不過很快，蘇丹寧就懶得問了，因為尉遲恭帶著她來到了一個相當破舊的屋子里，破到一看就知道里面沒有人住。

    尉遲恭隨便找了個地方睡下了，讓蘇丹寧睡里面的床上。

    蘇丹寧突然感覺尉遲恭肯定不是第一次來這里了，這輕車熟路的，對這里甚是了解。

    里屋的床是屋子里唯一不那么破舊的位置，很明顯是之前也有人來睡在這里過，如果蘇丹寧猜的不錯，那人就是尉遲恭了。

    蘇丹寧躺下，看著窗外映照出的明月，風似乎是停了，葉子們呼嘯的聲音不見了，此時已經是風住塵香花已盡了，一片寧靜祥和。

    還是安靜的山林更美妙些，不時地還能聽到蟬鳴和布谷鳥的叫聲，真是原生態純天然美景啊。

    蘇丹寧望著皎潔的明月，輕輕吟誦道:“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉?！?/br>
    蘇丹寧從沒這么深切地了解過這首詩的意境，直到身臨其境，才明白思鄉的哀痛。

    她第一次有了強烈的想家欲望，其實說是想家，也就是思念她的母親罷了，她本身就出生在一個破碎的家庭里，爸爸早就離開她了，mama呢，含辛茹苦將蘇丹寧撫養大。

    可是一個被拋棄的女人，再加上經濟又不富裕，本身就會有很多負面情緒，蘇丹寧不止一次聽母親說父親的壞話，她還會挖苦蘇丹寧，說她的一些壞毛病都是遺傳她爹的，然后會說一些粗魯的臟話，這是蘇丹寧小學時候的事情了。

    好在蘇丹寧一個什么都不行的小孩，學習卻是最有天賦的，她并沒有多用功，但依然就是能考第一，小學升初中的考試更是以優異的成績考取省重點，從此，蘇丹寧過上了住校的生活。

    和母親接觸的少了，矛盾自然也就少了，再說了，蘇丹寧可是考上了省重點，這可為蘇mama爭了不少臉。

    上初中后蘇丹寧過得很快樂，一來不用天天面對母親難看的臉色，二來初中是經過篩選的環境，只有成績好的才能上，所以就沒有那些壞孩子欺負蘇丹寧了，但是成績好的孩子們大多也都比較聽話，文靜，家庭也都是完美無缺的，更不缺錢。

    蘇丹寧在其中，就顯得比較不一樣了，因為她在殘缺的環境中長大的性格，使她比別的同學膽子更大些，更獨立，更有主見，很快她就被升為了班長。

    頂著班長這個光輝靚麗的頭銜，蘇丹寧度過了三年快樂的初中生活。

    高中依然是省重點，但是上了高中后，蘇丹寧就沒有那么快樂了。

    因為這個年紀的孩子們，攀比心已經上來了，那些家里有錢的女生們，雖然外面還是穿著校服，但里面的t恤襯衫一天一換，鞋子都是耐克阿迪等名牌鞋子，手機更是一更一換的，那時剛流行智能機，iphone4s橫空出世，當時蘇丹寧手里還只是一個破舊的老爺機，連照相功能都沒有。

    她都不好意思拿出手，只能說她mama為了不耽誤她學習，便把手機收走了。

    這時的蘇丹寧發現，她成績優異這一條屬性，不會給她帶來什么光環了，因為這所高中里大家都是成績優異，而且家庭大多完美，就算有殘缺的這樣離婚情況出現，父母也是竭盡所能彌補孩子。

    蘇丹寧從未等到她父親的一句道歉，更是在和蘇丹寧的母親離婚后一次也沒有來看過蘇丹寧。

    其實，家境良好倒也就罷了，蘇丹寧身邊的朋友也不全是有錢的，也有一些一般的，蘇丹寧也就有多在意。

    但是升了高二后，身邊的女生都開始化妝，打扮自己了。

    她們會一起討論化妝品，討論發型，然后統一將褲腿改成五寸，四寸的窄褲腿。

    蘇丹寧一周生活費只有一百元，這是因為她在住校，要買飯吃，可這對于他們班上很多學生來講，一百塊錢一周，連買水都不夠。

    蘇丹寧只好省吃儉用，甚至以減肥為由不吃飯，因為她們吃的那些東西，蘇丹寧根本就吃不起。

    很快，很多朋友都發現了蘇丹寧家庭窘迫的事實，不過她們并沒有戳破，也沒有說什么，只不過以后吃飯不會再叫蘇丹寧了。

    她們有更高的生活需求，也有能力承擔，又怎么會委屈了自己呢？

    蘇丹寧那段時間過得很不開心，可也不知道該給誰說。

    直到有一天，她過生日，蘇丹寧在生氣這天想著自己過生日了，問mama要些錢，mama不會不給的吧？

    于是她抱著試試看的心態給mama發微信道:mama，今天我生日，晚上我想吃點好的。

    蘇mama回:嗯，吃去吧。

    蘇丹寧:那能不能多給我一百元啊。

    其實多給一百蘇丹寧也吃不了多好的，她一開始還想的請舍友們一起吃飯呢，但有總比沒有好，起碼能自己一個人去吃個好吃的，然后拍照發空間，讓那些舍友們知道蘇丹寧還是有其他朋友的，還能在高檔餐廳吃飯。

    可這一切都不過是臆想罷了，因為蘇mama只是簡單回道:我沒錢，問你爸要去。

    蘇丹寧看到這句話的時候當場心就涼了，問她爸要？這算什么說法？

    其實這些年來，蘇丹寧有主動聯系過爸爸，是從mama，她的手機里找到偷偷保存的，雖然他們已經離婚了，但聯系方式還保存著，蘇丹寧拿到號碼，便給他發消息，問問他是爸爸嗎，我是蘇丹寧。

    爸爸回復了他，還問最近學習情況怎么樣。

    蘇丹寧當時上初三，收到回復別提多高興了，同桌都以為她在和男朋友發消息。

    蘇丹寧接著回復道，最近學習挺忙的，不過我的課程都能跟上，爸爸最近在干什么？

    爸爸說他最近忙工作呢。

    那時臨近國慶，蘇丹寧想了想，鼓起勇氣問道，爸爸，馬上就是國慶節了，我可以去找你嗎？

    其實蘇丹寧只是很想念他，并沒有其他想法，不過，這條打過去以后，爸爸就沒有再回復了。

    蘇丹寧以為是手機沒信號了，一看還是滿格，又以為是不是停機了，忙讓同桌給她打個電話，能接通，但是爸爸的信息再也沒發過來。