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她只是想讓康熙教她寫個字,順便的替兩個兄長分擔一些注意力,免得康熙老把目光放在他們的身上,給他們找茬,可康熙給她的感覺怎么神經兮兮的? 眼下瓊華的目的算是達成了一半,她成功地把康熙的注意力從胤禛與胤禩的身上轉移到了她自己的身上,但不好的地方是,康熙的反應有些太過了,這讓她很不自在。 一大一小兩只手,小手握著毛筆,大手要去搶毛筆卻又不想弄傷小手,場面一時僵住了。 “阿~么~”瓊華沖著康熙喚了一聲,示意康熙松手。 康熙一聽這軟軟糯糯的聲音,頓時“絕不松手”的決心就消退了一半??滴踝钍懿涣说木褪黔側A的撒嬌,要不然,先前他也不會在瓊華完成了涂鴉之后,笑得眉眼彎彎,露出很開心的樣子之后,覺得被閨女在臉上涂幾筆也沒什么大不了的… 不過,為了保住自己岌岌可危的顏面,這回,康熙還是頂住了閨女賣萌撒嬌的壓力,小心翼翼地問道:“嬌嬌,朕今日,沒有哪里惹到你吧?你應該不會再往朕臉上涂什么東西了吧?” 這話讓人聽著就心酸無比,一國之君在自家閨女面前竟然卑微到這種地步。 一旁的胤禛見狀,也是心有余悸。嘴上不說,腳下卻是悄悄兒地離瓊華遠了一些。 太子發現了這一情況,感到頗為有趣:“阿瑪,四弟,你們不至于這樣杯弓蛇影吧?被八meimei在臉上畫了一次,一見八meimei握筆就開始緊張,也未免太過了,八meimei才不是那么小氣的人呢?!?/br> 然而,太子的話只得到了康熙和胤禛的一記凌厲瞪視。遭殃的又不是太子,太子這完全是站著說話不腰疼。 太子見狀,沖著瓊華做了個愛莫能助的手勢,他已經盡量為八meimei解圍了,可惜阿瑪也好弟弟也好,都不信他說的話,他能有什么辦法呢? 瓊華鼓起腮幫子,不高興地哼唧了一聲,她看起來像是那么喜歡惡作劇的人嗎?像嗎?一直以來,她都可乖了好嗎?如果不是上回康熙的笑容太過刺眼,她才不會想著“報復”回來呢。 在康熙和胤禛緊迫的視線中,瓊華將那毛筆一下子塞到了康熙的手中。 瓊華做了個書寫的姿勢,又看了看康熙手中的筆,示意康熙,她也想要向四阿哥跟著太子學習一樣,讓康熙逮著她的手寫字。 康熙因為與瓊華相處得比較多,對瓊華的肢體語言本來就比較熟悉??炊谁側A的意思之后,康熙總算是松了口氣,眉眼也跟著舒緩開來了:“不愧是朕的女兒,小小年紀便這樣聰敏好學。那就這樣吧,太子教胤禛,朕教瓊華,這樣誰也不會落下?!?/br> 一時之間,房間中只余寫字的沙沙聲。 太子與胤禛那兒的進展倒是還好,胤禛本就是個學習刻苦用功的,這幾日雖說太子沒有來給他開小灶,但他的功課也沒有落下,這給太子的教學帶來了很大的便利。很多時候,太子只需要稍微糾正一下胤禛理解得不是那么準確的地方就可以。 不過,太子在輔導胤禛的過程中發現,有一些知識點,他還真是有些忘了。幸好今日汗阿瑪的注意力都在瓊華的身上,要是讓汗阿瑪發現他前學后忘,沒有好好鞏固知識,還不知道要怎么處罰他呢。 太子想,日后,他復習定要更加勤勉,在來給胤禛上課之前,也要提前做一些準備才是。 在他們二人的不遠處,坐著康熙與被他攬在懷中的小團子瓊華。因為瓊華的身高問題,康熙只能把她抱在懷中,另一只手則握著她的小手,帶她習字。 小嬰兒的手沒什么力道,筆老是握不穩,寫出來的字歪歪扭扭,凹凸不平,像極了被狗啃過的,實在慘不忍睹。偏偏捉著瓊華手的康熙也不敢用力,生怕傷到了瓊華,他只能看著瓊華在自己的“輔導”下,弄出了幾個鬼畫桃符來。 康熙盯著那幾個字看了半晌,沉默不語,他覺得,自己都快不認識那幾個字了。 瓊華倒是適應良好。別說這輩子她還是個小嬰兒,就連上輩子,讀了十幾年的書,她的毛筆字也寫得不咋地,慢慢兒來吧。聽說,康熙的字寫得很是不錯,瓊華打定了主意,日后讓她逮到機會,她就要好好禍害一下康熙。 此時的康熙還不知道未來的自己會有多么悲慘,但此時,他已經覺得自己不太能行了。 恰在此時,康熙貼心的愛子太子拯救了他。太子見不得康熙這般消沉的模樣,主動向他請教教導胤禛的方式。 康熙順勢把瓊華給放在了桌子上,美其名曰,自家閨女剛剛用功了那么久,著實該好生歇上一歇了。 康熙讓瓊華到一邊自個兒休息自個兒玩耍,他卻走到太子和胤禛跟前,問起了太子和胤禛的詳細進度??滴踝约菏莻€好為人師的,又親自教導過兒子,自然知道哪些內容容易被遺忘,哪些內容容易出錯。 很快,太子遺忘的那個知識點,被康熙給一一揪了出來,就連四阿哥在學習時的一些薄弱之處,也被康熙毫不留情地指了出來。不僅如此,康熙還跟打了雞血似的,要罰太子和胤禛寫大字、背書! 本想給康熙解圍、事實上也這么做了的太子:“……” 無辜被牽連的胤秅:“……” 太子:若早知道你是這樣的汗阿瑪,剛才兒臣就不該出聲,就該由著meimei折騰你!