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裁判吹響哨聲宣布搶七局開始的時候,觀眾席上的國中生仍處于不可置信的狀態。 相比之下, 高中生反而是可惜多于不可置信。 “真是太可惜了,”杜克渡邊端著一副笑瞇瞇的面孔,搖了搖頭“好不容易攻破了壽三郎的發球局,結果卻沒能掙脫越知的精神攻擊?!?/br> 鬼對這個結果并不意外。 國中生這邊, 柳很快找到了關于越知月光能力的那部分資料。實際上,關于高中生的資料, 一部分是柳這段時間在訓練營內收集到的,另一部分是來自于毛利前輩和三津谷前輩的。 “越知月光, 又被稱為精神刺客。善于運用精神力攻擊對手,讓其方寸大亂?!绷掷锏墓P記本翻過幾頁后又合上了,他已經做到心里有數了?!佰E部大概是抱著‘要確保發球局’這種非得分不可的念頭,才會造成精神上的巨大壓力吧?!?/br> 冰帝和立海大的‘座區’離得還算近, 忍足他們的距離正好能夠聽清柳說的話。 向日皺起眉, “可是……那可是跡部啊?!彼麄儗嵲谙胂蟛坏健E部承受不住壓力’是一幅什么樣的場面。仿佛‘跡部’這兩個字天生就應該和‘光芒萬丈’聯系在一起。 向日的言外之意柳當然明白,“跡部當然不是頂不住壓力的人,但如果在加上越知月光的精神攻擊呢?” 向日啞然。 搶七局的第一球發球權是在越知毛利那邊的。還沒有收回異次元的仁王握著拍子, 左腳微微移動。 他已經想好了, 搶七局第一球就作為試探好了, 對雙方的試探。一方面是試探毛利越知的消耗,另一方面是試探跡部受到精神攻擊的狀態會持續多久。要是時間短還好說,要是時間長的話……puri那就別怪他跟大少爺搶球打了。 在不確定跡部受到的影響會持續多長時間之前,他不會讓跡部再碰到球的。仁王舔了舔唇角,我可不想輸啊。要是異次元都用出來了還贏不了,那豈不是太遜了嘛pupina~ 搶七局第一球, 越知打出了馬赫發球,前場的跡部挑起扣殺,球被球拍狠狠打了回去,可惜的是依舊沒有過網,而是掛在了網上。 真讓人頭疼啊。 仁王在第二個球來臨之前先于跡部來到了落球點,大臂平展,回擊的力度卻絲毫沒有減小。 “那個仁王……!居然和跡部搶球打了?” 國中生這邊發出一陣喧嘩,多半是不相信場上的雙打搭檔(雖然是臨時的)居然在比賽過程中搶起球來。 而高中生那邊看法則與國中生截然相反,他們認為這說不定正好是破局的辦法。 “受到越知的精神攻擊可沒那么容易掙脫。從某種程度上來說,搶球打說不定才是破局之策?!本龒u推了推眼睛,不著痕跡的看了一眼旁邊的遠野?!叭释蹙€真是個好搭檔啊?!?/br> 被高中生夸作“好搭檔”的仁王正在場上跟跡部搶球打。他本來是想通過這樣的方式刺激跡部,讓他從越知施加的壓力中脫身?,F在看來他的目的已經達到了。 跡部在搶七局的最后恢復了狀態,而搶七局最終也以仁王異次元展現的第二個招數“欺詐師的樂園”而奪得了最終的勝利。 ……雖然很多人可能都沒有反應過來這個名字巨長、跟無我境界三大境界的名字長的有得一拼的招數到底是這么一回事。 這就導致,一盤終了的時候,不少人明里暗里的將目光投向臨。 不少人都知道仁王和臨做特訓的事情,誰讓他們沒避著人呢?他們當然可以直接去問仁王,只不過在仁王還要準備第二盤的比賽的時候去問,總有種怪異的感覺。 “吶臨啊,仁王那個名字巨長的招數是怎么回事???”丸井對于仁王的新招數十分感興趣。 而他旁邊的桑原已經莫名陷入低沉狀態很久了。 聽到丸井問出這個問題以后,不少國中生都豎起了耳朵。他們對于仁王的招數也很好奇,但是礙于跟立海大和臨并沒有那么熟,所以不好意思直接去問罷了。 絕招并不是什么不能為外人知道的東西,只不過仁王的絕招還是要仁王自己來說吧。 這么想著的臨并沒有說出“欺詐師的樂園”的具體運作模式,而是從仁王場上的布局簡單的說了說。 “雅治的這個招數主要是打了對面高中生前輩一個時間差的問題?!彼f著,看向幸村和柳,“想必你們兩個也能夠看出來,雅治的這個招數更偏向于誘導和控制?!?/br> “剛剛毛利前輩明明能接到球卻沒能接到,就是其中一個方面了。另一個方面嘛,就是會給人一種錯誤的感官,也算是另一種程度上的欺騙吧。而兩方面疊加起來的效果,就是剛剛搶七局呈現出來的樣子了?!?/br> 聽明白了的忍足長嘆一口氣,“真不愧是欺詐師??!” 旁邊聽了但仍舊一知半解的切原:“……什么?”臨前輩說的每個字拆開他都能聽懂,為什么組合起來就聽不懂了? 臨想了想,將語言簡化了一些:“其實你可以近似類比于幻影,只不過幻影是欺騙視覺和感官,而樂園更像是全方面從里到外的欺騙?!?/br> 后半句話臨并沒有說出口。毛利前輩接不到球除了是感官被“樂園”所蒙蔽,還有一點就是落球點的空間疊加了,真實的落球點和虛幻的落球點并不在一個地方。場外的他們能夠看到真實的落球點,但場內的毛利前輩看到的跟他們可不一樣。