戴晨平遇到的問題，其實跟施晴差不多。

    他木訥不愛說話，又惦記著施晴這個親娘，溫倩玉有心給他一點教訓，就照著對施晴的做法來應對他的。

    比如他要干點什么，都有婆子沖上來說這個不能干，他在院子里走走，也有婆子防賊似的盯著他，還有吃飯……

    半大小子吃窮老子，戴晨平以前在鄉下吃的都是雜糧粥之類的東西，因為不頂餓，就往多吃，一頓要灌好幾碗粥，早就把胃灌大了，現在卻只有一個饅頭或者一個餅子又或者一碗米飯外加兩素一葷一趟，菜還非常少……他總覺得不夠吃。

    正因為這樣，就算住的地方好了，吃的東西其實也好了，但戴晨平還是覺得不舒服。

    而且怎么他現在連自己娘都不能見了？

    因為覺得不適應，之前戴晨平就找到弟弟，想讓更受歡迎，撒撒嬌就能要來東西的戴晨安跟父親說讓他們見見娘，結果戴晨安還不愿意。

    戴晨平一方面是因為這件事生氣，另一方面則是因為去學堂里先生的話聽不懂沒辦法背出先生念過的書被打了手心，才會干脆不愿意去上學了。

    穆凌也不喜歡戴曄和溫倩玉，只是眼下這情況施晴還真是無處可去，只能安撫道：“這話在外面不能說，知道嗎？”

    “娘，我知道?！贝鞒科近c了點頭，來京城的路上，他爹就已經囑咐過他無數次了，讓他到了京城之后一定要聽溫倩玉的話，叫溫倩玉娘，只是……明明施晴才是他的娘。

    “娘吃飽了，你快回去吧，好好睡覺?！蹦铝栌值?。溫倩玉迄今為止使的都是小手段，想來只是想把他們這些礙眼的排擠掉，他們暫時還是安全的。

    但暫時安全并不代表一輩子安全，而且過這樣的日子，也太憋屈了，施晴還肯定不會覺得幸福。

    施晴也許能忍，穆凌卻是絕對不愿意當一個能人人揉捏的小妾的，還有戴晨平，戴曄覺得這個兒子頑劣蠢笨不堪造就，但穆凌知道其實并非如此，這孩子按照施晴記憶里的情況來看還是很聰明的，至于為什么念不好書……

    一個從沒上過學堂的孩子突然被送進學堂，恐怕都會不能適應，只是戴晨平即便原本不笨，再在這里住下去恐怕也會廢了！

    至于戴晨安……穆凌則打算先看看再說。

    “你是誰？你怎么在我身體里？”就在穆凌琢磨著接下來要做的事情的事情，她的身體里有個聲音弱弱地說道。

    這話是直接印刻在穆凌腦子里的，穆凌不用開口，也能直接靠“想”來跟對方“說話”：“你醒了？”

    “你是誰？”那個聲音又追問了一遍。

    “我是來幫你的神仙，讓你過好日子的?！蹦铝韬鲇频?。

    “你搶了我的身體……”施晴的聲音有些戰戰兢兢的，她聽過一些鬼怪故事之類，里面就有鬼出來搶了人的身體的事情，現在怕的不行。

    “你現在身體受傷了，我這也是為了幫你養好傷，你想想，我如果真的是鬼，要上別人的身，又何必找你？找溫倩玉肯定更舒服吧？再不濟上了溫倩玉身邊的丫鬟的身體，也不用窩在這個柴房里挨餓受凍?！蹦铝璧?。

    施晴真的就是個普通村姑，穆凌找了些話騙她，她就相信了，甚至開始求穆凌幫忙：“你要是真的能幫我，讓溫倩玉別為難兩個孩子行不行？”

    施晴對自己的兩個孩子那是真的好，她覺得自己受點委屈沒關系，但兩個孩子總不能還受委屈。剛回京的時候她認命了，愿意當小妾給溫倩玉下跪敬茶，也是為了兩個孩子。

    戴曄說了，現在家里花錢什么的全靠溫倩玉，她的兩個兒子要讀書想要將來有出息，肯定不能讓溫倩玉生氣。

    “你的孩子，你還指望別人替你教？你覺得溫倩玉真的能對不是自己肚子里出來的人好？”穆凌反問。

    “她對小安挺好的……”

    “表面做做樣子誰不會？”穆凌輕笑了一聲。

    “那怎么辦？”施晴有些急了。

    “你自己爭氣點，現在你也能看到外面的東西是吧？我要開始練字了，你學著點?！蹦铝璧?。

    “天這么黑，能看見嗎？”施晴有些躊躇。

    “我這里有好東西?！蹦铝柰现眢w到了角落里，然后拿出了一盞led小燈放在地上，接著就開始在地上寫字，一邊寫還一邊告訴施晴這字怎么讀是什么意思。

    因為家里有個讀書人，戴父戴母也算有點學識，所以施晴是聽得懂官話的，但說起來帶口音，這會兒穆凌就教她最正宗的。

    施晴身無分文還是個普通村姑，想要跟戴曄或者溫倩玉對抗是沒可能的，現在也就只能先想辦法提升自己，然后再看情況做接下來的事情……穆凌教的更認真了。

    大概是因為施晴和穆凌共用一個身體，想一想就能交流的緣故，穆凌教施晴識字的速度非?？?，幾乎沒一會兒，她就讓施晴認識了不少字，甚至能背一篇小短文了。

    當然，在此之前她也免不了要忽悠一下施晴，告訴她那盞小夜燈是天上的寶貝。

    “我學的真快！”施晴有些激動，她跟戴曄最要好的時候戴曄曾經教她識字，只是她怎么都寫不好那幾個字，后來戴曄就不耐煩了，把筆一扔不肯再教。

    她最后也就只會用樹枝描畫自己的名字而已。

    “我在你身體里，當然不一樣?！蹦铝璧?，然后放松了自己對這具身體的控制，讓施晴出去控制身體：“你練字給我看?！?/br>
    施晴之前一直不能控制自己的身體，現在突然能控制了，不免高興，然后又驚奇地說道：“我的屁|股不痛了！”

    “我給你施法了?！蹦铝璧?，卻知道其實根本就不是什么施法，而是現在感覺到痛的還是自己……明明她都已經把身體給施晴了！

    “謝謝！”施晴沒有浪費時間，調整了一下位置就趴在地上就樹枝比劃起來。

    施晴之前認字的時候因為穆凌和她“心意相通”的緣故認的很快，寫字就沒那么快了，她寫的歪歪扭扭的，筆畫順序也不對。

    幸好穆凌這會兒跟她共用一個身體，每次她剛剛出點問題就能提醒她改正，因而節約了不少時間。

    led燈的光線很暗，她們還趴在柴房的泥地上，條件非常之差，但施晴卻學的格外認真。

    她一直都是崇拜讀書人的，以前就覺得戴曄非常非常厲害，現在自己有機會認字，自然也就非常用心。

    更何況，穆凌教她認字的時候跟她說了，等她學會之后是要去教兒子的！

    讀書是天大的好事，戴曄讀書讀好了就成了大官，施晴雖然覺得戴曄有點對不住自己，但還是希望自己的兒子也能當大官。

    小兒子嘴甜會說話不用她cao心，但大兒子現在沒得去學堂了，她總要加把勁。

    施晴在地上寫了很多字，把被人踩的非常平整的泥地劃得一道一道的，然后又在天亮后把這塊地上的痕跡挖掉了，最后揉了揉眼睛。