去:“同桌兩個人一張,大家寫上給教官的話,再簽上自己的名字??炜炜禳c呀!”    沒一會兒,班主任陳老師、教官和謝歲辰一起來了。    陳老師說:“陸教官和大家相處了兩個星期,對大家都很照顧,現在軍訓結束了。我們請陸教官說兩句?!?/br>    趁著老師說話的時間,下面不斷有活頁紙傳回到程逸灝手上。程逸灝低頭數活頁紙張數。    教官到了班級,脫下軍帽,竟然有些局促:“本來是不該來的……我也不是很會說話,就是祝大家日后都順利吧?!?/br>    全班鼓掌。    程逸灝整理好活頁紙,站起來把本子遞過去。    教官連忙擺手:“不不不,連隊不給我們收學生東西的。這是命令?!?/br>    程逸灝立刻說:“我們知道,所以只準備了一個筆記本,上面都是同學們的留言。禮輕情意重,況且根本沒花錢,連本子是我們軍訓標兵的獎品上繳的!”    柏以凡:上繳個鬼!    陳老師贊許地看了程逸灝一眼,也順勢勸了兩句:“不算禮物,只是學生的情誼?!?/br>    陸教官猶豫再三,最終收下了。    據說這是全年級唯一一份送出去的禮物。    這時別的教官來催,陸教官戴上軍帽,拿起活頁本,走到門口時轉身,沖全班敬了一個軍禮。    全班起立鼓掌,目送教官離開。    班級氣氛略傷感,陳老師嘆了口氣:“好了,軍訓正式結束了。下面放假一周,30號到校,31號摸底考試?!?/br>    全班:?。?!    還能不能友好地哀傷了!    從悲傷到氣憤,氣氛一秒切換無阻礙。