就像之前她用拴著繩的珍珠讓小患者咽下去，拉扯，刺激腸胃和喉嚨，讓患者把咔在喉嚨的痰吐出來一樣。

    這種小技巧，她絕對不嫌少。

    秦教授走進教室，看到今天下午的課，也是爆滿的狀態，臉上一直掛著慈祥和善的笑容，穿著長衫從容的走上講臺。

    他跟其他老師不一樣，沒有任何課本。

    他的經驗，他腦子里的東西，就是中醫課本，別說診斷學了，其他的他也會。

    不過診斷學，在中醫里，也是個入門課程。

    今天他所面對的，不僅僅是自己已經教過一年多的學生，大部分都是對中醫不太了解，或者只是對中醫感興趣的同學。

    他雙手放在講桌上，緩緩的說道：“很感謝大家來上我的課。從今天上午開始，上我課的學生，就比較多。不僅如此，其他中醫學科的幾位教授也是如此反應?！?/br>
    “今天中午，我看到一個網絡視頻，是一個二十歲出頭的女孩，用中藥輕而易舉的讓一個兩三歲左右的受了驚嚇的男孩平靜下來，且很快入睡。我就在想啊，這年頭竟然有這么年輕的孩子能沉下心來學中醫，實在是難能可貴?！?/br>
    “既然她能做到，為什么咱們這些學中西醫結合的同學們做不到呢？其實……大家都能做到。之前，興許很多同學一直認為，中醫能干什么？不就是養身的么？就算能治大病，也需要幾個月，半年，甚至一年。實在是太慢了?！?/br>
    “但這個視頻告訴大家，一切皆有可能。那么現在，問題就來了……”說道這里，秦教授身體稍稍挺直，口氣略微嚴肅了一點。

    聽講的同學們也都屏住了呼吸，目不轉睛的看著秦教授。

    “學中醫，哪家強！哎，不對，是學中醫，基礎是什么！”

    “哄——”整個教室充滿了笑聲。

    沒聽過秦教授講課的同學覺得，秦教授實在是太逗了，太接地氣了。這么個小老頭兒，竟然也跟上年輕人的步伐。網絡視頻，學xx哪家強，一個都不落下啊。

    原本就是學診斷學的同學也震驚，秦教授平時也很嚴格，竟然也有玩笑的時候。他們就像是打了雞血一樣，以后真的得好好學診斷學這門課程。

    夏小婉的唇角也忍不住翹了翹。秦教授的語言幽默風趣，絕對夠吸引人。

    “我是給大家講診斷學的，那咱們就來說說診斷學的基礎。今天不少同學都是第一次或者第二次來上課，對于診斷學不了解，我就從頭開始講。大家都當聽個小故事?！?/br>
    “對于把脈，大家應該都知道，但中醫怎么能從脈搏的跳動看出生病呢？看起來也挺神秘的，脈搏不都差不多的么？當然不。一個正常的人，他的脈搏每分鐘該跳幾次，它的壓力大小,它沖激脈管壁的幅度和強度等等，都有它一定的規律，一定的‘常數’，如果全身或某一部分發生病變時，這種規律，就會遭到擾亂或破壞。古人根據無數的臨床實踐，把病理性的脈搏歸納為二十多種，雖然其中有一些確有‘心中了了，指下雖明’的情況，但基本精神則在于掌握脈的‘至數’，至數，即每分鐘跳多少次，脈位的高、低，脈狀的大、小、長、短、曲、直，脈勢的有力、無力、流利、不流利這幾點?！?/br>
    “對于脈象，這學期我有講過，誰能起來告訴大家！”

    秦教授話音剛落，診斷學的學生們個個神情緊張，他們根本就沒怎么聽課啊。雖然知道診斷能判斷病情，但大多數就知道心跳快慢來判斷。其他的，真的是沒有注意過??！這些東西都在書本上，考試前背一下就行了啊。

    這兩堂課實在是太輕松，都忘了秦教授很嚴厲啊，每堂課都會提問的??！

    秦教授目光一掃，竟然一個同學都沒有站起來講解。心里略微失望，也有些怒。教室里出現了短暫的寂靜。

    秦教授也很無奈，好歹也要給自己臺階下，把整個教室掃了一眼，看到后門邊上一個女生一直在寫，根本就沒聽他上課。

    他叫道：“后門的那個女生，講講關于脈搏的幾種脈象吧！”

    夏小婉停下筆，感覺到四周的眼神都往她這邊來，迷茫的抬起頭，指了指自己，“我？”

    秦教授：“嗯，說說脈搏的幾種脈象?！?/br>
    夏小婉唇角帶著淡淡的笑容，從容不迫，在幾十雙眼睛下絲毫沒有壓力。

    她整理了一下語序，說道：“剛才我聽到秦教授講的關于脈搏的知識，就以秦教授說的來講。大家應該更好理解?！?/br>
    “從至數方面說，一般以一呼一吸四至為‘平脈’，即平常無病的脈。如果超過此數，則稱為‘數脈’，不足此數則稱為‘遲脈’。數脈一般應屬于‘熱證’，遲脈－般應屬于‘寒證’?！?/br>
    夏小婉才開口，不僅是教室里的學生，連秦教授都震驚了。

    ☆、第39章

    “這個回答問題的妹子你認識嗎？”一個同學小聲的問同桌。

    “不認識……”

    “我好像每周有一兩回能看到她跟我們一起上課,但她絕對不是中西醫結合系的！”另一個同學湊過來說。

    “我去~不是吧，這年頭哪會有年輕人喜歡學中醫的。要不是咱們醫學院中西醫結合系的分數比其他系最少都低三十分，我當初也不會報這個專業?！?nbsp;另外又有同學說。

    其他同學都紛紛點頭附和。

    醫學系的課程重,對于中西醫結合系的學生來說，有關中醫的課程基本上就是用來翹課的。只要考試之前熬夜背了一兩晚上,就過了。就算有學霸，也不會把精力浪費在什么診斷學上。

    這年頭還需要把脈診斷病情？

    有聽診器,有b超,有ct,拍出來一看就知道有沒有病,還學中醫診斷學干什么。

    所以，整個中西醫結合系的學生，沒有一個能回答上秦教授的問題。哪怕這些知識，是書上黑字白紙印著。

    秦教授平時也是知道的,不過今天中午看了那個視頻,讓他對年輕人有了點小小的期待,才提了個對于這些學生來說，比較難的。畢竟他以前提問，都是提上堂課講的知識。今天這個問題，是開學不久講的，想想大部分學生基本上都忘了。

    沒想到，他隨便指了一個看起來不認真聽講，只顧自己寫寫畫畫的學生，竟然能回答上來。

    “你說的太不形象，都是書本上有的。你自己如何理解？” 秦教授身板一挺，整個人都認真起來，問道。

    夏小婉掃了一眼教室，見教室里所有同學的眼睛都齊刷刷的看著她，她泰然說道：“其實這個很好理解，‘熱證’就是全身，或局部機能亢奮。就像夏天出汗，一般情況下，新陳代謝比冬天快?！C’就是全身，或局部機能衰退。就像冬天新陳代謝比夏天緩慢。當然……把脈出來的亢奮或衰退，肯定是要在一個穩定的身體環境下。比如跑了三千米再把脈，肯定表現出來的是亢奮，但絕對不能說，這人就有熱證?！?/br>
    秦教授滿意的點點頭，顯然很同意夏小婉的觀點。

    夏小婉停頓下來，卻見秦教授一直沒說話，周圍的同學眼中全是期待。

    她繼續說道：“脈搏躍然指上為‘浮脈’。以重按才可能摸到的為‘沉脈’。浮脈一般認為病理生理的傾向集中在體表，屬于‘表證’。沉脈一般則認為病理生理的傾向集中在體內，屬于‘里證’。浮脈或沉脈，其實就是字面上的意思。不懂中醫的同學，偶爾也能看到一些中成藥的說明上有解表之類的?！?/br>
    秦教授又點點頭，這個算是比較好理解的。聽了這么多，秦教授也知道這位女同學的基礎知識不錯。也就不再問下去。

    秦教授親自帶頭鼓掌，心中也頗為激動，至少聽他課的同學，有一個能回答上來。

    可就在此時，夏小婉聽到了一個刺耳的聲音。

    “呵呵，按照你的說法，那診斷學不過就是能診斷一點簡單的病，根本比不上聽診器和超聲波探聽。學這個根本就是浪費時間?！?/br>
    夏小婉看過去，就看到坐在前排的有一個男同學，那男同學站起來，轉身，推了推眼鏡，正對著所有同學。

    “哎……這不是中西醫臨床學五年級的陸峰嗎？聽說陸峰已經拿到米國一所高校的通知書，出國深造學習西醫。他怎么會出現在這里！”不少同學竊竊私語。

    陸峰抬起下巴，說道：“今天上午我也看了秦老師說的那個視頻，雖然能判定視頻是真的，但……小孩兒的病癥很簡單，中醫也就能治這些小病罷了，就像這所謂的中醫診斷學?！?/br>
    隨后，陸峰話鋒一邊，厲聲道：“今天來這里聽課的，很多都不是中西醫結合系的同學，所以，你們都是翹課來的嗎？這樣不僅影響你們所在系的名聲，也影響你們自己的前途?！?/br>
    被陸峰這么一說，不少同學都覺得虛心，他們還真是因為那個中醫視頻才來的。畢竟是華夏人，中醫出自華夏，又是年輕人，頭腦一熱就過來了。

    之前有聽過秦教授講一堂課的同學，其實也覺得秦教授講得不錯，但想想這么多人翹課跑來這里聽診斷學，影響實在是太大了。還是覺得理虧。

    秦教授下巴上的胡須氣得直抖。

    這叫陸峰的，他也聽過，說是醫學院二十年里最天才的一個學生，對醫術的敏感性很強，又肯學。

    不過現在看來，連對人最起碼的尊重都沒有。

    中西醫結合系的同學聽到這話也怒了。不管他們平時怎么瞧不起中醫，但給他們講課的秦教授，還有其他教授，都盡心盡力，哪怕不怎么聽課，但最秦教授也是尊重的?？蛇@人，連對老師，對老人最起碼的尊重都沒有。

    夏小婉冷淡的看著這人，就吐出倆字，“無知！”

    陸峰神色一變，這還是第一次，用不屑的語氣，對他說出無知這兩個字。

    可還沒等陸峰說一句話，夏小婉就搶先說道：“其實中醫里有這么一句話。要學醫，得先學怎么做人。連人都做不好，學了醫，也是害人。這樣的人，哪個中醫敢收?！?/br>
    陸峰的臉色變得難看起來。

    可夏小婉又繼續說道：“其實我很懷疑，你學醫是為了什么？為了表現你智商上的優越嗎？難道一個不懂醫的病人問你為什么同樣都是感冒發燒，讓他多穿衣服，卻對另一個患者說少穿點衣服，你很高傲冷笑不回答，或是來一句自己看病歷？”

    夏小婉搖搖頭，“剛才我聽他們說你是的醫術很好，學院里的老師都很看重你。嗯，大概基本上是這個意思。我就不明白了，你連對病人都沒有該有的尊重，怎么給人治病。難道人家病人心臟出了問題，在手術中發生意外，你對你的同伴說，你們這些蠢貨，連這點都做不好嗎？”

    “哦，真的很抱歉，我就只是稍稍猜測了一下而已。畢竟你是個天才，大家都看好你。但大多數人都是踏踏實實的學醫，沒你這么天才。一個手術也不可能一個人做完。如果出現這種情況，你覺得病人會不會死。嗯，因為給他做手術的醫生配合不好，死了！”

    夏小婉的聲音時而激動，時而平緩。

    “不對不對。你就是對秦教授不尊重而已，只是把自己拿到跟咱們教室里的同學們高一等的位置而已。興許對病人的態度，也是極好的呢！”

    陸峰整張臉氣得變成了豬肝色。

    抬起手指指著夏小婉，“你，你……”

    你了半天也沒你出個什么。

    夏小婉也不是個好欺負的。也沒打算放過陸峰。繼續說道：“你這個不懂中醫的人憑什么說中醫診斷學沒用？嗯，那你能告訴我，一個病人，在你面前，突然呻吟一聲，你聽出他很難受，是重病號，你看到這個病人面色潮紅，眼結膜有些充血，病人說他這兩天來高燒、頭痛、全身骨節也有酸痛，胃口不好。不用任何儀器，不摸他的胃部，你該怎么判斷他的病癥？”

    陸峰愣了一下，下意識的思考這個病人的病癥，最后得到的結論是，重感冒，需要抽血看看是病毒型感冒還是細菌型感冒，看看白細胞是否異常等等，確診了病名之后，再開藥。

    夏小婉看陸峰一直沉默，眉頭緊鎖，神情焦躁，唇角微微上揚。

    “診斷學，不僅僅是把脈。中醫有望聞問切，西醫也會先看病人已經表現出來的病癥。如果是我，我就會問患者發熱的時候會不會怕冷，看他的舌苔如何，把脈看脈象如何。還要摸患者的手心是不是冒汗。等確診了患者是表證還是里證，是虛證還是實證，是偏寒還是偏熱，才針對下藥。每個不同的病癥，一副藥有增減，來治療患者。興許一個病人是熱證，一個病人是寒證。用同一服藥，只是藥材的比例不同。而西醫，一旦確定了藥名，基本上就有一個大致的對應體系給藥。不會管患者是怕冷，還是怕熱。比例基本上是一樣的?！?/br>
    不少同學被夏小婉的表里寒熱虛實給繞暈，不過也能聽出來，夏小婉所說的中醫診斷學，略復雜，而且是直指病根的。

    陸峰支支吾吾了大半天，還真沒有能反駁夏小婉的話。

    最后，夏小婉說道：“勸你先學學怎么尊重一個人?！?/br>
    這句話作為結尾，就像是給陸峰臉上狠狠的刮了一巴掌。

    他再也待不下去了，狠狠的瞪了夏小婉一眼，灰溜溜的離開。

    教室里的同學都瘋了，嗷嗷直叫。原來中醫還能這樣，甚至夏小婉說得連那些不是中西醫結合系的學生都想學中醫了。

    夏小婉趁亂離開教室。

    秦教授忍不住捏著自己的胡子，看著夏小婉離開。臉上帶著笑容。這孩子，實在是太有意思了。那個叫陸峰的學生，估計等會兒就會反映過來，其實西醫也有很多優勢。只是這個女學生氣勢太猛，根本不給陸峰一點說話的機會，才讓大伙兒覺得，中醫實在是太好了，完全是萬能??！

    不過……這個女同學他好像沒怎么見過？

    ☆、第40章

    一堂課下來，不管是夏小婉對戰陸峰，還是秦教授嚴肅中帶著風趣的講課,都讓大伙兒意猶未盡。

    才下課，喜歡泡論壇的同學就在論壇上來了一個帖子。

    帖子的標題是：網絡視頻太遙遠,咱們醫學系的中醫妹子才是真絕色。內容有之前在網絡上很火的視頻。 另外再加上一段話。

    咱們醫學系也有個對中醫比較熟悉的妹子,今天在課堂上把陸峰的臉打得啪啪響。第一次知道中醫診斷有這么多門道。咱們學醫，以后要是做醫生的話,肯定會遇到各種特殊情況。在沒有任何儀器的情況下，咱們的醫術就廢了嗎？其實不管是不是學中醫的，都可以學學中醫的診斷學……

    這個帖子說得很實在。

    確實也是這樣，如果遇到車禍,帶的醫療器具有限，通過把脈還真能診斷出傷者內臟是否出血或者其他。當然,這得功力深厚的老中醫才能捏得清楚?？删退惚炔簧侠现嗅t，把脈也能發現很多癥狀，總比什么都不知道強。