主持人的事就這么定了下來。

    黃敏行直接就把主持稿的事交給黃蓁蓁，這種小事，黃蓁蓁一個晚上就把主持稿寫好，交給黃敏行過目。

    黃敏行拿到主持稿，只見上面第一句這樣寫著：

    黃蓁蓁：各位尊敬的老師！

    黃敏行：各位親愛的同學！

    含蓄的黃敏行同學略微有些不滿，“為什么這里是‘親愛的’？”

    “‘親愛的’有什么不對嗎？”(⊙o⊙)??？

    黃敏行被她前面三個字叫的心尖一顫，臉頓時又紅了。

    好吧，這少年臉皮太薄了，黃蓁蓁拿過主持稿，將兩個人的對話換了一下，“這樣總行了吧？”

    黃敏行羞澀看了她一眼，讓她有種小心肝被雷擊中似的，立刻捂著心臟表示：“我不行了！我不行了！”

    我的小伙伴長得太帥了！

    前面的王瓊回頭問她：“什么不行了？”

    黃蓁蓁捂著心臟：“尿憋的不行了?！?/br>
    王瓊沒想到她說話這么直接，臉跟著一紅，“憋的就去洗手間唄，你捂著心臟做什么？”

    接下來一段時間，大家中午都不睡午覺，一個個的拿著本子背臺詞，要么就是搖頭晃腦哼歌的，還有活潑的同學拿著文具盒或者把書卷起來當話筒，坐在桌上，對著同桌或者后面同學深情演唱的。

    黃蓁蓁問黃敏行準備表演什么節目，黃敏行就是不告訴她。

    他不告訴她，她也不告訴他。哼！╭(╯^╰)╮

    其實她是想和他合演一個節目的，見黃敏行不理她，她只好去哄他了。

    黃敏行其實很好哄，黃蓁蓁好聲好氣地撒個嬌，說兩句好話就好了。

    他打算表演詩朗誦。

    “詩朗誦啊?！秉S蓁蓁失望地垂下肩膀，“我還想和你一起表演個節目呢?！?/br>
    看她那沒精打采的樣子，黃敏行就忍不住想依著她，“你想表演什么節目？”

    黃蓁蓁見他松口，眼睛一亮：“跳舞怎么樣？”

    黃蓁蓁眼中的光耀眼的讓黃敏行感到灼目，讓人幾乎移不開眼，“跳……跳舞？”他慌亂地眨眼，“我不會呀?！?/br>
    “沒事，姐教你！”

    黃蓁蓁前世讀的師范，雖不是舞蹈專業，卻也跟著學了兩年，后來一直沒拋下。

    話說，她還學過一段時間的鋼管舞呢，手心磨出許多繭。

    這個年齡段，大家一說到跳舞，想到的就是交誼舞，時尚點的就是街舞，是以黃敏行也沒有想太多，誰知道回家后，黃蓁蓁跑到他家來，要教他跳的是拉丁恰恰。

    拉丁恰恰舞節奏歡快輕松，充滿熱情。

    黃蓁蓁扭動著胯部的兩側來調節步伐，動作舒展，舞姿抒情，浪漫優美：“看著我的動作，慢，慢，快快，慢！一二三四，二二三四?！?/br>
    她一邊師范，還一邊用《笑傲江湖》里面的光頭老師教授大家的方法來教黃敏行，“跳拉丁恰恰時，表情就如同吃了辣椒，要這樣?！彼砬楦S著她舒展的動作變得纏綿而嫵媚：“辣~嘶~~好辣~~”

    黃敏行整個人如同西線木偶一般牽在她手中，晚上回去夢里全是她熱情火辣的身影，只聽她不停地在他耳邊吐氣如蘭，聲音纏綿委婉，嫵媚多情：“辣~好辣~~”

    這一夜，十四歲的黃敏行少年第一次夢~遺了。

    ————————

    二六班和二五班離的這么近，兩個班都有認識的，二六班準備的熱火朝天，二五班自然也收到消息，于是原本打算開一場茶話會，大家吃吃東西就完事的二五班也積極準備起來，大家也準備了節目。

    很快就到了中秋節。

    初中的中秋節是不放假的，上午正常上課，下午放半天假給各班級組織活動，開茶話會。

    上午上課的時候，大家興致都十分高亢，懷著興奮的心情等待下午茶話會的到來，又十分擔心自己表演的時候會忘詞，上課的時候，激動的眼睛賊亮，小臉通紅。

    黃敏行是班長，茶話會的事當然他來負責，原本沒有黃蓁蓁什么事，但班主任給黃敏行錢的時候，是在班主任家，他們都在秦老師家吃飯，秦老師給了黃敏行一百五十塊錢：“今天中秋節，中午你叫幾個人去買點蘋果橘子月餅什么的，給大家發下去，下午班里開茶話會，你安排好，不要亂?！?/br>
    黃敏行去買東西，便把黃蓁蓁也拖上，完全是當苦力的節奏??！

    她連忙在班上又叫了好幾個苦力，還問有沒有會砍價的。

    王瓊立刻舉手表示，她會砍價。

    王瓊果然會砍價，那張小嘴超級能說，能把人頭都說暈了。

    正值中秋，橘子特別便宜，才五毛錢一斤，兩塊錢就能稱一大袋子，在離學校不到五分鐘路程的馬路邊，整天都有兩個大卡車停在那里，車上裝著滿滿一車橘子，在那里賣，王瓊過去直接就談到四毛錢一斤，班里七十多個人，買了三十塊錢的橘子，臨走還讓人家送了許多，蘋果也以很低的價格拿了兩箱。

    一眾人等都對王瓊表示佩服。

    月餅要貴一點，都是在菜市場買的散裝月餅，里面水果餡的，兩三塊錢一斤，瓜子也便宜的很。

    這些東西買完，錢居然還剩了一些，黃蓁蓁提議買點珍珠奶茶。

    珍珠奶茶要一塊錢一杯，班里七十多個人得要七十多塊錢，現在就剩下三十幾塊錢了，不過有王瓊在，咱不怕！胡攪蠻纏撒嬌賣癡地砍價，幾個回合下來，老板就被砍暈，最后五毛錢一杯就買上。

    這里的珍珠奶茶可不像后來各種講究，就是一些奶精沖水，里面放些珍珠，果汁做法還要簡單。

    王瓊在眾人欽佩的目光中，猶如凱旋而回的將軍，意氣風發。

    等吃完飯的同學陸陸續續回到班級的時候，就看到幾個班干部，每人拎著個大袋子，往每個人桌上分東西。又讓人將后面的桌子都靠墻放好，一四兩組的桌子都橫著放，整個班級排成‘回’字型，中間留出空擋表演。

    每個位置上都發了一個蘋果、三個橘子、兩個月餅、一堆瓜子和一杯奶茶。

    后面的黑板報也換的特別喜慶，中間是紅色的‘慶中秋’三個大字，兩邊如對聯一般寫著‘但愿人長久，千里共嬋娟’。

    黑板上面是紅色簾花，由幾串紅色的鞭炮做分界線，將每個版塊隔開，格外喜慶。

    前面的黑板上，則用紅色黑體字寫著：二六班中秋茶話會。

    其它班級看到二六班搞的這么正規，也都跑到自己班級，把黑板擦干凈，于是今年的中秋黑板主題全部變成：二x班中秋茶話會。

    一點鐘，秦老師雙手背在身后，挺著個將軍肚，面容嚴肅地來了。

    看到班級布置，秦老師相當滿意，尤其晃蕩到二五班，看到二五班班級布置，回到辦公室和李老師聊天時，笑的那叫一個不含蓄，就差沒在臉上刻著得意二字了。

    東西發完之后，還剩了一些，給班主任留了一些后，黃敏行讓他們將這些東西給各科的任課老師們每人發一份，就當是二六班全體同學的心意。

    這種事情同學們最愛做了，拿著東西到老師辦公室，恭敬地孝敬自己的老師，也不是什么好東西，就一點心意，學校領導并不會說什么，只會夸這些同學懂事。

    秦老師得意啊，不僅自己來到班級，還把班里的任課老師們都叫上。

    任課老師并不會單獨教某一個班級，二年級八個班，任課老師多有重復，像二五班和二六班的數學老師、歷史老師，就是重復的，和其它班級同樣有重復，不重復的估計也就語文老師了。

    黃敏行腦子靈活，班主任臨時將任課老師們帶來，班里已經沒位置了。

    他就指揮幾個男同學，將后面多出來架在桌子上的椅子搬了兩個下來，放在講臺的兩邊，又拿了兩條板凳，就跟領導開會似的，老師們都坐講臺那里，老有面子。

    二六班人數沒有二五班人多，所以相對來說，二六班稍微空一些，不像二五班那么擁擠。加了兩張桌子剛好。

    茶話會開始的時候，班里還鬧哄哄的，等yin~威深重的班主任往講臺一坐，班里頓時安安靜靜。

    黃敏行和黃蓁蓁兩個人上面穿著白襯衫，下面穿秋季校服的白邊藍褲子，噙著親切的笑容走上講臺，一人拿著一個卡通圖案文具盒：

    黃敏行：“各位尊敬的老師！”

    黃蓁蓁：“各位親愛的同學！”

    “大家下午好！”

    黃敏行：“在這個中秋來臨，丹桂飄香的下午，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲?！?/br>
    黃蓁蓁：“一年一度的中秋佳節，在全國人民的歡呼聲中款款走來，在所有同學的翹首企盼中微笑而至?！?/br>
    黃蓁蓁普通話是專業一乙，說的非常好，加上臉皮厚，不怯場，一雙烏黑明亮的大眼睛仿佛會說話一般靈動，主持起來還真像那么回事。

    黃敏行聲音清越，如珠玉落入玉盤，如果不是黃蓁蓁笑的時候總是不小心露出銀白色鋼圈，兩人站在一起真有幾分女才郎貌天作之合的意思。

    第一個上臺表演的是王庚生，他深情地演唱了一首張信哲的《過火》，尤其唱到‘如果，你想飛，傷痛我背’這句時，那叫一個深情慢慢，把班里不少人都笑噴了。

    接下來有說相聲的，有演小品的。

    節目才表演了幾個，校長、副校長、政教處主任等一干人就從二五班來到了二六班。

    原本他們只是在窗外站一站就走的，看二六班演的這么‘正規’，也進去湊了個熱鬧，從后門找了位置，和同學們擠在一塊兒。

    到主持的時候，黃蓁蓁又幽默地把校長們調侃了一回，讓同學們表示歡迎不算，還讓校長也表演節目，校長當然笑著推辭，黃蓁蓁只是熱鬧一下，并不當真，接著下面的節目。

    下面的節目正好是同學演的牛群馮鞏的相聲《瞧這兩爹》，因為準備倉促，演的其實一般，即使如此，也讓看完一個開班會一樣的茶話會又一個茶話會的校長們相當驚喜，坐在后面看的頻頻點頭。

    一直到最后，才輪到黃敏行和黃蓁蓁的節目。

    ☆、第49章

    拉丁恰恰，音樂有趣，節奏感強，舞態花俏，熱情奔放，詼諧風趣。

    黃蓁蓁上臺的時候，將腰間白襯衫的衣擺系在腰上，并未露出纖細柔軟的腰肢，卻在行動間若隱若現，下面不知何時已經將藍色校服褲，換成了蒼藍色夏季校服裙。

    舞曲是她選的，一首節奏明快~~~性~~~~感的《ingnight》，舞曲一開始，黃蓁蓁便舒展了雙臂，手腕伸出下壓的同時五指伸張，隨著音樂響起，腳下輕盈，~~~臀~~~部輕微扭~~~~擺，活潑地進入場地中央。

    只是一個開頭，立刻讓這群少年少女們睜大了眼睛，興奮地輕叫起來。

    太酷了！

    接著就是黃蓁蓁獨自的一小段獨舞，舒展著身姿，妖~~~嬈~~~引出黃敏行。

    因為考慮到兩人是初中生，又有班主任和校領導在看，是以黃蓁蓁在編舞時，舞蹈十分契合中學生的身份，雖是男女合跳，中間卻并沒有太多的肢體接觸，即使有，也沒有絲毫~~曖~~~昧在中間，只會讓人感覺到恰恰舞的熱情活潑，不會有初中生跳這樣的舞很不合適的感覺。

    可黃蓁蓁這一段獨舞，頓時點燃了大家的熱情，若不是班主任和校長坐鎮，讓他們不敢放肆，他們甚至想吹口哨了。

    可是年輕人不就是喜歡恣意青春釋放自我嗎？聽到這樣動感十足的音樂，已經很喜歡‘酷’的學生，身體已經輕微的跟著音樂的節奏~~~搖~~擺，手中輕輕地隨著節拍打著響指，甚至有人輕聲地叫了起來：“哇哦！”

    尤其是黃蓁蓁跳到一手叉腰，一手嫵媚地摸著頭發，擺~~動~~胯~~部時，氣氛一時達到高~~~chao。

    就在這時，黃敏行舒展著手臂，望著舞臺上的黃蓁蓁，隨著音樂節奏，踏著恰恰舞步，緩緩上臺。

    班里又是一陣尖叫。

    班主任秦老師原本還皺眉，怕校長看到不喜，誰知道校長面帶笑容看的津津有味，

    雖是男女合舞，但黃蓁蓁和黃敏行并沒有馬上就跳到一起去，而是各自跳各自的。

    這一段主要以黃敏行為主，只見他隨著跳動的音樂做了幾個在少年們看來無比酷炫的舞姿之后，便擺了個伸展雙臂邀請女伴合舞的造型定住不動。