第11章 遇險

    林清歌背著劍，天還沒亮就被沐靈送到了主峰。

    沐靈有些緊張，感覺自己就像是第一次送孩子去幼兒園的貧窮家長。

    然而幼兒園園長趙韻詩同志比師徒二人更加勤勉，當沐靈去的時候趙韻詩已經風馳電掣地舞完了一套劍——

    可惜這位“幼兒園園長”向來嚴苛，走的也并不是諄諄善誘的路子。

    “明日來早一點！”

    見到沐靈師徒，趙韻詩一點也沒有寒暄的意思，隨手折下一根樹枝，簡單粗暴地揮舞了幾下，將樹枝往地上一丟，  拍拍手施施然就回了房關起了門。

    沐靈和小徒弟面面相覷。

    沐靈好歹也練過劍，正打算拿著劍給小徒弟比劃比劃，門內就傳來趙韻詩冷若冰霜的聲線：“沐峰主可以回峰了！”

    這意思明擺著是不想讓沐靈幫她的徒弟！

    沐靈嘆氣，只能一步三回頭、慢吞吞地回到了自己的青波峰，一整天下來都心神不靈，連最愛吃的零嘴吃起來似乎都失了味道，充分體會了一把第一次送孩子上幼兒園的家長心情。

    好不容易熬到金烏西落，沐靈等到了回來的小徒弟，然而從小徒弟冷冰冰的一張臉上沐靈根本看不出她這一天經歷了什么。

    只是這天晚上，沐靈發現小徒弟徹夜未眠，偷偷拿著劍揮了一夜。

    此后幾天都是差不多的狀況。

    沐靈知道了小徒弟私下練習的事情，但小徒弟不想讓自己知道，沐靈便配合地裝作了沒看到，畢竟沐靈自己的修為也是一次次私下練習、反復錘煉才提升起來的。

    如今仙界很多人喜歡上了走捷徑，靠著丹藥、法寶提升修為，惰于修煉。這些修者看似修為很高，卻只是一個漂亮的花架子，完全禁受不住實戰，沐靈不想讓小徒弟也踏上這樣的道路，畢竟小徒弟身上肩負著拯救三界的重任。

    而想從趙韻詩那里打探到她對小孩的看法，同樣難于登天。

    趙韻詩面對沐靈的時候比她對其余大部分人都要和藹，沐靈也不知道自己哪里得了趙韻詩的青眼，但趙韻詩要么不說話，說起話來也滴水不漏，沐靈根本不能從她那里探得什么口風，甚至還在套話的過程中被她誆得為門內做了不少事情。

    這兩個人都一樣油鹽不進、口風極緊，沐靈過了好幾天都不知道小清歌學得如何，是不是適應了趙韻詩的教學方法……

    不過后來見到小清歌的劍法逐漸有了章法，也開始慢慢學會了御劍飛行……沐靈也逐漸放下了心來，隨便她們二人去折騰。

    很快就過了兩個月。

    小清歌臉上長了一些rou，身高也拔高了一大截，在靈泉水的蘊養下身上的疤痕都逐漸消退，看起來已經有了小說里那個艷絕天下的姑娘的雛形。

    在一個風和日麗的下午，沐靈在小清歌房周圍發現了一陣靈力波動——小清歌成功引氣入體了！

    小清歌引靈氣入體的速度并不算快，如今入門已經近半年了，門內已經很多人引氣入體了。但是小清歌是雜靈根，雜靈根能取得這樣的速度，也算得上是古往今來的頭一份了。

    “小清歌真棒！”沐靈守在林清歌的門口，等到林清歌推開門，見到的就是滿臉笑容的沐靈。

    林清歌的臉色有些白，神情也有些怏怏，目光從沐靈手中捧著的漂亮衣裙上掠過，又看了沐靈臉上的笑靨一眼，眼底的寒冰不自覺消散，微微彎了彎唇：“謝謝師父！”

    “快去試試合不合身！”

    再次出來時，小清歌已經換上了沐靈新買的白色裙子，小姑娘像是一支娉婷生長的荷花般清純秀美，沐靈喜得眉開眼笑，越看越滿意。

    在穿書之前沐靈最喜歡玩的一個小游戲是一個打扮換裝類型的游戲，如今玩不了游戲了，但座下如今有個身形樣貌均是上佳的小姑娘，沐靈想著法兒給小清歌買各種飾品和衣衫，看著小姑娘一日比一日漂亮，沐靈感覺比玩游戲更加快樂！

    小清歌倒是表現得十分鎮定，陪著沐靈吃了一頓早飯之后，小清歌自己御劍去了主峰。

    一如既往的，趙韻詩已經練完了一套劍法。

    小清歌沉默地跟在趙韻詩身后揮舞著小木劍，有時候能跟上趙韻詩的招數，更多的時候卻完全手忙腳亂，一套劍法結束，小清歌汗流浹背氣喘吁吁，連小木劍都幾乎握不穩，趙韻詩卻跟個沒事人一般神清氣爽。

    沐靈能看穿小清歌已經引氣入體，趙韻詩自然也能看穿。

    “在雜靈根里算是不錯了！”

    趙韻詩難得開口，她丟下手中的木枝，回頭意味莫名地看了小清歌一眼，小清歌垂下頭，感覺到身體里有一股力量悄無聲息地涌入，在經脈和丹田四處流轉。

    小清歌的后背滲出了一層冷汗，努力裝作若無其事的樣子不讓趙韻詩看出異樣。

    半晌，那股力量撤了開去。

    趙韻詩沒再說話，轉身回去了千秋閣。

    小清歌抬頭看著趙韻詩的背影，長出了一口氣，顫抖著手拿起木劍，如往日一般又一次揮舞了起來——

    這段時間每隔幾天都要這樣被趙韻詩靈力窺探，也不知道因為什么，趙韻詩對自己有著極強的戒備，任何示好和殷勤的行為在她面前都不起作用。自己只得格外小心，唯恐體內的那個‘她’什么時候冒出來被趙韻詩發現。