可是雖然他能看出她美好的地方，卻完全無法生出對異性想要親近或者發生點什么的曖昧情緒。

    或許是跟趙雪萱太熟了，所以只想做朋友？

    陸以圳對著趙雪萱反思自己，頗為嚴肅地意識到，自己好像單身太久了，是不是應該去談一場戀愛來改善一下現在不太正常的心理狀態呢？

    然而，還沒等更多的想法冒出來，趙雪萱已經有些不耐煩地，拿包砸了下陸以圳的腦袋，“神經病，你對著我發什么呆??！”

    “……”陸以圳揉了揉頭頂，“喂，好歹老子也是影帝，一個影帝看你看得癡了，你不應該覺得很榮幸嗎？”

    趙雪萱提了提嘴角，笑得一點都不真誠，“呵呵，好榮幸哦?！?/br>
    = =|||||||這都什么朋友??！

    憤慨地起身，陸以圳跟趙雪萱一路往學校外面走，去了兩人都比較喜歡的一家餐廳吃飯，而趙雪萱也終于說了約他出來是為了什么。

    趙雪萱舉著餐刀，笑瞇瞇地宣布：　“咱們之前遞交的片子進入決賽啦！”

    陸以圳愣了下，“真的？？”

    趙雪萱眉飛色舞，“當然是真的了！我騙你干什么！主要是前幾天看你忙著寫劇本，我就沒告訴你！今年主辦方是國傳，決賽還要現場展示和一個剪輯比賽，所以咱們得準備起來啦！”

    這是陸以圳上大學以后第一次拿自己的電影作品去參加比賽，之前的種種不快立刻從他心頭消失，取而代之的則是熱血沸騰！

    還在吃飯的時候，陸以圳就已經和趙雪萱商量起了參賽的事情，現場的剪輯是不可控因素，但現場展示卻是可以準備的。按照主辦方的要求，答辯分為兩個環節，首先是參賽選手自己陳述影片的靈感來源、故事思想和拍攝與剪輯思路，接下來還會有3分鐘的評委提問時間。

    晚上，陸以圳和趙雪萱兩人坐在白宸樓下的咖啡廳里，一人一臺筆記本電腦，不停交換著意見。

    “我覺得自卑這個點其實特別好?！标懸咱谕兄掳鸵性谧雷由?，指著趙雪萱列的ppt大綱，“應該多發散一下這個主題，比如現在社會的現象，引起咱們的思考，以及咱們這個微電影對于自卑的解讀，這個可說的點非常多?！?/br>
    趙雪萱附和地點頭，“嗯，這個確實很好做文章，那我會多說一點這上面的，把愛情線當做次要好了?！?/br>
    陸以圳思考了一會，同意了這個想法，“這樣不錯，我覺得那些評委也應該沒什么興趣聽我們講校園愛情故事……太酸?！?/br>
    趙雪萱忍不住笑起來，接著切換頁面，“那我們就從社會現象來說靈感來源……然后故事主題就是講我們之所以會自卑，是因為沒有讀懂自己，這樣？”

    “沒錯！”

    趙雪萱做下筆記，腦袋一歪，“好啦，那我們下面來說你負責的部分……”

    定在6月18日的比賽，就在陸以圳和趙雪萱緊鑼密鼓的準備中，到來了。

    說來巧合，這一天還是陸以圳20歲生日，兩人出發往國傳大學的時候，趙雪萱還不忘獻上了自己的禮物，“雖然我覺得拿獎才是真正的大禮，不過……這個你也笑納了好啦！”

    陸以圳立刻拆開包裝，居然是佳能24mm的定焦鏡頭！鼎鼎有名的餅干頭??！

    受寵若驚之后，陸以圳卻覺得有點燙手，“這個太貴重了吧……”

    趙雪萱無所謂地揮揮手，“客氣什么！要是能拿一定獎，獎金就五萬呢，這點小錢算什么！要是覺得受之無愧，一會就加油吧！”

    不知道是不是真的被這句話激勵到，在第一個展示環節，陸以圳幾乎是摩拳擦掌，恨不得第一個上臺去講。

    但輪到他們的時候，已經是一個小時之后。

    他們的微電影首先在屏幕上放映出來。

    這個微電影的文學劇本是由趙雪萱一個人cao刀完成，寫的是一個自卑的女孩，向神許愿，改變了自己三個缺點之后的故事。

    故事的敘事結構是趙雪萱最引以為傲的，一開始展現出來的女主，已經是她不再自卑之后的生活。開篇的定景鏡頭落在教堂中，身披白色婚紗的女主田安晴，手捧鮮花，挽著父親的臂彎，緩緩走近。

    微微仰角的鏡頭，光源充足的畫面，很快營造出了一種幸福甜蜜的畫面。田安晴嘴角輕彎，是一個自信的笑容。

    作為分鏡劇本的設計者，陸以圳在這里連著運用了幾個婚紗、教堂的特寫鏡頭，將畫面設計的清新好看，更重要的是，快節奏的鏡頭切換，讓即便是已經看到麻木的評委，不自禁灌注了注意力進去。

    而其中，對于十字架的特寫，也為后面的劇情做了鋪墊。

    在座的評委都是來自各大學院的電影教授，當他們注意到鏡頭幾次搖過十字架之后，就領悟到，或許后面的故事會和它有關。那么，這個意向代表的是什么呢？信仰？還是神？

    在這個時候，隨著《婚禮進行曲》的旋律，田安晴的自述也開始。

    在五年以前，她曾是個自卑、內向，甚至有些心理陰暗的女孩。畫面里，女孩子獨來獨往，不論畫面的光影如何布置，她永遠低著頭，一個人走在陰影之中。但是，有一天她遇到了一個神，神按照她的要求，幫她改變了女孩認為自己身上的三個缺點。

    女孩興奮的去照鏡子，發現自己果然變了。鏡子外的她平庸無奇，鏡子內，卻是個鮮亮時尚的少女。

    而這時，鏡頭一轉，回到了教堂內，女孩被父親交到了新郎手中。她笑起來時和鏡子中一模一樣，新郎緊緊握住她的手，眼中是愛慕和欣賞。

    很快，故事開始交代，其實是女孩先愛上了這個男孩，在她自卑的時候，對方就是她悄悄愛慕的人。而直到女孩改變缺點，變得自信，快樂，才勇敢去追求男主。但隨著她遇到的一切都變得順利，男孩也喜歡上她，女孩漸漸變得自負。

    然而，當女孩在一次舞蹈比賽，向別人大放厥詞之后，她在偶然路過化妝鏡時，忽然發現自己變回了原來的樣子。

    她大驚失色，認為是神的法力失效了。

    舞臺上，刺眼的鎂光燈仿佛可以灼傷她的肌膚，臺下評委個個都像是有了火眼金睛，一眼可以看穿她的不完美。

    明明作為主演的女孩，卻拼命往舞臺灰暗的地方躲。

    伴舞被她弄得慌亂，評委紛紛搖頭表示失望。

    女孩果然輸了比賽，也重新變成了原先那個自卑，甚至更加焦躁的樣子。

    她在巨大的精神壓力之下，終于將當初遇到神的故事告訴了男孩，向男孩坦白，自己原來沒有那么優秀，甚至希望男孩離開她。

    鏡頭搖到了男孩臉上，是白宸包容溫和的笑臉。

    他非但沒有離開女孩，反而不斷的鼓勵、引導，讓女孩意識到她其實一直很優秀，告訴女孩他對她的喜歡，并非是因為神為她做的那些改變，而是因為她的自信。

    男孩耐心地幫著女孩看到自己身上的優點，調整不完美的地方，漸漸的，女孩又重新看到鏡子里完美的自己。

    而就在男孩的幫助下，不斷成長的同時，電影里傳來悠揚的唱詩班的歌唱。

    神父的聲音隨之響起，“無論她將來是富有還是貧窮、或無論她將來身體健康或不適，你都愿意和她永遠在一起嗎？”

    鏡頭切回教堂內，白宸的笑容一如既往的溫暖，“是的，我愿意?！?/br>
    “新娘，請問你愿意嫁給新郎嗎？”

    自信的女孩粲然一笑，“我愿意?！?/br>
    十分鐘的故事圓滿結束。

    交錯的敘事，光影的配合與運用，幾個精彩的心理蒙太奇，都讓評委們感到耳目一新……雖然這個故事內容還很簡單，但對鏡頭和演員的調度展示出了相當成熟的手法和技巧。除此之外，評委們也能看得出來，精致的畫面與良好的設備密不可分，這種微電影的拍攝一般都是用單反，而極高的分辨率，沒有噪點并且非常穩定的畫面，令人舒適的色彩呈現，也一定出自三萬元以上的單反設備。

    評委們甚至有些期待參賽的學生上臺了。

    就在掌聲中，趙雪萱和陸以圳出現在了幾位評委眼前。

    但，這一刻，所有的評委幾乎都繃著身子坐直了……天?。?！他們沒看錯吧？這個參賽的……居然是戛納影帝？！

    作者有話要說：今天寫的戲中戲是微電影哦～大家不要拿大片水準來衡量= =那樣太不真實啦。

    放送小劇場：

    小宴：昨天采訪了容老師，今天我們拉可憐的男配白宸聊一聊吧！白宸你好！

    白宸：后媽好，大家好。

    小宴：= =|||| 小白同學我問你一下哦，對于很多讀者都奉你為男神，你有什么話想說呢？

    白宸：謝謝大家厚愛，可惜我喜歡男孩子。

    小宴：……這么直白啊……但是對于你喜歡的男孩子卻不喜歡你，你有什么話想說呢？

    白宸：后媽，你開心就好。

    小宴：哦。

    47

    陸以圳往小禮堂的舞臺上一站，底下的評委幾乎就交頭接耳起來。

    這些評委大多都是各個影視院校的教授，半輩子放在理論研究上，個個都是學術咖。之前看到關于陸以圳的一些新聞，其實并沒有留下非常正面的印象。

    一個學導演的學生，半道跑去拍了電影，怎么看都不像是真正喜歡導演這么學問的。

    他們簡單交流了幾句，發現達到共識，這才把注意力放到舞臺上，而此時，趙雪萱的陳述已經完成大半。

    抱著一點批判的眼光，評委們盼來了陸以圳對視聽方面的解析。

    很快，話筒從趙雪萱手里轉交給陸以圳。

    “各位評委老師好，我是來自央影學院的陸以圳，下面的部分由我來展示?！?/br>
    平和謙虛的態度，一點沒有身為影帝的倨傲……幾個評委交換了一個眼神，印象稍微有點改觀。

    當然，之所以如此不卑不亢，其實是因為小陸同學根本沒意識到= =評委們會認識他。

    “鏡子的意向是女主內心情緒的一個投射，從沒有出現的神其實也只是個象征……”

    “這個隱喻蒙太奇，是在象征女孩對自己的認識在改變……”

    陸以圳侃侃而談，他已經很久沒有這樣的感覺，接觸自己最喜歡的事情，一切都在他的掌握之中。

    總共五分鐘的陳述時間結束，評委象征性地提了幾個問題就結束了對他們的考量。

    陸以圳下來的時候不免有些忐忑，“雪萱，他們怎么就問了咱們這么幾個??？”

    趙雪萱也有點拿不準，她在展示的時候其實感受到評委的心不在焉了，但不愿讓同伴一起感到沮喪，她只是笑笑，“沒準是因為咱們的陳述足夠充分了呢？”

    陸以圳豈能看不出趙雪萱的擔心，只不過對方沒有說出口，他也就不去戳破。

    于是，兩個憂心忡忡的小家伙跑去國傳大學的食堂吃了頓食不知味的午飯，接著互相打氣，“那下午一定要好好準備剪輯的比賽！”

    陸以圳握拳，“沒問題！成敗在此一舉??！”

    下午的競賽環節是現場剪輯水平的考核，難度其實不大，陸以圳始終覺得這個環節有點流于形式。

    每個參賽劇組都會拿到相同的一集時長為一小時的美食紀錄片，然后剪輯成30秒的宣傳片，剪輯時間有兩個小時。

    也就是說，你可以用一個小時來看紀錄片，再用一個小時完成30秒的剪輯。

    時間綽綽有余。

    但等到陸以圳和趙雪萱開始cao作的時候，才發現……從簡到繁易，由繁至簡，卻相當困難。一個小時的視頻素材，他們必須挑選出最精彩的片段，最誘人的鏡頭，并且要完成帶有邏輯性的拼接，而不是無意義的組合。

    發現這個問題的時候，陸以圳和趙雪萱已經看了四十分鐘紀錄片了，想要翻回去重新建立邏輯性根本來不及了。

    別看剪輯出來的內容只要30秒，但實際cao作，恐怕半個小時都不夠。

    趙雪萱已經有些慌了，“怎么辦……我都快忘了前面都講了什么了！”

    陸以圳不動聲色地打量了下四周，其實很多參賽的人都還沒有意識到這個問題，他們悠閑地抱臂看著屏幕，完全是出于一個觀眾的視角，而不是工作人員。

    他稍微松了口氣。

    但也不乏聰明的競爭對象，一邊看，一邊停下來做筆記。