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這二者很難不讓人聯想到一起,路茫的異性緣有多好舒云菲是知道的,在初中的時候,路茫就在學校出了名,他前女友很多,各種類型的都有,于是誰都想上去試試,給他寫情書的人絡繹不絕。 舒云菲咬著牙齒,恨恨地想著,她總會知道那個戴口罩的女生是誰。 這很好打聽,九月份的天氣還熱,每天空氣質量都是優,沒有誰會無緣無故戴個口罩,只有迎芝。 不僅打聽到了迎芝的班級,還順便連迎芝初中的事情也一并得知了。 在一個不知名中學讀的初中,性格高傲不合群,三年幾乎沒有朋友。 得知這些消息的舒云菲不由得冷笑,這樣的人居然插足她的感情,主動去接近路茫,她怎么敢的??? * 有些時候迎芝覺得自己的高中生活和初中并沒有什么不同,她照樣是班上不受歡迎的那個人,沒有朋友,沒有同桌,老師是班級里最關心她的人了。 可是在中學生眼中,老師的過度關心反倒會招致相反的作用。 不過,也還是有不同的。 站在講臺上的老師一聲怒吼:“路茫!這個問題你來回答!” 路茫慢吞吞站起來,理不直氣也壯:“我不會?!?/br> “不會你就認真聽課!你不聽難道知識會主動跑到你腦子里去嗎?” 面對老師的氣急敗壞,路茫一句話沒應。 要換個人,指不定是被嚇得不敢吭聲了,但迎芝知道路??隙ú皇?。 老師一罵人,班上的同學就紛紛轉過頭去看路茫。但迎芝向來是不喜歡湊這種熱鬧的,只是那人是路?!?/br> 她輕輕的瞥過頭,很快地看了他一眼,正巧對上路茫散漫的目光,似有所無的,正看著她,一點沒有接受批評的自覺。 迎芝趕緊回過頭,面色無波的,裝作什么都沒發生過的樣子。 她就知道路茫不是會聽老師話的那種人。 “你給我出去!” 這下路茫很聽話的走了出去,步履稱得上悠閑。 課堂紀律恢復了,只是隔了幾分鐘,老師出了門,好像準備把路茫喊回來上課,結果人沒跟著進來,老師的臉先黑了。 下課后,迎芝聽到班上同學在討論。 “聽說老師準備把他喊進來時,連他人都沒看到,氣慘了?!?/br> “路茫膽子可真大?!?/br> 這語氣中不乏艷羨,他們最羨慕這樣打破規矩的人,因為他們不敢。 迎芝在他們的討論聲中拿著水杯出了教室,接水處的人蠻多的,她正排著隊,便聽見有人叫她。 是一個女生:“迎芝,張老師讓你去藝術樓找她有事?!?/br> 張老師是他們的音樂老師,辦公室便是在藝術樓那邊,離他們教學樓有一段距離。 “張老師說很急,你快點過去?!迸叽俚?。 迎芝應了一聲好,連水也沒來得及接,把保溫杯放回教室就朝藝術樓跑去。 音樂課只在高一上期開設,一周一節,美其名曰為了陶冶學生情cao,在緊張的課程之余可以放松一點,但大家都默認音樂課就是休息課,上音樂課就做作業。 迎芝不同,她是那種無論是上什么課都會很認真的學生,只是不知道張老師現在叫她去藝術樓有什么事。 音樂辦公室的門關著,迎芝敲了幾下,沒有回應。 清潔阿姨拿著拿著拖把從后面走過,問她:“同學你有什么事嗎?” 迎芝說:“我找張老師?!?/br> 清潔阿姨說:“今天下午音樂組教研啊,學校的音樂老師都不在,你換個時間再來吧?!?/br> 那一瞬間迎芝忽然明白了什么,她朝清潔阿姨道了謝,轉身跑下了樓,剛到拐角處,上課鈴聲忽然打響。 第8章 你既然不負責,下次就別幫…… 等跑到教室門口時,老師已經在上課了,這節課是趙君的語文課。 迎芝一邊喘氣,一邊喊了報告。 趙君側過頭看了她一眼:“進來?!?/br> 語文課上課遲到是要當眾背誦一篇課文,趙君讓迎芝隨便選一篇背。 迎芝早對高中語文要背的篇目耳熟能詳,只是她不習慣在太多人面前背誦。 她選的是《勸學》 “學不可以已……” 她剛從藝術樓跑回來,還微帶著喘息,嗓子粗啞的情況好像更嚴重了,才背第一句,她便聽見講臺下傳來一聲沒壓出的笑聲。 趙君吼了一聲:“安靜!” 然后給迎芝使了個眼色,讓她背完。 迎芝垂在身側的手攥成小拳頭,她堅持著用這樣粗啞的聲音流利地背完了整篇課文。 坐在位置上時,聽見趙君說:“大家能相聚到一個班都是緣分,要珍惜這三年的時光,和同學友好相處。同學發言的時候認真傾聽,不要發出其他聲音?!?/br> 迎芝知道,趙君是因為剛才的事情在幫她,可感覺到身旁人若有若無投向她的目光,迎芝很不習慣。 她沒把為什么遲到的事情告訴給趙君,那個女生她也不認識,很難找到切實的證據。 想到開學那天,趙君跟她說的,要和班上的同學好好相處,可她不知道怎樣才算和睦相處,也不知道該如何和人和睦相處。 她原來沒遇到過這樣的事,初中的同學都是疏遠她,可也沒有誰會故意陷害人。