早晨八點四十。

    東京大學工學部第8號教學樓，大禮堂。

    當全球61只代表隊到齊后。

    主持人朝主席臺上一幫膚色不同的大佬們躬身致意，然后高聲宣布道：“下面有請本屆imo評委會主席，擁有神奇洞察力的數論專家，2018年菲爾茲獎獲得者，11歲就參加imo，連續獲得過兩塊銅牌的阿克薩伊·文卡特什教授，為我們宣布競賽規則！”

    作為一名印度裔澳大利亞數學家，戴著一副窄框眼鏡的阿克薩伊·文卡特什那張標準的印度人面龐上，總是散發著一股詩人才會擁有的憂郁氣質。

    當現場數學系女學生看到這位大神的瞬間，立時不能自己，春心蕩漾的，就差沒有直接撲上去為科學獻身了！

    這位大神11歲就參加了imo，并獲得了一枚銅牌。次年又獲得了一枚銅牌。13歲進入西澳大利亞大學學習數學和物理。16歲獲得本科學位，榮譽畢業。20歲獲得普林斯頓大學的博士學位。26成為斯坦福大學終身教授。37歲，因為在解析數論、拓撲學、表示數論等方面的綜合成就，獲得了有著數學界諾貝爾獎的菲爾茲獎。

    趙卓看到阿克薩伊·文卡特什的瞬間，激動地捏著沈同文的胳膊，驚呼道：“我去！東瀛人竟然把這位給請了過來！這位可是我的偶像??！你知道……”

    只是他似乎忽略了沈同文的感受。

    啪！

    下一秒，沈同文狠狠地一巴掌拍掉趙卓的狗爪，罵道：“你有病嗎！每次都對我動手動腳的！”

    “……！”

    吳東岳、童菲、閆興柏一幫人聞聲，眾人下意識的看向這兩人。

    那目光中充滿了一種說不清道不明的東西。

    “老趙，沒想到你竟然好這一口！”

    歐陽明深深地看了趙卓一眼。

    下意識與這位“閨蜜”拉開了一段距離。

    “這群熊孩子！”

    閆興柏看到趙卓、沈同文、歐陽明輕松的模樣，倒是安心了不少。

    收回思緒，他瞪了三人一眼，道：“別廢話！都給我仔細聽！”

    此時阿克薩伊·文卡特什剛好講完規則，微微一笑：“好了，孩子們！

    在這里我說一句題外話，不管你們最終成績如何，都請不要放棄數學！數學之美，在于她無處不在！只要你們擁有一顆好奇的心靈，一雙仔細的眼睛，都能發現她那驚人的美！

    矢志不渝的愛上她！

    一生一世為她奉獻所有！

    我希望你們能夠記住我的話，帶著對數學的敬畏和好奇，步入考場，接受這場她對你們人生中設置的第一道障礙！希望你們都能跨過這道障礙，超越自我，發現更好的自己！

    我堅信，數學的未來屬于你們！

    加油吧，少年們！”

    話音剛落，大堂里響起了雷鳴般的掌聲。此刻不管是華夏人，燈塔國人，鷹國人，德國人，印度人，亦或者imo領域里最近崛起的高麗人，來自全球61只代表隊的參賽選手，領隊，教練，以及前來見證imo這一比賽的媒體人士都跟著鼓起了掌，向阿克薩伊·文卡特什教授致敬，同樣也向數學致敬。

    放在之前，或許吳東岳會羨慕此刻的阿克薩伊·文卡特什教授。但是時移世易，自從經歷了月球上神河-4號事件，之后被閆興柏識破身份，被引導加入獵魂者協會，真正了解了地球之后，他才明白自己更想要的是什么！

    真理固然是他所愛，但是如今他卻更愛被賦予力量的真理。

    當科學與異能碰撞到一起，究竟會爆發出怎么樣的火花呢？

    吳東岳對此非常好奇！

    閑言少敘。

    隨著阿克薩伊·文卡特什宣布競賽開始。

    全球61只代表隊邁著慷慨的步伐，沖進了考場。

    每一屆imo的規則都基本一樣，總共六道題。

    每天三道題，每題7分。

    每日競賽的時間為4.5個小時。

    除了筆和作圖工具，其它一切電子工具都不允許帶進考場。

    吳東岳拿到題目，看完題目后，心情一松：“還好！屬于正常人的能力范圍！”

    在比賽之前，他總擔心imo會出一些令數學家都頭疼的題目。

    但是現在看來，那純粹是他的妄想。

    第一題：非負整數有序數對（m，n），若在求m n時無需進位（十進制下），則稱它為“簡單”的，求所有1492的簡單的非負整數有序數對的個數？

    解：因為在求和時沒有進位，

    所以個位加至2的方法有3種：0 2，1 1，2 0；

    十位加至9方法有10種；

    百位加至4的方法有5種；

    千位加至1的方法有2種；

    從而所有和為1492的簡單非負整數有序數對總數為：

    2*5*10*3=300個

    吳東岳一眼掃過，然后花了四十秒答完題。

    然后飛快的開始第二道題。

    這個速度實在太顯眼了！

    第二題：求兩點間最大距離？

    其中一點在以點（-2，-10，5）為球心，19半徑的球面上。

    另一點在以點（12，8，-16）為球心，87為半徑的球面上。

    “我去！出這道題的老師真的好yin蕩！”

    吳東岳匆匆一瞥，回想起剛才阿克薩伊·文卡特什將數學比喻成女人的那番演講，突然間思緒飛舞，他竟然不由自主地聯想到了宋傾鴻胸前那一對偉岸、高聳，但如今已經被他盤的非常圓潤的山峰。

    這道題求得不就是這兩座山峰頂點在同一平面上最長的那個距離嗎？

    而想要求這個長度，就必須用手！啊呸！是使用空間兩點a1（x1，y1，z1），a2（x2，y2，z2）間的距離公式：|a1 a2|=√（x1-x2）^2 （y1-y2）^2 （z1-z2）^2。

    只要找對公式，這道題就是一道送分題。

    定了定神，吳東岳從那對白花花的山峰上收回思緒。

    撇了撇嘴道：“難道這是錯覺嗎？怎么感覺imo的題也沒多難嘛！”

    解：設o與o1為兩球心，p1，p2分別為線段oo1的延長線與兩球面的交點，且o在po1內，o1在op1內。pp1=po oo1 o1p1=19 31 87=137。則所求兩點間最大距離oo1=31。

    大筆一揮，這道題因為走神，多用了二十秒。

    接下來，第三題稍稍費了一點腦子，但也只用了三分鐘就成功搞定。

    至此，吳東岳已經將6月18日的競賽題目全部做完。

    檢查了一遍，確認沒有任何問題后，吳東岳果斷選擇了交卷。

    “老師，我要交卷！”

    下一秒，考場內氣氛驟然凝滯，好似時空凍結了一樣。所有人齊刷刷看向吳東岳，目光中充滿了不可置信。不過轉瞬之間，當眾人看清始作俑者的樣貌后，其中九成九的人臉上都露出了輕蔑的笑容。

    “猴子果然是猴子！

    這么簡單的題竟然要交白卷！

    果然不愧是和黑猩猩一樣的低等生物！”

    “有意思！這個華夏小子竟然交白卷了！”

    “該死的支那人！

    你想交白卷，也再等一等??！

    為什么要讓我們跟著被人鄙視？”

    ……

    “很有意思的小家伙！或許他會給我們帶來驚喜呢？”

    此刻考場外，阿克薩伊·文卡特什教授已經注意吳東岳好一陣了。就在監考老師不知道怎么辦的時候，他邁步進入考場，問道：“這位參賽者，請問你確認要交卷嗎？”

    “阿克薩伊·文卡特什教授怎么會來這里？”

    微微一愣，吳東岳肯定道：“我確認！”

    “教授！”

    阿克薩伊·文卡特什示意監考老師一切由他處置。

    點了點頭，道：“很好！請你將卷子交上來吧！”

    吳東岳聳了聳肩，快步走上講臺，將卷子遞了過去。

    阿克薩伊·文卡特什教授作為此次競賽的評委會主席，早就將題庫中題目的答案爛熟于心。此刻當他拿到卷子的瞬間，只是簡單一掃，就確認吳東岳三道題的答案完全正確。

    再看過程，他只是贊嘆一句：“beautiful！”

    下一秒，整個068號考場內的氣氛再次陷入了凝滯中。

    過了足足二十秒，眾人才從震驚中清醒過來。

    先前咒罵過吳東岳，嘲諷過吳東岳，鄙視過吳東岳人，此刻只感覺被熾烈的烙鐵烙在臉上，那股刺痛直入骨髓，可噬心肺！

    “f--k！難道他沒有交白卷，而是全答對了？”

    “這怎么可能？他竟然已經做完了！”

    “omg！他是魔鬼嗎？竟然全對了！”

    “呦西！華夏人果然不愧是和我們大和一樣優秀的民族！”

    ……