堵塞洪流的堤壩決了口，不可挽救。

    陳念感覺自己在江水的漩渦中心，隨泥沙直下。

    李想走過來，笑容燦爛，晃晃手里師大附中的試卷：“陳念，小米你要怎么謝我？”

    陳念看他一眼，沒做聲。

    李想見她表情不太好，忙改口：“我就說說，來，給你們?！?/br>
    小米接過去，大聲道：“謝謝?！?/br>
    李想還要說什么，上課鈴響，老師進來，學生歸位。數學老師沒來得及宣布上課，班主任出現在教室門口，對陳念招了招手：

    “陳念，你出來一下?！?/br>
    喧鬧的教室瞬間安靜，靜得發抖。

    陳念是一回生，二回熟。

    跟著班主任出了教學樓，他說：“你跟我去一趟公安局?！?/br>
    陳念點頭。

    半路，班主任開口：“曾好說，你說的，魏萊徐渺她們……”他斟酌用詞，最終選了個得體的，“她們和胡小蝶有矛盾?！?/br>
    陳念猶豫半刻，終于決定說是，抬頭撞見班主任筆直的目光，仿佛感應到什么，話在舌尖又咽下去。

    “你這么說過嗎？你知道吧，我們學校還從沒出現過這種事情呢?！?/br>
    陳念抿緊嘴唇，說：“曾……曾好也……也被欺負了?！?/br>
    “那胡小蝶呢？只欺負過一次吧?！?/br>
    陳念不太明白，揣摩老師的神情。

    “不然，我，教導主任，學校領導也不可能不知道啊?！?/br>
    “班里同學都……都在議論?！?/br>
    “那是同學間的小摩擦，我說的是欺負呢?！?/br>
    陳念默然，半刻后低下頭，道：“是?！?/br>
    曾好答應過她，不會把她牽扯進來，她才告訴她胡小蝶的事，可結果呢。曾好不守信在先，即便她過會兒否認，也不算對不起她。陳念想。

    進大廳，聽見一陣嚎哭，胡小蝶的父母和魏萊徐渺等人的父母揪扯成一團，工作人員努力也分不開。

    “殺人犯！兇手！”胡家父母情緒激動，胡母更是嚎啕大哭，“是她們害死了我的女兒，是她們害的?！?/br>
    魏萊的母親尖聲反駁：“說話要講憑據的！哪個孩子在學校里沒個吵架斗嘴的？哦，我罵你你就自殺，那街上罵人的是不是都要抓起來槍斃呀！”

    “她們打她了！她們一直在欺負她?！焙妇境蹲∥耗笓u晃，“兇手！殺人犯！生了孩子卻不教養！”

    魏母還反駁，被徐渺父母扯開，徐母淚流滿面：“出了這種事誰都不想，孩子是我們沒管教好，我有錯。但求您別把責任全推在孩子身上。她們還年輕，還得過下去。犯了錯也得留一條生路?！?/br>
    魏母不認，爭執起來，一團混亂。

    班主任帶陳念進了電梯。

    審訊室門口，等待她的是那日去學校的年輕警察，一身制服，挺拔俊朗，微笑看著陳念，好似熟人。他剛畢業不久，比陳念大不了幾歲。他看陳念時，眼神總是溫和又不失敏銳，似乎要看進她內心。

    班主任拍拍陳念的肩膀：“別怕，好好說?！?/br>
    陳念隨鄭警官進去，門闔上。

    “胡小蝶墜樓當天，她有沒有和你說什么？”

    陳念搖頭。

    “你確定？”

    “嗯?！弊C詞要一致，她是知道的。

    “曾好說，你說在胡小蝶墜樓的前一天，你看見魏萊她們對她……”鄭警官頓了一下，年輕的濃眉蹙著，說，“進行凌.辱?！?/br>
    這個詞叫陳念心頭一震。

    她沒做聲。想否認，嘴卻張不開。

    “陳念，如果情況屬實，施暴人會受到相應的處罰?！?/br>
    陳念嗓子里壓著塊磚，她看見鄭警官灼灼堅定的眼神，胸前名牌上寫著他的名字：鄭易。

    他輕聲，說：“陳念，相信我?！?/br>
    房間里只有他們兩人，空氣凝固。他的眼里有包容的大愛。

    仿佛經過一個輪回的磨練，陳念點頭了。

    “能具體描述當時的狀況嗎？”

    魏萊針對胡小蝶，一開始只是看不慣，或許因為胡小蝶太漂亮，或許因為她和每個男生關系都很好，或許因為胡小蝶被籃球場上的李想迷住并靠近他。原因已無處考究。結果是，在同學們看得見的地方，冷嘲熱諷，肢體上無意“撞”一下，“打”一下。在大家看不見的地方，比如天臺，比如廁所，比如圖書館食堂后的角落，則……

    如果說周圍的同學沒察覺一絲異樣，是不可能的。但出于各種各樣的原因，大家都選擇無視——

    不過是同學間普通的摩擦，誰還沒有看不慣的人；

    這關自己什么事兒呢；

    學習的重壓忙得人焦頭爛額；

    和胡小蝶又不熟，誰把旁人的事掛心上；

    當強與弱對峙，出現孤立與被孤立，欺凌與被欺凌的情形時，生物的潛意識會讓它們趨向于遠離被孤立被欺凌的一方。

    人害怕離群，尤其是孩子；他們比成年人更害怕，因為他們往往也是弱者。

    陳念看見魏萊徐渺她們辱罵毆打胡小蝶，扯她的衣服把她剝光時，她遠遠躲開了。她害怕連帶成為被欺凌的，被捕獵的。

    班主任被留下詢問，陳念從電梯走進大廳，吵鬧的人群散去。大理石地面上空曠而干凈，映著夏天上午蓬勃的陽光，晃人眼。

    走在回學校的路上，陳念隱約忐忑，但又輕松。

    事情總有好的解決方法，她慶幸自己懸崖勒馬，沒有找那個和她南轅北轍的人尋求庇蔭，沒有走那條勢必會讓她后悔的路。

    這么想著，就看見了他。

    上天是成心的。

    北野坐在路邊的花臺上抽煙，一腳屈起踩著花臺，另一條腿伸得筆直搭在地上，看著格外修長。

    手臂上吊著的白色石膏格外顯眼。

    他周圍或站或坐一群松松垮垮的人，吞云吐霧，嘻哈調笑，諸如“cao”“b”“他媽”“日”之類的字眼彈跳著蹦進陳念耳朵里。

    北野微低著頭吸煙，沒看見陳念。他的一個同伴勾著他的肩膀和他說著黃話，那人笑得前仰后合，他被摟著搖來晃去，也笑了笑。

    目光一抬，看見了路過的陳念。白色的校服裙子，白色的球鞋。

    陳念也看他一眼，被他的同伴逮著了，挑釁：“看什么看？”

    陳念立刻別過臉去。

    北野低下頭，在花臺邊沿敲敲煙灰。

    那人回頭見同伴們在交流，他插話：“北哥，你看，一中的女生長得都好看?！?/br>
    北野沒答話，倒是一個黃發少年笑他：“賴子，你看誰都漂亮?！?/br>
    叫“賴子”的人低聲：“女生的手腕還有小腿怎么生得那么細？”他邊說邊圈起拇指與四指，筆畫，“有這么粗嗎？這擰一下就斷了?！?/br>
    眾人看看他筆畫的粗細，而后齊刷刷看向陳念，細細的手腕和腳踝，被陽光照得白嫩嫩的，能閃光似的。

    北野把煙頭摁滅在花臺的泥土里，腳放下來，直起身：“還走不走了？”

    “走走走。先去買杯茶喝?！币换锶擞窟M路邊的小店。

    北野不緊不慢走在后邊，和陳念擦肩而過。她沒看他，他也沒有。

    錯過了，他腳步一頓，舔著上牙齦，終究不甘心地回身：

    “喂?！?/br>
    陳念回頭。

    “不上課在街上亂跑什么？”這話說的，他多有資格教訓她呢。

    陳念沒回答，眼中的歉疚一閃而過，隨即看他的眼神里畫了界線，說：“走了?！?/br>
    轉瞬即逝間，北野覺得沒勁透了；片刻前見到她時秘密的驚喜蕩然無存，他們之間，天壤之隔的差距。

    他輕輕揮了下手，示意她可以走了。

    ☆、chapter 8

    chapter 8

    “小丑魚能清潔?？膲乃澜M織和寄生蟲，而小丑魚在?？挠|手間摩擦，可除去自己身體上的寄生蟲或霉菌?！?/br>
    復習到最后兩個月，做題總能遇到相似的題目，瞟一眼不用過腦子就知道選什么，但老師說，出題人偏愛舊題出新意，切莫掉以輕心。

    陳念把李想帶來的那幾套卷子做完，和小米對了下答案，討論分析了一遍出錯的地方；學習糾錯完畢，正好敲下課鈴。

    心滿意足。

    陳念伸伸胳膊，下巴往教室外抬了抬，示意小米和她一起出去透透氣。

    兩人趴在欄桿邊看綠樹藍天。雨季到了，每天夜里暴雨如注，白天卻陽光燦爛。

    小米說：“陳念，你從公安局回來后，好像變輕松了?！?/br>
    陳念道：“做了該做……的事情，得……到了……合理的結果?！?/br>
    小米心里明白，咧嘴笑了。

    笑到一半微收斂，陳念順著看，曾好出現在校門口，她的父母拍著她的肩膀，叮囑什么。

    陳念看了會兒，回頭望遠處的cao場，榕樹茂盛，遮住了看臺。她望見院墻的角落，校外有一群白衣少年路過，一閃而逝，沒有誰從高高的柵欄上翻墻而來。