“您在找拖鞋嗎？”她背后傳來大吾的聲音。大吾幫她把鞋柜扶了起來，他現在正站在門后的地毯上。

    “沒錯?！毙∠腿徽局?，大腦缺血，踉蹌了一下，“算了，找不到也沒關系，亂成這樣了，換鞋意義也不大。您隨意就好?！彼α诵?，突然意識到門廊被雜物擠滿了，大吾恐怕想隨意也沒有辦法，“抱歉，讓您見笑了。請您稍等。我簡單收拾一下?！?/br>
    “沒關系。新聞說基格爾德在昨天造訪了這附近，也許是它造成了這些混亂?！贝笪岷?，將畫框撿起來掛回墻壁，“另外，”他看著天花板，“您的拖鞋在吊燈上。我幫您取下來?！?/br>
    小溪仰頭，果然看見她的鞋子掛在吊燈頂上。她覺得特別尷尬，不敢看大吾，埋下頭紅著臉說了聲謝謝。下一秒，拖鞋飛到她腳邊。她猛地抬頭，發現大吾不知什么時候把念力土偶放了出來，后者用超能力替小溪取回了鞋子，還和智揮猩一道，將碎玻璃移動到了門口的垃圾桶內。

    “樂天河童”湊到小溪跟前，把鴨子嘴貼上她的耳朵：“對不起，小猴兒，是我干的?！彼炖镎f著對不起，但小溪覺得它在憋笑，“我昨天不是揮指來著嗎？除了核心懲罰者，我還揮出了掀榻榻米?！?/br>
    “先別激動，”見小溪瞪大雙眼，倒抽一口氣，它連忙補充，“勁爆的還在后頭。我運氣不好，接連揮出8次掀榻榻米，掀完門廊掀客廳，掀完臥室掀廚房……總之，家里被我掀了個底朝天，實在不好意思啊?！彼贿吷敌σ贿厯项^。

    聽見家里其他地方也一團亂，小溪欲哭無淚，差點背過氣去。她扶額，嘆了口氣，重振旗鼓，加入收拾的行列。她給大吾倒了杯水，請他和念力土偶先休息一下。

    儲物架上有東西掉到了架子后面，一塊陽光觸及不到的區域。小溪指揮智揮猩移開儲物柜，蹲下將散落在角落里的雜物拖出來。

    那是一個麻布口袋，她伸手進去，摸到很多長方形的塑料塊。小溪取出其中幾個，拭去表面的灰。磁帶沒有包裝，正面貼著白色不干膠，膠布上無一例外地印著“錄音”二字，后面跟了一串類似于車牌號的字符：“ALL2AZ”。

    這是什么？小溪好奇，把它門翻來覆去地看了看。磁帶這種東西現今已經很少見了，而這串車牌號更加勾起了她的興趣。她將它們舉在耳邊，搖了搖，像是要以此聽見卷軸的內容。她意識到自己這個舉動很蠢，扭頭看大吾。大吾一手插在口袋中，一手端著水杯，對她笑了一下。小溪被這個笑擾得心跳加速。她把磁帶放回麻袋，打算等上樓后和大吾一起研究。

    一小時后，智揮猩將門廊至客廳一帶整理出來。小溪和大吾面對面坐在客廳沙發上。智揮猩端來兩盤蛋糕、一筐樹果和一壺烏龍茶，放在二人中間。

    小溪將麻袋放在茶幾邊上，她剛才檢查過了，里面有二十多盤磁帶。她抱著試試看的心理，問“樂天河童”家里是否有錄音機?！皹诽旌油蹦纠憷愕赝P，驟然竄上樓去。不一會兒，它抱著個小型錄音機下來。它將錄音機擱在茶幾上，抓起幾個樹果，朝小溪作了個打游戲的手勢，下樓去到花園。

    “您還在用磁帶嗎？”大吾看著小溪手里的錄音帶，手握茶杯?！艾F在很少見到有人用，您一定是個懷舊的人?！彼Φ?，陽光經由茶水反射，光芒灑在他臉上。

    “我不知道這些是不是我的?！毙∠獙⒋艓Х胚M錄音機，合上蓋子后，卻不知道該按哪個鍵。大吾說得沒錯，這些東西確實已經被淘汰了?！斑@是我剛才在樓下找到的，我也不知道里面是什么?！?/br>
    “這個?！贝笪崞鹕?，按下頂層最右邊的按鈕，“這是播放鍵?！?/br>
    他說完，又坐了回去，回到了在此之前與小溪之間的距離。小溪抬眼看著他，沒有來由地感到焦慮，焦慮又進一步加劇為窒息；就好像大吾在抽身的同時，連帶著將小溪身旁的空氣也抽走了。磁帶開始走動，錄音機內傳來沙沙聲，小溪緊張不已。

    她要讓大吾了解自己，可是作為失憶者，在她自己都不了解自己的情況下，她又該如何做到這一點呢？因此她訴求于這幾盤磁帶，這里面也許有她過去喜歡的音樂，也許記錄了她過去的學習資料，甚至可能錄下了她的自白。她在門廊時已經下定決心，不管磁帶里是什么，她都要讓大吾聽見。

    大吾身體前傾，和小溪一樣，等待著這沙沙聲流逝。很快，從錄音機中傳來電流聲。

    “嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嘀嘀”

    隨后，是一段大約十秒的靜默。接著，與剛才如出一轍的嘀嗒聲再度響起。

    “嗒嗒嘀嗒嘀嗒嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嘀嘀”

    又是一段長長的靜默。在這之后，嘀嗒的頻率與節奏改變了：

    “嗒嘀嗒嘀 嗒嗒嘀嗒”

    “嗒嘀嗒嘀 嗒嗒嘀嗒”

    “嗒嘀嘀 嘀”

    “嘀嗒嘀嗒嘀嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嘀”

    “嘀嗒嘀嗒嘀嘀 嘀嗒嘀嘀 嘀嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒嗒嘀嘀”

    “嗒嘀嗒”

    上述嘀嗒的組合重復了三遍。之后，房間內安靜下來，被沙沙聲包圍。

    “這是，摩爾斯電碼？”大吾托著下巴，側耳聆聽，試圖捕獲震動間的細微差別，以區分“嘀”和“嗒”。但是他失敗了?！班帧倍桃?，“嗒”是長音，但連在一起卻讓人無法分辨。他也無法判斷出字母與字母的間隔。