繆尋對這種小游戲一樣的活動很興奮，“那我來喊?！?/br>
    “好，我來呼應你?！?/br>
    薛放本以為他會喊數字，“貓”卻避開了報數，聲音在腦海里回響：“薛放?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    第二步，“薛放放?！?/br>
    薛放背對著他，忍不住彎起唇，答應著：“我在?！?/br>
    第三步，“薛……放放放！”語調是上揚的。

    “貓”玩得很開心，薛放回應地及時又溫和。不知道喊了多少聲“放放放放”，貓自己偶爾數暈了，會停下來重數一遍，薛放在腦海里溫聲提醒他，“第三十五步了?！?/br>
    繆尋故意說：“那我重喊一遍?！?/br>
    被叫那么多聲自己的名字，肯定會煩的?？上驅Ш芸v容，不厭其煩地溫柔答應他。

    自始至終，繆尋都不愿意吐露哪怕一個數字。

    薛放知道原因，鼻腔微酸。

    鞭打懲罰的時候，被迫報數，和與情人玩的時候數步子，是完全不一樣的。

    和喜歡的人玩耍的時間，一丁點不快樂都不想摻進來，所以那些會讓他回憶痛苦的數字，他一個也不會說。

    喊你的名字，對他來說可以覆蓋住不好的東西。

    因為提起你，他想起的都是快樂回憶。

    他只想，好好，享受這場小游戲。做一只單純被你驕縱的小貓，僅此而已。

    “薛放？喂喂？聽不到了嗎？”

    已經走出了49米，薛放在調整呼吸。

    “真的聽不到嗎？薛放？”

    繆尋以為走出了信號范圍，就在他腦子里自言自語：“呆呆老師聽不到了，就只有這點距離么。上課的時候一點也不專心，十分鐘內看了我534.78秒，裝作一本正經，以為我沒發現？穿西裝拿教鞭的樣子倒是有模有樣……哼，不知道騙過多少學生的心……”

    “你也被騙了，小繆同學?！币坏缆曇衾洳欢〕霈F在他腦子里。

    “貓”不敢置信轉頭一看，薛老師在遠處扶著走廊玻璃，眼鏡都快笑掉了。

    繆尋瞬間炸起毛，惱羞成怒，頭頂的耳朵孔絨毛都炸開，尾巴炸成了兩倍粗，握起拳頭。

    “過分！這不符合相互信任原則！”

    薛教授老神在在扶正鏡框，睿智的視線從細框邊緣射來，“沒有造成實際傷害，反而愉悅了向導方的心理，所以符合信任原則?！?/br>
    “狡辯！”氣到秒變飛機耳。

    “最終解釋權在老師手里哦?！?/br>
    繆尋氣哼哼跑掉了，薛放在他后面笑著說：“那現在是下課時間，給你二十分鐘休——”

    信號斷了。

    繆尋停下來，下意識回頭看了看，目測估算了下距離，是52米啊。

    他和向導的最大距離，52.185米。在這個范圍里，都可以說話。

    ——課間休息。

    繆尋臉頰貼在小桌上，不知從哪找了根超長的吸管，有一下沒一下嘬著果汁。薛放正在另一邊和別人打通訊電話。

    他冷靜說話時，那雙薄唇看起來格外冷淡，不近人情：

    “……嗯，我明白，這個你不用擔心，不會影響到你?！?/br>
    “……修改法案對大家都有益，你的家族會從中獲取翻倍利益?！?/br>
    “……嗯？他們也想加入，我很歡迎，今晚10點我到首都星，正好是晚飯后，不如小聚一下，方便——唔！”

    薛放瞳孔收縮，看著貼在眼前放大的俊臉，被“貓”摟著脖子，用唇咕嘟灌下果汁。

    “貓”分開用手背擦擦嘴角，看他呆愣的樣子，頑皮地笑了。

    薛放恢復了冷靜，一手拿終端，淡定對通訊那頭繼續說，“具體地點你們敲定”，一邊攬住“貓”的瘦腰，撈過來按住，骨節修長的手穿過他的頭發，單手使勁rua他的耳朵根。

    受到懲罰的小壞貓在他懷里掙扎，被手指頭摸進耳孔里，隔著薄薄的耳膜撓了撓，忍受不了地叫出聲：“唔，咪嗚，啊啊啾，啾嗚——”

    通訊那頭奇怪地問：“薛放，那是什么聲音？信號問題嗎？”

    薛放面不改色繼續rua，“沒事，家里的貓跳到腿上來了，正想咬我手腕——嘶！”

    “被咬到了嗎！”

    “只是在和我玩而已?！毖Ψ疟豢妼た兄滞?，手指翻下來，笑著撓了撓他的下巴，“貓”癢癢地松了口，“我先不跟你說了，我的哨兵需要我陪伴?！?/br>
    “那回見?！?/br>
    薛放掛了通訊，剛想上手摸貓，繆尋一個閃身就跑了。

    果然，貓可以擼人，你不可以擼他。

    ——課間休息結束。

    薛放重新打開屏幕上的教材，點了點“鏈接中斷”那四個字，“在特殊情況下，向導和哨兵的‘通話范圍’會中斷?？赡苁瞧渌驅У木駶B透，也可能有物理電磁干擾腦波?！?/br>
    “并且，由于哨兵經常會陷入精神狂躁，五感失常，聽不見聲音說不了話也是常有的事?！毖Ψ耪f到這，看了繆尋一眼，似乎在安慰他，“很正常?！?/br>
    “所以綁定伴侶間一般會規定手勢，在精神鏈接中斷也無法說話時，應急使用?！?/br>
    繆尋指指虛擬屏上的手勢例圖，“我們要記住那些？”

    “不全是。這些是向導手冊上舉的例子，很多人為了省事會照著用，比如這個簡單的ok，no，還有暫停?！?/br>
    薛放雙手撐在桌上，微笑逼視過來：“我們不用這些。我給你規定手勢，獨一無二的?！?/br>