269、肖灑的研究方向
肖灑直視李姨的眼睛:“您是想加入一個組織呢?還是想要求得人生的真諦?” 李姨:“我加入組織干什么?當然是要探求人生的真諦!” 肖灑:“所謂的教,是組織,比如佛教,你是想要悟得佛學,還是要信佛教?佛學是一門學問,佛教是一個組織?!?/br> 李姨合什:“明白了!謝謝!那我該信佛學?!?/br> 肖灑搖頭:“佛學不是信不信的事情!信,也是迷信!不信,也是迷信!” 李姨頓時瞪大了眼睛,王遙和晚晴也專注地在傾聽。 肖灑:“我第一次來您家里時就說過,學佛,就去做佛干的事。佛干什么,你就去干什么。所以,不是信不信的事情,是修不修的事情?!?/br> 聽的三人都是慧根極深之人,頓時明白,都有些喜形于色。 李姨:“那怎樣修才好?學佛祖一樣,每天去度人嗎?” 肖灑又搖頭。 李姨又困惑了:“不對嗎?” 肖灑:“您打算如何去度人?” 李姨:“我懂得布施,比如救濟窮人、幫助寒門學子等等?!?/br> 肖灑:“那您能拿多少錢出來?” 李姨:“這些年我們還有些積蓄,雖然不多,還是能救濟幾個窮人吧?!?/br> 肖灑:“那要是你救濟的是一個好吃懶做的怎么辦?這種事情多了去了?!?/br> 李姨:“這么做不對嗎?” 肖灑還是搖頭:“不是不對,是不得其法。什么叫度人?就是讓人離苦得樂。所謂慈悲,慈,就是讓人得樂,悲,就是讓人離苦。你直接將錢給人,那接了你錢的人能夠脫離苦難,真正快樂起來嗎?還有,你把家中的積蓄都花光了,家里萬一有個事情怎么辦?到時候自己都活在苦海中了,你還怎么去度人?” 又是有如當頭棒喝! 李姨癡呆半晌,喃喃自語道:“那我該怎么做?” 肖灑:“不叫做,叫修?” 李姨:“修?” 肖灑:“做,是向外的。修,是向內的。想要度人,先度自己。向內求,做最好的自己,功德圓滿,方可真正度人!” 李姨:“功德圓滿?什么是功德?” 肖灑:“先說修徳:諸惡莫作,諸善奉行。有哪些是善事,您心中應該知道吧?比如百善孝為先,您是教授,如果將孝文化傳播推廣,那就是莫大的德行,遠比你將家中的積蓄拿出去施舍好得多!” 李姨豁然開朗:“那我去傳播孝文化,是不是很好?” 肖灑:“善莫大焉!可以從對孩子的教育開始,以孝立身。不過好則好矣,只是一己之力,太過渺小。我有個主意,您看這樣好不好?我來出資,以先生和李姨的名義,創辦一家孝文化傳播教育機構,無償為各地的中小學生進行孝文化的講座輔導。創辦教育機構有一套固定的模式和流程,這個不用您和先生cao心,但是教育機構的許可證我拿不到,必須借重先生的聲望!當然如果只是創辦企業性質的培訓機構,那就容易得多,不用先生出面。還有就是要選拔優秀的懂孝文化的老師,以及精心設計課程,也得靠先生和李姨?!?/br> 王遙:“你出資?哪來的錢?無償講座?可持續嗎?” 到底是大神級別的人物哈!看問題一針見血! 肖灑:“我還有另外一家文化傳播公司,很賺錢,用它賺的錢來彌補孝文化的傳播經費,應該綽綽有余?!?/br> 王遙:“你才多大?就開了公司?” 肖灑:“先生,這點您完全可以相信我!我騙您有半毛錢含義嗎?” 王遙就直視肖灑,肖灑迎著他的目光,坦坦蕩蕩,清清亮亮如一泓清泉中黑色的鵝卵石。 王遙:“孟子曰:存乎人者,莫良于眸子,眸子不能掩其惡。胸中正,則眸子瞭焉;胸中不正,則眸子眊焉。我信你!” 肖灑忽然嘻皮笑臉道:“先生,你用得著看我這么久嗎?信了我,就算是假的,你和李姨難道會掉一兩rou?” 王遙:“rou是不會掉,可老夫一生的清譽只怕就要毀在你手里!” 肖灑冷哼一聲道:“未那識,恒審思量我相隨!先生,我高看你了!告辭?!逼鹕砭妥?。 王遙一把抓住肖灑的手臂:“臭小子,就敢在老夫面前狂妄!什么未那識?跟老夫說清楚!” 肖灑:“說清楚了呀!恒審思量我相隨。先生首先想到的是自我的清譽,那這件事就不用做了!我可不敢保證做這件事情今后沒有挫折,也不敢保證,今后不會影響您的清譽?!?/br> 王遙臉一下通紅:“臭小子!老夫明白你的意思了。得了,我不入地獄 誰入地獄?干吧!” 肖灑搖頭:“還是說‘我’!恒審思量我相隨??!沒這個‘我’會死人嗎?” 王遙身子一震,忽然眼睛放光,心頭一陣狂喜,道:“我明白了!哈哈,我明白了!” 站起身來,對著肖灑深深一揖:“謝謝恩師點化!從此您是先生!” 肖灑:“恭喜!繩索已斷,不再團團轉。絲網已破,不再吱吱叫?!?/br> 王遙轉身盯著李姨:“你的意見如何?” 肖灑也看著李姨:“這件事情真要做起來,不是那么容易,您要有充足的思想準備?!?/br> 李姨:“不用想了,干!小灑啊,我退下來這幾年,回首往事,感覺很蒼白,展望未來,也無所寄托,老頭子一門心思鉆研學問,無暇顧及我,女兒在國外,也不需要我,我真的感覺很空虛!能找這么一件有意義的事來修行自己,同時為善他人,天大的困難我也會走下去,你就放心吧!今天跟你說這些,是因為我不知困惑了多久了,還經常煩你們先生,可他是研究魯迅和現代文學史的,對你剛才說的這些也是一知半解,解不了我的困惑,所以今天才鼓足勇氣再次向你請教!” 王遙:“我哪是一知半解?實在是一竅不通!今天聽小灑一席話,醍壺灌頂,茅塞頓開哈!老婆子,就算你不想干,我也要干!我過二三年就要退休了,近年來一直在吃老本,無所作為,尸位素餐,其實早該退下來了!退下來后我就陪著你一起修身修行,積徳行善吧!對了,我把教古代文學的那幾個老頭子都叫過來,一起設計好孝文化的課程吧……” 肖灑:“先生,光找老頭子可不行,還得找一些懂孩子心理和行為的專家,寓教于樂,課程才能推廣傳播得下去。另外,我們還可以設計一些新穎有趣的孝文化宣傳圖冊…… 于是乎幾個人就如何創辦傳播孝文化教育機構的事情作了細細的商量,老人做起事來特別認真,李姨將商量好了要做的事情一一記錄下來,然后打算花些時間做個完整的方案,再拿出來討論。 商量來商量去,居然連做晚飯的事情都忘了,若不是王遙提醒李姨,李姨還沉浸在對孝文化傳播的展望中。 …… 從王遙家出來,晚晴一路上都若有所思地看著肖灑。 肖灑終于受不了了,道:“仙女,別這兒看著我,有屁就放!” 晚晴:“你到底是什么鬼?怎么佛學你也懂?” 肖灑馬上自吹自擂:“我是誰?我是先知!天上的事我懂一半,地上的事我全知!” 晚晴踹了他一腳:“說人話!” 肖灑就老實了:“知道我大一看的那些書籍嗎?全部是古圣先賢的經典之作,巜大學》、《中庸》、巜論語》、巜莊子》、巜孟子》、《鬼谷子》、巜孫子》、巜金剛經》、巜心經》、巜六祖壇經》、巜嚴華經》……” 晚晴又踹了他一腳:“怎么想著看這些亂七八糟的東西?” 肖灑馬上雙手撐腰抬頭挺胸瞪著晚晴:“你這是說的什么屁話?什么叫亂七八糟?我的這些,那部不是古圣先賢智慧的結晶? 你問我為什么要看? 往小了說,不就是為了配合你寫好論文嗎?你以為你論文里的那些觀點是我憑空想象出來的?大錯特錯!都是頓悟了古圣先賢的智慧才生長出來的! 往大了說:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平! 你不是一直追問我研究的方向嗎?現在我告訴你,那就是國學,不只是儒、釋、道,還有醫、史、兵、法等,我要將這些學說融會貫通,悟出其中的智慧,再用這些智慧給我們這個越來越浮躁的社會帶來一些穩定,給那些越來越焦慮恐懼的人們帶來一些喜悅和安寧……” 看著氣鼓鼓一口氣說了這么一大通的肖灑,晚晴恨不得上前狠狠的吻住他!她覺得這時候的肖灑,簡直不要太帥太可愛了!