她只能想辦法讓趙宣改變主意，主動開口，而不是自己去說。

    .

    見趙佑媛沒有再說話了，宗人府笑瞇瞇道：“宗姬，那我們換上衣服出門吧？九皋中學的校服，可是金陵市出了名的漂亮，全國校服大賽獲了第五名呢！”

    早知道搬出趙宣的名頭這么好用，宗人府就不說那么多廢話了。不過他真想不通，明明太子是國民男神，為什么對著宗姬能止小兒夜啼。

    校服比較漂亮的高中，入學率會比較高。九皋中學的校服和全國大部分學校形制一樣，都是窄袖的男生深衣女生襦裙的形式，剪裁上使用立體剪裁，修身輕便，即便戶外運動也不礙事。

    如今天氣開始轉熱，金陵地處江南，人們已經開始換上夏裝。

    女生夏季校服有兩套，一件交領一件對襟。月曜（周一）、水曜（周三）、金曜日（周五）穿交領，火曜（周二）、木曜日（周四）穿對襟。

    校服搭配了頭飾發簪步搖，還有披帛，十分周全。

    披帛興于隋唐，發展千年至今，已經演化成了首飾一般的存在，成為衣著的亮點。為了在美觀的同時方便，袖子上也出現了固定披帛的裝飾。

    大宋由于統治哲學的突變，美學體系發生了很大變化，風格承襲原來的含蓄清雅，兼有晚唐的繁麗精致。

    趙佑媛今天穿的是對襟校服，訶子抹胸是蕾絲質地，對襟小半臂用的是雪紡，系帶都被廠商改良成了方便的裝飾有紫水晶的扣子。

    不得不說，她還真是挺適合這些衣服的，整個人氣質立馬就包裝出來了。

    如果她不垂頭喪氣的話就更完美了——

    ——出門前，宗人府的官員再三叮囑她要低調。而后問她：“您記得自己是誰嗎？”

    趙佑媛苦著一張臉：“皇室宗親！”

    宗人府豎起拇指：“……真聰明?！?/br>
    尼瑪都告訴你了要低調！要低調??！

    .

    由于早晨因為轉學的事情爭論太久，出門的時候已經有點晚了。好在學校離她住的地方不算遠，驅車不多久便到了。

    九皋中學校長等在辦公室里，親自接見這位學生。他先前只聽說有一位身份比較尊貴的女生要入學，金陵市長和學政署都叮囑了此事，于是便親自一見。一般學生雖然家世或許有錢有權，但還無此殊榮。

    走進門，趙佑媛只看到一個矮胖的男人，穿著一件藍灰色的短袖鶴裳，頭上戴著她叫不出名字的方形帽子，從辦公桌后走出來。他左手邊是一個香案和坐墊，右手邊的矮幾上放著一把古琴。

    人就已經挺矮的了，周圍一應器具都是矮墩矮墩的，越發顯得空間像拉扁了一樣，屋宇格外高曠。

    她扯了扯一旁宗人府官員的衣服。

    在別人面前做小動作是不符合國朝的禮儀教養的，宗人府官員以為她又什么聆訊，低下頭湊過耳朵來聽。

    卻聽趙佑媛調侃道：“你覺得他像不像個土豆？”

    宗人府：“……”

    我覺得你像個磨人的小妖精！

    在看到校長向她走來的一瞬間，趙佑媛突然福至心靈，頭頂上燈泡一亮，她get到了可以入國子監的好辦法。

    雖然有點驚世駭俗，但成功率絕對在七成以上！

    只不過，那樣太挑戰自己的下限，趙佑媛一時有點顧慮。

    .

    九皋中學是金陵學政署親自出面聯系的，是一所全國頂尖的府立學校，取意《詩經》“鶴鳴九皋，聲聞于野”，名字比較吉利應景，每年太學和省學的升學率都位居全國前五名，很多有錢人家都想辦法把孩子往學校里塞。

    宗人府官員并沒有透露自己的身份，只是以趙佑媛監護人的名義，與校長寒暄了幾句。

    當然校長看在眼里，一眼就瞅出他們的相處模式并沒有什么親緣關系，越發顯得女孩子的身份神秘高深。當下也知道攤上大茬了，不能怠慢，心里暗暗叫苦。

    以九皋中學的名氣，他們是不需要擔憂生源的，作為多少名人的母校，它只要大門敞著就不怕餓死。

    現在弄來這么尊大佛，還得供著，學校也難受。

    不多時，校長就起身，說帶他們去看看學校環境和教室。

    .

    作為全國聞名的貴族式中學，即便在寸土寸金的金陵市區，校區面積也不算狹小。

    走出校長的辦公樓，就聽到遠處傳來喝彩和廣播聲。在趙佑媛疑問的目光里，校長笑著解釋道：“正巧，運動會要開始了，這段時間學校彩排一下，有些運動員在練習?！?/br>
    宗人府李能更了然一些：“是啊，三祭大典只差一個月了?！?/br>
    既然聽到了彩排聲，校長干脆就帶他們繞路去運動場看一下。路上他笑著對趙佑媛說：“正巧運動會還有班級代表，你這么漂亮，你們班應該非你莫屬啦?！?/br>
    方才的接觸，雖然沒摸清趙佑媛的性情，不過感覺她是個比較穩重但不失活潑的人，校長對她印象不壞。

    趙佑媛笑了笑，心想，等她真的下定決心開始實施轉學計劃，校長還會這么認為嗎？

    路上她悄悄問宗人府：“三祭大典是個啥？”

    李能沒想到她失憶得竟然如此徹底?！拔业淖诩О?，就是每年五月五，全球祭三圣啊，學校這之前都要開運動會，活躍一下氣氛?！?/br>
    趙佑媛剛想問三圣是誰，就在中央廣場看到三座雕像屹立在中央。

    其中一人寬袍大袖，俯身作揖；一人側頭悵望，手執書簡；一人慈眉善目，布衣勞樸。

    “那三個雕像就是他們？”

    宗人府聽了她的問題后又跪了一次……他耐心解釋：“真聰明，這就是三圣，孔子、韓非子、墨子?！?/br>
    三圣廣場是每個學校都會設立的，他們的思想對全世界文明都有著深刻的影響。

    “居然要立三個人啊?！壁w佑媛感慨了一句。

    她只認得孔子，另外兩人都沒什么印象了。

    如今才知道，則學作為影響世界的哲學，就主要從這三家思想融合中脫胎。事實證明它經受住了歷史的考驗，也獲得了歷史和后世的尊重。

    宗人府走在旁邊，突然對自家宗姬的學習成績，提前絕望了。

    運動場是個盆地狀，四周臺階通向地面。校長他們一直走到運動場邊，俯視學生們在排練廣播或者體育項目。

    貴族中學，各項體育賽事毋庸置疑是齊全的，每年學校最熱鬧的時候也是這段時間。

    趙佑媛心想，沒想到這個世界也有運動會。沒想到學校的運動會也喜歡找班花當代表。

    .

    運動場直對著教學樓，許多課間散心的學生趴在窗臺上張望，看到平時極少露面的校長大人陪著一個漂亮女生介紹學校，紛紛引為奇談。

    一個半攏著長發的女孩站在窗邊，望著他們的身影。旁邊的人拿著望遠鏡，看清了趙佑媛以后，對那個女孩開起了玩笑：“袁麗羽，看來有人要搶你的地位嘍?！?/br>
    被叫袁麗羽的女孩子轉過身來，她眉目十分清秀，五官搭配相得益彰，有一種融洽婉約的美。

    難怪她被稱為九皋中學名副其實的?；ㄖ?。

    她淡淡地笑了下，似乎并不在意這些庸人說法?！八?，就讓她去當好了。我對這些沒興趣?！?/br>
    一旁的男生不失討好地笑道：“新來的人什么脾性都沒摸清呢，就讓你們見異思遷了？”

    “我們才不會這樣呢，就是你們男生可不要蠢蠢欲動嘍?！币慌栽愑鸬拈|中密友親切地挽起她的手臂。

    袁麗羽目光淡淡，飄忽地落到遠處趙佑媛身上。

    想要消除威脅，也并非難事。

    ☆、第十六章

    大宋的學年制劃分比較奇葩，當然這是在趙佑媛的眼里看來的。

    它的現代義務教育共十九年，分四個階段，是以人的品質培養為年齡層劃分的，分別是蒙學、幼學、中學、大學。

    所以中學是六年，趙佑媛按年齡應該上高一，就是中四年級。

    她迎著眾人或好奇、或驚艷的目光洗禮，坐進教室那一刻，想到要這樣坐三年，頓時悲傷逆流成河。

    老師在課堂上口沫橫飛，趙佑媛在下面昏昏欲睡。

    課本不多，但比較厚，在桌子上摞起一摞，她一本本地翻書瀏覽課本。

    學過的知識總不至于忘掉，她想看看自己能回憶起多少。

    .

    翻開主科《國章》，主要內容是經、子、集，看到占了七成的文言文。

    ……

    那一瞬間，趙佑媛心中涌起了深深的感激之情。

    感謝本朝雖然沒有新文化運動，但字體還是簡化了，并引進了標點符號——不然看著無斷句的豎版繁體字，她直接可以在額頭上貼“我是文盲”了吧？

    可沒有新文化運動的后果就是，雖然市民文化從九百多年前就興起了，日常交談都是白話，但官方最嚴肅的正式文件還是保留了文言文，各國外交備忘錄也必須有文言文備份，所以這依然是必修課。

    國際上還覺得這樣環保，文言文言簡意賅節約紙張，還大力推行呢。

    想到金發碧眼的外國人對著文言文虛詞抓耳撓腮，那畫面簡直太美。

    ……這種幸災樂禍是怎么回事，上輩子考四六級時指天罵地要讓外國學生也嘗嘗他們的切膚之痛，結果這個夢想居然在另外一個世界不費吹灰之力地實現了，都不必苦等中華民族實現偉大全面復興了。

    .

    放棄和文言文死磕，她翻開了自己的強項，另一門主科《數法》。

    ——撲面而來的是一片奇怪的符號。

    想了大半天，她才明白過來這是為什么，頓時心里驚嘆了一句臥槽?。?！……

    《數法》里除了歐式幾何，其他的定律、公式、符號都是華夏祖先提出來的，這種情況下，怎么可能有sin、cos、tan、aβΩ！根號和函數的表達都不一樣呢！

    這個現實簡直太驚恐！

    有什么比你一睜眼發現周圍人都在說外星語更可怕的嗎？

    趙佑媛仿佛看到了自己高考130分的數學成績在離她遠去……

    宋朝本來就是個重視科技的國家，就算在原來的世界，它的微積分、幾何學、天文學也都很發達，在當時絕對是甩了歐洲幾百條街的。后來亡了國，文化昌盛、科技繁榮的風氣也跟著亡了。

    在這個世界開了掛地延續到現在，什么黎曼幾何，什么拉格朗日點，廣義相對論……都被聰明的華夏老祖宗搶了一步。

    原來的世界里，物理學以牛頓力學和包含牛頓萬有引力定律的狹義相對論以外的廣義相對論為基礎進行研究，整個世界的科技體系都建立在西方文明的基礎上。

    而在如今這個世界，科技體系是建立在東方文明基礎之上的。