頓了十幾秒鐘，小不點就“啪啪啪”邁著歡快的步伐從后臺跑了出來，繞過男主人伸過去的手，一把把李彥抱了起來親親，興奮道：“餓喵，你看到了么，我的演講好不好？”

    “……”慘遭兒子無視拋棄的男主人長長長長地嘆了一口氣。

    這法子明顯不對啊，能讓你得逞就怪了。女主人鄙夷地看了他一眼，覺得自己有必要站出來給男票做一個示范，擠了擠眼睛，流出了浮夸的淚水，感嘆道：“星淵，你表現得實在是太出色了，爸爸mama都以你為自豪！”

    這種說出來明顯可以刷高好感度的話果然讓小不點很高興，可惜他一抬頭，看到自己親娘眼含熱淚的情景，微微一愣，多少感動都跑光了，不可思議問道：“mama你怎么了？”

    打感情牌慘遭失敗，女主人默默把眼角的淚水擦干凈，蔫蔫捂住男主人的眼睛：“別笑我?！?/br>
    “沒笑你，乖啊，咱們現在同病相憐?！蹦兄魅嗣嗣念^發，心道兒子沒得哄，哄哄老婆也是很不錯的。

    接下來就是一個接一個的表演節目了，這個年齡的小孩子表演的一般都很稚嫩淺顯，但也不失可愛之處，尤其是3b班男生表演的摔跤，一看就是打出真火來了，一群小正太穿著一本正經的博士服，滿舞臺滾來滾去，連帽子都掉了不說，張樂還奮力朝著一個自己老早就看不順眼的仇人——媽蛋竟然敢搭訕我歡歡jiejie——吐了好幾口口水。

    下面一群家長笑得東倒西歪的，眼看著還有兩個小男孩兒抱在一塊打得太投入朝著舞臺下方滾下來，坐在第一排的男主人急忙把兩個孩子都接住了。

    要是在畢業典禮上把人家孩子從兩米高的看臺上摔下來那可就壞事兒了，小張老師嚇得臉都白了，跑過來連忙道謝，拎著倆男孩兒走了，她得去親自跟他倆的家長道歉。

    幸而這時候氣氛實在是好，況且倆孩子一點事兒都沒有，也沒有人真的斤斤計較這些。除去這個小插曲，兩個半小時的畢業典禮非常順利。

    當天下午，按照本來的計劃是男主人帶著他們仨去游樂園的，可惜人家不允許攜帶寵物進入，小不點試圖把李彥塞在小書包里偷帶進去未果，只好就此罷休。

    男主人本來都在盤算著怎么通過這次美好的游樂園之行帶著兒子痛痛快快地玩，借此提高自己在兒子心目中的地位。沒想到連游樂園的大門都沒有進去呢，暗搓搓的計劃就這么胎死腹中了。

    小不點倒是全然無所謂，揮了揮手道：“不去就不去，反正我恐高，在講臺上的時候還感覺到眼暈呢?！?/br>
    這根本不是恐高，這是第一次上臺時再正常不過的緊張，男主人無奈地笑了笑，遲疑了一下還是點頭道：“好吧，那我們就不去了，你今天下午想干什么??？”

    小不點毫不猶豫道：“做數學題！”

    他現在看到初中的數學了，本來上了初中，功課難度已經上了一個臺階了，他的學習進度已經慢了下來，都已經讓小不點心煩意亂不開心了，更別說到了初二就開始學幾何題了。

    早在翻開那一章課本內容的時候，小不點就感覺到整個人都不好了，他在最基礎的認識圖形上就給卡住了。

    就如同對數字有天生的敏感性一樣，小不點對圖形的認知一直非常模糊，而且他在這方面天賦上的缺乏是很難依靠后天學習來彌補的。

    小不點這幾天都抓狂地扯下了好多頭發下來，沒事兒時一想起幾何題就拿腦袋撞門框，心疼得李彥不得了。

    男主人聽得一愣，嘆氣道：“不行哦，今天咱們必須得好好玩玩，你想玩什么，說出來不管怎么樣爸爸都滿足你好不好？”

    既然親爹明確說明是要讓他放松一天了，能夠不再幾何題的苦海中掙扎，小不點倒也不是不樂意，干脆地一點頭：“那我要做不是幾何的數學題！”

    從很小的時候起，學算術也好，學寫字也好，都是跟李彥一起玩的游戲，區別只在于他覺得算術比寫字要好玩一些。

    所以小不點才能閑著沒事兒的時候就做題背書，這在他的認知中本來就是一種放松消遣的方式，跟其他男孩子看動畫片打電腦游戲是一個概念。

    “……= =”男主人看了他幾眼，還想說什么，就聽到自己老婆道：“好，都聽星淵的，那咱們晚上吃什么啊，你想吃什么都跟爸爸說好不好？”

    她算是看出來了，男主人今天不放血破費一次，他心里肯定不痛快，有人強烈要求他們宰一刀，要是不把握住這個好機會那也未免太虧了。

    女主人當然知道這是男主人平時天天在外忙不著家，心中一直當個事兒一樣，眼看著兒子幼兒園畢業了他連一次家長會都沒有參加過，所以才特別想要借此機會彌補一下。

    所以這個錢一定要花出去，不花不幸福，她作為人家老婆，當然要表態積極支持了，女主人說完后還生怕小不點沒明白不同意，在旁邊對著李彥擠眉弄眼暗示他做點什么。

    李彥于是戳了戳小不點，揉著自己軟軟的肚皮，做出極為虛弱饑餓的模樣來，又指了指女主人，搖了搖頭：“喵嗚～喵喵！”你媽做的飯我吃不慣，咱們今天還是在外面吃吧。

    小不點迅速在頭腦里過了一遍李彥平時吃飯的口味以及他能夠食用的飯菜，脫口道：“我要吃烤魷魚，吃好多好多的烤魷魚！還有蝦滑，好多好多的蝦滑！”

    這兩樣確實都是李彥的熱愛，尤其是蝦滑，簡直愛得不行，聞言立刻用力點頭，寶藍色的貓眼中閃爍出興奮的光芒。

    “啊，我知道附近有一家店有燒烤和火鍋，還有特色小丑魚，這就開車去?！蹦兄魅诉@才高興起來，當即劃定了地點。

    ☆、第104章 家庭教師

    在結束了小不點的畢業典禮之后,男女主人緊接著就開始發愁了，他們的兒子確實比較特殊，就需要用特別的方法來培養。

    像別的家長現在都在到處打聽b市最好的小學招生計劃，想辦法走關系看能不能給自己孩子報上名。而換到男女主人這里,他倆也是成天在外面跑，帶著小不點去請教各種教育專家，請教日后該如何培養孩子。

    弄到最后小不點都不耐煩了,許多人翻來覆去都說些囫圇話,他們讓他做一道道難題，展現自己的獨特能力,可惜他們根本就給不出能夠幫助他解決問題的方法。

    折騰到暑假快要結束，全國小學統一開學的九月一號眼看著就要來了,被各種看起來相同但是又不完全一樣的建議搞得焦頭爛額的男女主人還沒有確定下來要怎么辦呢。

    他們已經錯過了報名入學的時機，但是已經有好幾家小學向小不點伸出了橄欖枝，一個聲名遠揚的小天才在哪里都是搶手貨，只要他們愿意，隨時可以找到下家。

    但上哪個小學不是重點,男女主人連究竟讓不讓小不點繼續上小學都還沒有決定下來。還是最后小不點自己不耐煩了：“我不要去上小學，煩死了?！?/br>
    他也知道自己情況比較特殊，可光準備都做了這么多功夫，要是真上了學，還不知道有多少麻煩接踵而來呢。

    男女主人的思維就一直沒有超脫開常規，他們在想兒子就算可以不去小學初中，總得去上高中，去考大學吧？就算自己在家輔導能夠讓孩子學到更多的知識，可是人際交往和心理發育都會受到影響。

    小不點木著臉看了看他倆，斬釘截鐵道：“餓喵可以教我，我可以自己在家里學，我本來就不想去上學?！?/br>
    他確實不喜歡跟同齡人交流溝通，總是用蔑視的眼光來看待其他人，小不點也沒有爺爺奶奶、外公外婆，他覺得世界上有自己一家子四口就已經足夠了。

    許多教育專家也說要尊重孩子自己的意愿，男女主人憂心忡忡地對視了一眼，小聲商量了幾句。

    女主人蹲下身來，輕聲詢問道：“星淵，如果你要在家學習的話，mama也得模仿小學課程來給你制定時間表，還得請老師來給你做輔導，你看行不行？”

    雖然她和男主人對于李彥的教學手段和能力都給予了很高的贊賞，但之前那都是鬧著玩的，現在遇到見真章的地方，還是得找個有經驗的老師來做監督輔導比較好。

    反正小學課程非常簡單，小不點自己都自學完了所有的數學課程，語文也學到小學三年級了。男女主人商量一下，決定先找個教小學語文的有經驗老師課下抽空來給他補習，白天就找退休的初中數學老師來教導他數學，等語文學完小學知識后，再把語文課安排到正式的課程表中。

    不僅需要請老師來，男女主人都有正常的工作，中午來不及回家，所以還得請個家庭保姆來。開銷明顯比正常上小學要大不說，挑選職工也挺繁瑣的。

    不過傻爸傻媽為兒子奉獻起來無怨無悔，男女主人很快就分頭行動，男主人去找b大附小的熟人了解退休的優秀教師情況，女主人則跑到家政公司招工去了。

    明顯負責挑保姆的女主人擔子更重一點，小不點不挑老師不挑同學，但要是不喜歡他們找來的保姆而不肯配合，那就麻煩了。

    女主人也是急急忙忙地想要快點把事情辦好，開車都出了小區了，才反應過來自己一個人去也拿不準，明明應該帶著兒子一塊去的。

    她又匆忙折返回來把小不點和李彥都給抱上車一塊去了，跑了好幾家大型的家政公司，才算是定下來，挑中了一個小不點還算順眼的。

    這個人選女主人也很滿意，看起來老實巴交的農村婦女，進城待了三年，在幾家也做過家政保姆，雇主對其的評價都很不錯。

    這位保姆姓章，小不點喊她“章阿姨”。女主人跟她談妥了條件，一個星期五天非周末時間，她要去家中給一個孩子一只貓做午餐。

    考慮到自家孩子口味都比較刁鉆，女主人還專門試了試對方的手藝，還贊助了一本貓咪食譜，讓她看看貓咪食物的做法。

    這么一番折騰下來，等到他們回了家，男主人也已經回來了，迎上來笑道：“可算是回來了，事情辦得順利嗎？”

    “還可以，你兒子真夠挑剔的?！迸魅擞X得比起家政人員來，反倒教課老師更為重要，急忙問道，“你那邊呢，周主任怎么說??？”

    男主人得意道：“我出馬還能有什么差錯不成，我給兩位教師都聯系了，語文老師是在職，想著趁著還有兩個星期開學，先來給孩子重點突擊幾天，要是在開學前就能讓他會寫五年級語文課本中出現的生字，那等開了學，就直接換教初中的老師來?！?/br>
    反正小不點也不用專門準備初中入學考試，所以像課文背誦填空之類的題型他都不需要去浪費時間，只用把生字生詞的掌握了就好。

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    在確定不去上小學之后的第二天，小不點就進入了水深火熱的全面補習階段。

    男主人請來的語文老師是出了名的嚴師，對方在第一天上午出了一份四年級語文試卷檢查了一下小不點的情況后，發現這孩子的閱讀理解題和古詩詞背誦題做得非常出色，作文引經據典水準很高，但是開頭三個拼音題全都錯了。

    他仔細問了幾句，先讓小不點自己看五年級上學期課本的詩詞，自己頂著一張便秘臉走出了門，看著守在外面的女主人詫異問道：“你們難道根本就沒有教他拼音嗎？”

    老師剛才指著做錯的三道拼音題給小不點講解他錯在了哪里，沒想到小不點茫然萬分地問道：“什么是拼音??？”

    老師都直接給問愣了，這年頭哪里還有自稱掌握了四年級語文知識的孩子連拼音都不知道啊，而后面做的題表明他確實有相當于四年級的語文知識，于是就找個空檔出來問當媽的了。

    女主人拍了拍自己的額頭，笑道：“哦，忘了提前跟您說了，星淵他從小沒學過拼音，我家貓沒教他這個?！?/br>
    “……”這家人說話做事怎么都這么古怪呢，老師想到那只蹲在書桌上面無表情的折耳貓，干笑了一聲。

    開始給小不點發試卷之前，他說上課了房間里除了老師和學生不能有其他生物，寵物必須得抱出去，陸星淵理所當然地回答他“餓喵就是老師”，小胖手還死死扒著那只貓不放。

    老師沉吟了一下，問道：“我看他讀書認字什么的也都沒有障礙，普通話也說得很好，雖說不需要拼音也能照常學語文，可終究大考都得考這個，用不用我給他從頭補一遍？”

    現成的人力資源不用白不用，也幫了他們大忙了，女主人當然求之不得了，連連應聲道：“那真是太好了，麻煩老師了?！?/br>
    老師擠出一絲微笑來：“行，只不過我今天沒有帶拼音的講義來，等我回去準備準備，明天再正式開始吧?！?/br>
    現在還不到國家出臺政策禁止私下辦補習班的時候，大大小小的補習班讓望子成龍望女成鳳的家長們心甘情愿掏空腰包。

    他作為b大附小很有聲望的名師，賺外快的機會多不勝數，上一節大課都有幾百塊入賬，基本上都是給幾十個學生一塊上課，還是第一次被請來給人當家教。

    要不是看在男主人在附小熟人的面子上，他其實是不想來的，覺得以自己的能力教一個學生簡直大材小用。

    但現在他可不這么想了，反倒覺得幸好答應下來了，這個年紀不大的小胖墩還真的是很聰明的，有讓他好好教導的意義。

    可惜啊，自己教完五六年級的內容，人家就要換人了，不過也大可以當做日后的談資。老師友善地對著女主人點了點頭，重新進了房間，指導小不點做試卷的小技巧了。

    李彥一開始還強打起精神在旁邊聽著，很快就昏昏欲睡了，看小不點對這個老師還算信服。

    ——他就明顯是看臉的，一般男孩子都喜歡像幼兒園小張老師那樣親切和藹的漂亮女老師，可小不點明顯覺得人家不靠譜，沒有老師的模樣。

    而像現在這個語文老師，干巴巴黑瘦黑瘦的，說話時候板著臉沒有丁點笑意，是處在中二叛逆期的孩子最討厭的類型，反倒合了小不點的胃口。

    ☆、第105章 學習拼音

    在教小不點的第一天,語文老師覺得這孩子確實是天才,認的字很多不說,給篇新的古詩詞也能很快就熟練背誦下來。

    他懷揣著撿到寶了的興奮心情，開始了第二天的教學,而后就被慘烈殘酷的事實糊了一臉。

    前一天還學什么都一點就通的小孩兒，在他教了第一遍漢語拼音的讀音后,卻似乎整個人都傻住了，抬起頭呆呆看了他半天，遲疑著低聲問道：“老師，你說的是外國的方言嗎？”

    明明是同樣的“a”,怎么跟他在幼兒園里學到的發音不一樣??？小不點的思維在老師念拼音字母讀音的時候已經把可能的情況都想了一遍,最后他覺得很有可能就如同漢語方言的發音跟普通話發音不同一樣，英語也有方言和普通話的區別。

    這樣一想倒是完全可以想通了,這個老師的漢語普通話都說得不怎么過關,更何況是英語呢。小不點想不通的一點在于,這人英語說得這樣爛，而且還是語文老師，怎么會突然自告奮勇地要教他英語字母讀音呢？

    語文老師渾身一僵，干笑道：“不是，我教你的這個叫拼音，是咱們中國人的東西?！?/br>
    “哦，就是我昨天一連做錯了三道的那種題嗎？”小不點更加茫然了，“可是跟我學過的字母讀音不一樣??？”

    “……同樣的東西，在外國一個意思，在中國就是另外一個意思了，這很正常?！崩蠋熆鄲赖匕櫫艘幌旅碱^，頓了頓才回答道。

    小不點的反應比他要快多了，當即提出反駁：“可是阿拉伯數字1在全世界都是一個意思啊?！?/br>
    他記英語單詞的時候，就是不自覺用的詞根聯想記憶法，掌握的是英語單詞構成的規律，結果現在老師試圖教給他一套完全不同的規律，小不點實在是理解不了。

    “你之前背的是英語單詞，現在我教給你的是拼音，是完全不一樣的?！崩蠋熢噲D跟他擺事實講道理。

    小不點也試圖給他舉例論證：“為什么啊，我在中國寫‘1 1=2’，難道到了外國就是‘1 1=3’了？”

    他說完后看老師啞口無言目瞪口呆的模樣，想到必須得尊師重道，所以主動退了一步：“呃，我是想問，拼音到底是用來干什么的？”

    ——這個問題他倒是能夠回答得出來，老師著實松了一口氣，講解道：“這是幫助你認字的，看到一個陌生的字不知道讀音是什么，你就可以查字典，然后根據拼音讀出來?！?/br>
    小不點對這個明顯不感興趣，他得意洋洋道：“我不用字典和拼音，我有電腦??！”

    他一邊說著一邊打開了待機狀態的電腦——因為平時他和李彥隨時會用，所以白天基本上電腦都是開啟狀態的——指著課本封面上的一個字問道：“餓喵，這個怎么讀??？”