“你也讀文章嗎，拿去看看?！?/br>
    榮燭欣然從命，她很想見識一下首輔大人的童年時期有何等驚才絕艷。

    林落站在屋外廊子上的陰影里，垂眸不語，眼睫在鼻翼上落下淡淡陰影。

    有道是君子不聽背后言，但他自然而然走到這里看風景，那話飄到他耳朵里，自然就不算偷聽了——林落就這樣心安理得的說服了自己，并繼續偷聽。

    他有點期待榮燭會作出何等評價，甚至比先生的評語還要期待。

    榮燭好歹是個能考上重點院校的文科生，基本的文言文功底還是具備的，初高中學課本里那可是無數大家，大浪淘沙似的流傳下來的經典之作，榮燭哪怕自己不會寫，審美品位還是在的。

    林落這文章，她雖然個別字詞的理解上有些困難，但也看的出這文章英華內斂文質彬彬。

    榮燭情知林落假以時日必然也能寫出龍章鳳函珠璣佳作，點亮跟他首輔身份相匹配的文學成就，于是就準備找點高級詞匯來夸一夸。然而這時，腦海中的系統忽然出聲。

    “男主現在就在門外，請宿主貶低他的作品，完成打擊他自信心的任務?！?/br>
    榮燭愣了一愣，先是自尊心又是自信心，男主總共一顆心都被她傷的七零八落了。

    她下意識的側首看了一眼，屋外窗子上映著小小一角人影，應該就是林落。

    男主注定要當首輔，文采絕世光耀京畿，現在有師長護著他有同窗艷羨他，哪怕她說不好，應該影響也不大——她是個外行，是“沒讀過幾本書，勉強認得幾個字的?！闭f人家不好，也不過是“有眼無珠不識貨”徒留自己被人嘲笑罷了。

    路人甲嘲笑拳王不能打，拳王會受傷嗎？當然不會。大家只會覺得路人甲不識好歹。

    榮燭想到這里瞬間覺得自己真是膨脹了，竟然開始為男主cao心了。

    “這，也不怎么樣嘛?！睒s燭清了清嗓子厚著臉皮道:“先生畫了這么多圈圈，肯定是好文章嘍，可是我并不覺得有多好啊?！?/br>
    先生不意得到這么個回答，于是挑眉發問哪里不好，榮燭說出來，急得額頭都要冒汗，看到桌子另外一邊放著外學堂學生的小練習，便立即拿過來看，張北琳的剛好就在最上頭。

    她說:“我還是比較喜歡這個，這字寫的多好呀?！?/br>
    室外的林落不由得攥緊了拳頭，就這，就這？

    說到書法不是他驕傲，這整個書院只怕只有先生能與他一較高下。但轉念一想，他自己現在才剛剛開始練應試用的館閣體，筆鋒之間不自然也是有的，難道他還真的不夠好？

    “恭喜宿主獲得傷害值20，男主出現自我評判動搖，目前您的得分20185?！?/br>
    榮燭頭皮有點發炸。

    既然開口了就干脆一竿子捅到底。榮燭憋著一口氣順勢拋出了此行目的，“您看我表哥這么優秀，能不能讓他進內學堂學習？我覺得他一點都不弱于林落?！?/br>
    榮燭睜大眼說瞎話，先生的嘴角微妙的抽了抽，他看了看眼前格外豐盛的冬至禮，又上下打量榮燭，這姑娘看著這么漂亮，怎么就眼神這么差呢？

    算了算了，不跟小丫頭計較了。先生呵呵笑著擺手讓她退下:“進內學堂需要一定本事，除了林落，另外兩個都是下過場的童生了?！?/br>
    言外之意，就是你表哥還差的遠呢。

    林落的內心卻是五味雜陳，哦，就張北琳啊——就說呢，還有誰能被榮燭如此高看。

    就他那手破字，比我好嗎？

    他想了一首詩經里面的詩，《衛風靜女》說得好啊，“非汝之為美，美人之貽?！辈皇沁@東西好，是因為你送的所以才好。所以說，并不是張北琳的字好，而是因為這字是張北琳寫的，所以才好。因為張北琳是她喜歡的情郎啊，情人眼里既然能出西施，那自然也出好字。

    再想想剛才榮燭給張北琳喂rou餅那旁若無人的模樣，林落頓時心里除了憤怒還有一絲郁悶，虧他還曾經以為她是田螺姑娘，田螺姑娘可愛又善良，才不會品位這么差。

    林落攥緊拳頭轉身走人，心道這榮燭討厭就討厭吧，審美還堪憂。她不是個心高氣傲的大小姐嗎？卻為了“表哥”這般豁得出去！

    “滴，恭喜宿主獲得50傷害值，目前得分20235”

    榮燭一陣嘆息……注意到窗外人離開，她立即轉移了話題。

    “是家里父母盼子成龍愛子心切，所以讓我問問，既然先生有自己的規矩，那就按您的規矩辦?！?/br>
    榮燭行禮告退，端莊乖巧，并不多話

    書院的學生都租住在書院外的巷子里，但林落被先生偏愛，所以書院給他開了一間空房，面積不大，貴在清靜。齊氏給他的錢并不多，再加上住在這里方便讀書，所以師長一提出來，林落就沒有拒絕。

    他回到房間看著書卻硬看也看不進去，最終還是有點氣不忿。

    他的書法竟然被嫌棄了，還是被自己討厭的人給嫌棄了，他真想問到她跟前讓她仔細看看，什么叫顏筋柳骨，鐵畫銀鉤！

    這天林落小房間的燈一直亮到了半夜，先生晚上起夜順道過來看看，結果就發現林落在練字，他是蹲在地上練的——蘸了水寫在平整的石板上，節省筆墨。

    有什么比天才學生刻苦努力更讓老師欣慰的呢？先生摸著胡須:“雖說讀書要懸梁刺股，但是也要注意身體啊?！?/br>