（挑戰源于生活，而生活卻是在不斷變化前進中）

    我是玉山明，今年12歲了，是一名忍者學校的準畢業生，在這學?？煲冗^的六年中，我的身邊發生了許多事情。

    首先，在一年級時，我的記憶發生了根本的改變，某一天腦中突然多出的記憶和閱歷，讓原本就智商幾乎趕得上鹿丸的我思考和做事變得更理性和冷靜，因此，我也就壓下了自己向村子或家人報告前世記憶中對火影世界未來的情報的沖動，以及決定等自己強大起來后，再改變身邊的人的命運。

    其次，當我走出心中對未來的迷茫以及升上二年級的時候，被分到了二年級c班，在這個班，我認識了專門“克制”我的老師——圭太十三，并且結識了原著十二小強中和我一屆的寧次和小李，在一系列圭太老師意外的“撮合”下和戲劇性的日常碰撞中，我們三個成為了信賴彼此的伙伴，雖然寧次跟小李經常發生沖突，但是感情卻是越來越“鐵”，雖說都不贊成對方的想法或者一些人生“哲理”，不過他倆都約定會賭上未來的忍者之路來證明孰對孰錯！在擁有近“二十年閱歷”的我看來，他們的較量將會加深他們的羈絆，他們現在可能會有一些不對的想法或者人生態度，不過，將來與他們成為伙伴的人不止我一個，就期待未來十二小強集結時，讓那份羈絆來指引寧次和小李前進的方向吧。而我，會在他們需要的時候默默地守護著他們，這對我以及對他們何嘗不是一種鍛煉與成長。

    再來，就是我升上了三年級的時候，我的meimei——玉山雪到忍者學校上學了，雖說古靈精怪的meimei平時在家里或者街坊當中，都是比較乖巧懂事兒的存在。不過她的開學典禮那天，卻闖下大禍——搶走了三代火影的火影斗笠，弄得學校雞飛狗跳的，好在最后三代火影并沒有做出什么懲罰——只不過事后，小雪被打上了“調皮公主”的稱號。

    當我升上四年級時，忍者課程的比重逐漸增加，小李在理論及體術課程上幾乎是滿分，不過卻是在忍術上絲毫沒有突破，雖說消沉了一陣子，但是在凱老師的開導下走出了陰影。而寧次與家族的關系進一步激化了，原因是寧次不想花費自己過多的時間去陪雛田練習，于是與日向家主發生了沖突，那次事件直接讓寧次在家族里禁足了一個月，直到圭太老師和三代火影從中調解，才得以讓寧次繼續上學——畢竟以前有過家族讓學生從學校退學的先例。不過似乎日向家主也只是為了個臺階下，給了三代火影一個面子，派人將寧次送回了學校。從那以后，寧次修煉起來更為瘋狂，手上幾乎都是藥味和繃帶，好幾次吃飯連筷子都舉不起來，幸好有小李和我的幫忙才讓寧次那段時間沒有餓肚子。另外，鳴人此時已經是三年級了，或許是劇情逼近的緣故，鳴人開始在村子里到處“犯罪”，弄得村民們向三代火影投訴，最后是三代火影為鳴人善后，才使得村民們不在計較。因此鳴人成為忍者學校風云人物的排名第二位的人物，就連他的班主任伊魯卡老師都拿他沒辦法。

    然后，當我升上五年級的時候，我們班發生了一次重大事件——忍者學校的第三次分班！沒錯，基于四年級的成績，五年級學生根據忍者課程成績的排名來分班。由于在前三年圭太老師的“課堂轟炸”的熏陶下，幾乎c班所有人的成績都排在全年級哦前列，因此c班成功上位，整個班（不算升級期間離開c班的學生）一起從四年級c班升為五年級a班！當然缺少的人數從其他班的“首席生”中調進了我們班，其中就有天天的加入。另外就是我終于跟鳴人“撞上”了！

    那天，是個晴朗的下午，我幫圭太老師收拾好作業后交到辦公室，結果進門就看到伊魯卡老師在訓斥鳴人。

    “鳴人！說過多少遍了，不準再上課期間偷偷跑出去，還在村子里做惡作劇，這樣會讓我這個班主任很難做的！”伊魯卡老師噴得鳴人的頭發直往后飄。

    “知道了，伊魯卡老師，我只是上課太無聊了，出去放松一下而已，學校不是規定要給學生充足自由的空間嗎？”鳴人無奈地摸著腦袋說道。

    “笨蛋！學校沒有那種編造出來的規定！學校的規定是……”

    “行了，行了……”鳴人不想聽伊魯卡老師的長篇大論，想轉移一下注意力，便剛好看到明抱著一堆作業進來。

    “??！那個……是你！”鳴人驚訝并激動地叫了起來。

    “喂，鳴人！認真聽我說話啊……”伊魯卡也將視線轉了過來，“哦，是明啊，你跟鳴人認識？”由于明一直被圭太老師以各種奇怪的理由幫送作業或者其他東西，因此，這個辦公室的老師幾乎都認識明。

    “啊……那個……我打擾到你們了嗎？”明想避開這個尷尬的場景。

    “呼，算了?！币留斂ㄒ詾槊鞲Q人比較熟，而且看鳴人也比較在意明的存在，就為鳴人在明的面前保留點形象，“好意”放鳴人離開，可惜卻幫了“倒忙”！

    結果……

    “喂，喂，你這家伙停下??！”鳴人朝明追了過去，“你這家伙的樣子我可是忘不掉的！”

    明被鳴人纏上，只好停了下來。

    “呼，呼，終于追上了！”鳴人擋在明的前面，“那個，你是叫什么明來著？鳥山明？”

    鳥山明你妹！你才鳥山明呢！明頭上青筋爆起，想不到鳴人神經這么大條，連記個名字都記錯！把自己都弄去畫《七龍珠》了！不過也不怪鳴人，畢竟忍者學校讀了六年，別人釋放忍術都是用“查多拉”的！

    “額……我不叫鳥山明，我叫玉山明！”明將后幾個字重重地讀了一遍。

    “算了，不管什么明，那時候我還沒告訴你我的名字呢！”鳴人用大拇指指著自己，“我的名字叫做——漩～渦～鳴～人！”

    喂，喂！我早就知道了，漩渦鳴人，這世界別的人我不認識，你，我是肯定認識的！明自我安慰道。

    “原來你也是忍者學校的，不過你和我的約定我可是還記著的，你等著瞧好了！”鳴人信心十足地說道，“我一定會成為真正的忍者讓你認可我的！”

    “抱歉了！”明打算刺激一下鳴人，“我認可的真正的忍者可是像四代火影那樣的人哦！”鳴人雖說在一年級幫助雛田時說過自己要當火影，不知道現在目標怎么樣了？

    鳴人愣了一下，隨即說道，“你少瞧不起人了！”

    明心里嘀咕“我哪里瞧不起你了？”

    “我的最終目標可是火影！我可是未來的火影！”鳴人捂著胸口保證，“我會成為火影的！你等著當我的伙伴兼跟班吧！”

    “好吧?！泵髀冻鑫⑿粗Q人，“等你當上火影，我會當你的跟班的！”伸出左手看向鳴人。

    “這是……”鳴人心中忐忑的看著明。

    “握個手，做個正式的約定……”明依舊看著鳴人，希望能夠將自己對他的信心從眼神傳遞給他。

    “好的，就這么說定了！”鳴人握住了明的手。

    “一言為定！”明頭上掉了一滴汗，“不過，為什么你是右手握住我的左手？這不是很別扭嗎？”

    “啊～抱歉了！”鳴人馬上收回右手，再把左手伸過去，不過明的左手已經收回去了。

    “算了，我有事兒，先走了?！泵鞒箝T方向走去。

    “喂，這樣就行了！”鳴人看著明離去的身影，“再重新握一次嘛！”

    “握你個鬼??！”明心里吐槽道，“握個手都能搞錯，不愧是鳴人嗎？！”

    而現在，是六年級了！明從回憶中回過神來，“忍者的世界……我終于要踏出這一步了！”