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“那……”迎芝抬起頭看他,剪水雙瞳映著他的身影,她試圖和他商量,“兩顆行不行呀?” 路茫笑出了聲,他看著她糾結的樣子,覺得自己像個jian商。 “兩顆也太少了吧,至少十顆?!?/br> 迎芝思考了兩秒,說:“可以?!?/br> “聽清楚了,還有要求的,每天一顆,給夠十天?!?/br> “行吧?!彼曇袈犐先ビ悬c勉強。 路茫沒忍住,敲了下她的腦袋:“你怎么這么……”想說傻,話到嘴邊又換成了另一個詞。 “怎么這么乖啊?!?/br> 他說什么就是什么,都得寸進尺了,她還在傻傻往后退,不知拒絕。 大概心中的某個情緒到達了頂點之后,就會忍不住用動作表示,其實他更想動手揉揉她的腦袋,最后卻換成了輕輕一敲。 * 到達學校,兩人先去了辦公室。 一進到辦公室,迎芝還沒說話,路茫先開口了:“趙老師,你可得給迎芝做主啊?!?/br> 迎芝愣了看向路茫。 路茫還是那副有點懶散的表情,表情都沒變,但把告狀的語氣模仿得惟妙惟肖,幾下就把下午體育課發生的事情講清楚了,其中不乏添油加醋。 迎芝都有點震驚了,她真沒見過路茫這面。 趙君越聽臉色越難看,最后看向迎芝,這個她一直很看重的好學生,問:“迎芝,事情是這樣的嗎?” 迎芝能做的就是點點頭了。 趙君又問:“欺負你的是幾班的人,你認識嗎?” 迎芝搖頭。 “你和她們發生過什么沖突沒有?”就算是老師心頭rou,趙君也要把事情問清楚,很多時候學生之間的矛盾往往不是一方的責任。 迎芝看了下路茫,最后輕聲的把那兩個女生說過的話告訴給了趙老師。 她內心是很相信老師的,所以絕無隱瞞,只是路茫在聽到那句盡想著去勾搭人時,臉色一下變得很難看。 說完后,迎芝趕緊補充:“趙老師,我沒有那樣做,她們胡說的?!?/br> 她手緊緊攥成小拳頭,很緊張地看著趙君,生怕對方不信。 趙君伸出手拍了拍她的肩膀以作安慰:“放心,老師相信你的,這件事老師也不會告訴你父母,這件事我會上報給學校的,按照校規應該怎么處理就怎么處理?!?/br> 現在學生越來越早熟,因為什么情啊愛啊欺負人的事也不少,趙君為迎芝著想,不會把事情起因宣揚。 只是這樣欺負同學就是校園暴力了,所有學校明面上對此都是零容忍,輕一點是留校察看,重一點就是直接開除了。 現在學校和學校之間交流密切,一中又是陵安最好的三所高中之一,被一中開除的學生,沒有哪個好的學校會收。對于學生來說是很殘忍了,所以高中時期很少開除學生。 不過趙君想,迎芝性格內向,這次該受了多大的欺負才來告訴老師。作為老師,當然要為她的學生撐腰,她在學校工作十來年,也有幾分薄面,到時候就算去校長辦公室鬧一鬧,也要施行校園暴力的學生付出應有的代價。 迎芝說:“謝謝您趙老師?!?/br> 趙君說:“你和我去門衛室看下監控,找到那兩個女生?!?/br> 教學樓走廊上安有監控,而廁所在監控的另一頭,迎芝和趙君還有路茫一起去門衛室。 路茫本應該回教室上課的,但他非要去,趙君管不住他,她知道路茫家世,反正這樣的學生以后的出路多得很,也不在意學習這條路。 門衛大叔一看見路茫就認出來了,指著他說:“你就是那個闖校門的學生!好啊,還敢來這,你班主任是誰?” 趙君頗有些尷尬地站出來:“陳哥,他是我班上的學生,為了幫同學才闖校門的,我剛已經教育過他了?!?/br> 說完又瞪了一眼路茫。 路茫表情變都沒變下,假裝聽不見。 迎芝不禁十分佩服,她不行啊,她要被老師批評一下,能不自在好久。 看了一會,監控里便出現了兩個穿校服的女生,她們在走廊上嬉戲打鬧,態度囂張。迎芝一眼就認了出來,被女生推攘進廁所的恐懼再次席來,她身體微僵。 背在身后的手忽然被人輕握了一下,很暖的溫度,她被嚇得縮了回來。 驚懼地回頭看路茫,路茫沖她笑,無聲地做了個口音:“別怕?!?/br> 還好門衛和趙老師都在專注地看監控,沒注意到他們的舉動。 雖然他的舉動很冒昧,可真的把她從那些恐懼中拉了出來,她現在不是一個人了,還有很多人在身邊陪著她。迎芝把手縮到了衣服口袋里,她說:“是她們?!?/br> 畫面停在兩個女生抬頭的時候,清晰地把她們的模樣照了出來,這大概也是不幸中的萬幸吧。 趙君說:“好了,你們先回去上課吧,剩下的就交給我了?!?/br> 迎芝說:“謝謝您趙老師?!?/br> 走出門衛室,陽光傾瀉而下,毫無遮擋,仿佛把一切的惡意清清楚楚照亮在光明中無所遁形。 迎芝的手緊緊地貼著口袋不敢拿出來,被路茫握過的地方好像被火灼過,讓人不容忽視。 而路茫神態自若:“你還怕嗎?” 迎芝搖搖頭,越加佩服他面不改色的心理素質。 路茫說:“以后也別怕,有我罩著你?!?/br>