柏可非被提醒，轉頭往食堂跑。

    “等等?。?！”柏以凡又追了回去，跑到柏可非面前伸手，“給我點零錢坐車?！?/br>
    柏可非伸手摸上衣口袋，邊摸邊問：“媽這個月沒給你發零用錢么？”

    當然不是，還多給了155塊的挨打精神補償款。但是都被柏以凡揮霍光了。

    “少廢話，交錢來?！?/br>
    柏可非抓出零錢，多給了柏以凡五十。

    柏以凡：……

    柏可非補充：“萬一等不到公交就打的回去?！?/br>
    “知道了?！卑匾苑彩障洛X，“快去食堂，快跑快跑?！?/br>
    不用柏以凡說，柏可非轉頭就跑了。

    恰巧此刻路燈點亮，柏可非的背影在雨里暈上一層光。遠處響起下課鈴聲。

    柏以凡撐著傘在雨里站了片刻。自己高中三年的記憶如同加速放映的電影從腦海閃過。

    雨里的一切都模糊了，最后一陣冷風從他脖子里繞了個圈。

    “阿嚏！”柏以凡打了個大大的噴嚏?；厣?，突然發現對于自己的高中三年，他沒有半分留戀或不舍。

    柏以凡轉頭回家去了。

    回到家，柏以凡把背包里的臟衣服扔進洗衣機，看了看，把背包也塞進去了。

    轉頭進廚房對柏媽說：“媽，柏可非說他下周五回來。他要吃土豆燉rou、麻婆豆腐、清蒸鳊魚，哦，還有可樂雞翅?！?/br>
    “知道了。這孩子事兒真多?！卑貗岦c頭，“你也洗洗手，準備吃晚飯了?！?/br>
    吃好晚飯，柏媽收拾完坐到沙發上看電視劇，看完一集，柏爸回來了。兩人又開始進行電視劇歸屬權爭執，昨日重現。爭持不下，柏爸怒求外援。這時才發現柏以凡沒有在一邊。

    柏爸驚奇：“凡凡呢？”

    “回屋寫作業去了吧?！卑貗寷]那么驚訝，“今天白天凡凡去給可非送衣服了?？煞谴螂娫拋碚f，他弟給他帶了一堆零食，炸雞塊都帶了一飯盒。我現在總算信了，咱們凡凡的腦袋沒跌壞?！?/br>
    柏媽停了停，補充：“或許真是從樹上跌下來，開竅了。好事好事?！?/br>
    柏爸：……

    柏以凡并沒有在寫作業，作業昨晚已經寫完了。他把實中的卷子拿出來寫了一份。寫完早早睡覺。

    又是周一清晨，柏以凡睜開眼，沒有見到程逸灝抖空白試卷嚇唬他，但也依舊沒有被召回喝孟婆湯。

    雨過天晴，柏以凡戴著英俊帥氣印著“柏可非”三個字的校牌進校，沒有妹子來攔。到了班級柏以凡發現黑板上多出了個倒計時。

    距離中考還剩80天

    漢字是用白色便撕廣告貼紙刻出來的，中間的數字是用紅色粉筆寫的。

    這時候班主任趙老師還沒到班，程逸灝湊過來。

    程逸灝見柏以凡盯著黑板發呆，透露消息：“本來100天的時候就要貼出來的，結果班費不夠，班委就一直拖著。趙老師怒了，班長才自掏腰包去搞了這個。昨天晚上他們特意來貼的?！?/br>
    柏以凡對程逸灝的信息收集能力已經見怪不怪了，點了點頭。

    “話說你昨天去哪兒了，我去找你打球，你都不在家?！?/br>
    “打球？”柏以凡一時茫然，想了想，還真有點印象。

    初三的確會和程逸灝以及一些男生去室外籃球場打球，不過組隊隨意，流動性也大，除了程逸灝，他一個球友都不記得了。

    柏以凡調整了一下表情：“昨天下雨怎么打？”

    “也是，后來都淋雨了。吉普車問你下周去不去?！?/br>
    柏以凡果斷搖頭：“不去了，以后都不去了?！?/br>
    程逸灝嚇了一跳：“why”

    柏以凡沒有回答，只是問：“你有市一中這幾年的錄取資料嗎？”

    程逸灝有點懂了，他搖頭：“沒有，但這事兒不難辦，我去給你找?！?/br>
    柏以凡謝過。趙老師這時候來了，程逸灝就躥回座位了。

    早讀兼第一節課講周六的周考試卷。柏以凡再一次創造了閱讀和完型一題沒錯的奇跡。并且這次作文沒扣卷面分，倒是有幾個單詞拼錯了。柏以凡在本子上寫：英語重點單詞和短語。

    第二節課課前，程逸灝抱著周考試卷按組發下去。

    大家拿到手發現試卷不是自己組的，而且沒有改。

    沙老師捧著茶杯進班說：“這節課大家來改改周考試卷，也看看別人的試卷是怎么做的。分就不要合了，留點面子?！?/br>
    柏以凡拿到的試卷，姓名欄填著“施雅雅”，字跡秀麗。他抬頭看向最前排，目光鎖定到一對小熊發夾。

    柏以凡對自己日漸回歸的記憶表示滿意。

    沙老師在講臺上報答案，大家在臺下改。前面選擇填空計算題都還好，到了幾何題和解答題這種要按步給分的大題，就有人舉手詢問。

    沙老師沒半點不耐煩，欣欣然講解，不動聲色地把得分點普及了。當然，有斤斤計較到標點符號的，被沙老師揪了耳朵。

    施雅雅卷面清爽，解題步驟清晰。

    受卷面影響，柏以凡改卷時，只在有瑕疵的地方畫了小小的叉，標上減去的分數，再記下沙老師給的標準答案。

    下課，沙老師讓程逸灝把卷子又收上來了，然后沙老師指著最后一排的柏以凡說：“卷子多，分一半給他抱著?！?/br>
    柏以凡：……老師你找人談話的借口也太不講究了。

    程逸灝自然從辦公室出來，去了cao場參加升國旗儀式。柏以凡留下了。

    辦公室其他老師也都去參加升國旗儀式了。沙老師把柏以凡的卷子拿出來，立刻皺眉。

    給柏以凡改卷的這位同學，風格和柏以凡大相徑庭。滿卷子紅彤彤的勾叉看得人眼暈，每道題邊還有碩大的分數。

    沙老師忍受這等視覺沖擊，迅速合了分，遞給他：“你說是揪左耳朵，還是揪右耳朵？”

    柏以凡接過試卷一看，滿眼望去，真是祖國江山一片紅。只好去看卷頭，驚喜：“100！滿分！”

    “屁！”沙老師被氣樂了，“你當自己是小學生了？還一百分滿分？”

    滿分150，柏以凡考了100。

    柏以凡發覺失誤，不過心算一下：“好歹及格了?！?/br>
    沙老師氣不打一處來：“周六英語滿分120，你考了101，全班第六；政治滿分90，你考了84，全班第三。只有數學考了及格分，嗯，估計也是第一呢，倒數的?！?/br>
    政治老師不在這個辦公室，而且分數也沒報?？梢娚忱蠋熓翘氐厝タ催^了。

    柏以凡抓了抓頭發：“沙老師，您給我點時間。二模時，我一定不讓您賭輸了?！?/br>
    “嗯？哦！”沙老師差點露餡，咳了咳，“是啊，離第二次模擬考也不剩幾天了，你要加把勁。二模成績是會入檔的，有些學校錄取時也會參考。對了，你打算報哪個學校？”

    “您覺得我報哪個合適？”

    “五中六中攤不上你了，我真開心。二中不錯，他們學校去年高考上線率挺高?！鄙忱蠋熀攘艘豢诓?，扶了扶眼鏡，“但你其實挺機靈，現在拼把勁，實高也沒什么難度。最好能進實高重點班，那樣日后上重點大學的幾率高?！?/br>
    實高是實驗中學的高中部。而實高重點班是很多平時成績在年紀前一百的人才考慮的學校。

    沙老師分析完，問：“你自己想報哪個？”

    柏以凡有點靦腆：“您覺得我和市一中有多大距離？”

    第12章　甲骨到小篆

    沙老師一愣，大鏡框后眼睛瞪得滾圓。

    緩了一會兒，沙老師神情依舊復雜，挑著詞盡可能委婉地說：“正負數的阻隔，從甲骨文到小篆的路程?！?/br>
    如果沙老師教地理，大概還會說柏以凡和市一中橫著太平洋。

    柏以凡卻說：“我想試試?！?/br>
    忽略福利時限，柏以凡實在不想去五中回顧曾經的三年了。

    “試試也好，目標高點有動力?！?/br>
    經歷了最初的錯愕，沙老師恢復了鎮定。但他沒再多鼓勵，也不去潑冷水，岔開話題：“飯要一口一口吃，先好好準備二模。不只是班級前二十啊，要是二模再把英語考那么高，數學考這么低，我就是贏了你們趙老師，老臉也沒地兒擱?！?/br>
    柏以凡：……真難伺候。

    之后沙老師不再提起報考學校的事情，提點了他兩句考卷上的知識盲點，就放柏以凡回去了。只是沙老師腦子里“市一中”和“柏以凡”，怎么都揮不出去。

    恰好趙老師盯完升國旗儀式，回辦公室，路過時對沙老師說：“晚上有時間嗎？楊老師提議開個碰頭會，說說學生近況?！?/br>
    沙老師今天晚自習要盯班，但他立刻同意了。

    晚上，程逸灝同學苦逼兮兮地趴在講臺上，對下面小聲嘀咕的人說：“記名字了啊，再講話我真記名字了啊?！?/br>
    與此同時，附中小會議室里，初三（12）班各科老師齊聚。

    今天會議的主題：參考學生的目標，結合學生的狀態，老師們制定下面的戰略部署——哪些學生需要重點折騰，哪些老師去折騰，怎么折騰。

    不只是柏以凡，很多學生的報考目標被老師們用各種方法打探來了。

    語數外物化政六科老師如同地下黨接頭，按照學號順序來討論，寧可雙殺絕不漏下。學生的成績、聽講狀態，生活情緒，甚至是班里的緋聞，各種情況均有涉及。如果有同學列席，大概會驚訝，老師們的八卦力也是魔高一丈的。

    老師們積極發言，氣氛很熱烈。

    “程逸灝成績一直穩定，語文上再多捏捏，尤其是背誦。中考能拿下135分，他就足夠上市一中了。這個就交給楊老師了?！壁w老師總結完，順著名單看下去，“下個我們來說說……呃，柏以凡?！?/br>
    熱烈的氣氛突然一滯。

    趙老師硬著頭皮說：“這個學生的情況，有點……”

    說到這兒說不下去了。

    實在是柏以凡的情況略詭異，且和趙老師太不對付。不過在場多是有班主任經驗的，更有沙老師這樣的附中之寶鎮著，倒不愁真卡殼。

    語文楊老師善解人意，來解圍：“這孩子上周突然開竅了。不提他的字，語文試卷答得好像在寫標準答案，排版斷行都講究。開始時真是嚇我一跳。這次周考成績好像也不錯吧，看來他一直在用功，現在更努力了?！?/br>
    “之前他消極抵抗，我還想五中估計都上不了?，F在看，我們可以把他定位在實高?！闭卫蠋熃硬?，想起來又問了一句，“柏以凡的中考目標是沙老師去了解的吧？他想考哪兒？”

    沙老師終于等到這一刻了！

    沙老師說：“市一中?！?/br>