【“你到底是如何成為‘超高校級’的？”】

    天才的質問還縈繞在自己的耳畔。

    腦袋越想越亂。

    演繹部在走廊快步走著，以此來稍稍排解她的不安。

    ——或者并非如此。是因為過度的不安和焦急才這樣快步行走。

    來到一扇緊閉的門前，伸出手指，按上門上的指紋鎖。

    指紋鎖毫無反應。

    ——又是毫無反應！

    【“關于三層和負一層上鎖的門，我就統一來解釋一下吧?！薄?/br>
    早晨的時候，廣播里忽然傳來江之島奇運的聲音。

    【“為了不打擾還在睡覺的同學，所以臥室內的廣播還是關閉的。麻煩你們之后轉告給沒起床的人啦——”】

    【“這邊也沒什么賣關子的必要。我就直說了。那些房間通通是‘超高校級的才能研究教室’。與你們對應，用自己的指紋就可以打開自己的才能研究教室。怎么樣？還算方便的設定吧?！苯畭u奇運很干脆地說了一大串，“另外，關于已經死亡的同學的研究教室。只要兩個人一起開鎖，門就會打開?！薄?/br>
    【“要說的就這么多。不過站在我個人的立場，我還是想補充一句——你們也該接受‘和江之島奇運好好相處’的設定了吧？我早就說過了，你們的一切手段在幸運面前都是無意義的。昨晚的事情弄得大家都累得要死，沒必要嘛。乖乖放棄，我們好好相處多好？”】

    【“好，接下來就請你們自由搜查吧。在學級裁判結束后穿插點日常篇的內容也是很必要的。拜拜?！薄?/br>
    ——“超高校級的才能研究教室”。

    ——我怎么可能沒有才能呢？我可是“超高校級的演繹部”啊。一定是哪里搞錯了什么……

    ——只要找到我的才能研究教室就可以了吧？那里一定有和我的才能相關的東西，一定有絕對的證據來證明我是超高校級……

    又來到一扇門前。

    演繹部停下腳步，大口地喘氣。

    期待仿佛已經凝結成形，與激動攪拌在一起。

    四肢的末端顫抖著，手指幾乎無法對準指紋鎖。

    ——拜托啊，這回一定……

    大拇指摁了上去。

    ……

    ——又是……

    ——又是！

    她深呼吸，試圖控制自己的情緒。

    ——沒關系，不要緊張，再去另一間研究教室看看。

    拔腿就走。

    經過電梯，悶著頭在三樓打轉。

    經過一扇門，能確定是剛剛來過的。

    演繹部一直自詡記憶力不錯，但這時也想不起來還有什么地方沒有去過了。

    ——負一層已經搜了一遍，只可能是在三樓啊……

    掏出黑白平板，點開電子地圖。

    照著電子地圖上的標記，對比自己去過的房間。

    ——不對，好像確實是全部都去過了。

    ——……怎么回事？

    心跳越來越快。

    再調出負一層的電子地圖，可是怎么看都沒有遺漏。

    ——為什么？

    深呼吸。

    不起效果。

    完全冷靜不下來。

    ——為什么沒有我的才能研究教室！

    焦慮、緊張，有砸掉黑白平板的沖動。

    反復深呼吸，反復觀察電子地圖。

    然而現狀沒有絲毫變化。

    全部的才能研究教室都去過了。

    ——開玩笑……開玩笑的吧？我絕對是超高校級，絕對就是“超高校級的演繹部”！

    越發慌亂，已經不只是第幾次看地圖了。

    仍然能確定自己去過所有的教室。

    不過，在這個之外，還有一件事終于引起了她的注意。

    “超高校級的才能研究教室……好像偏少？”

    不自覺地說出了口。

    細細數了一遍，只有十二間才能研究教室。

    突然的疑問占據了慌亂的余裕，演繹部冷靜了下來。

    ——不論“超高校級的死者”和江之島奇運，這里一共有十五人。也就是說，還有兩個人也沒有才能研究教室？

    ——這是怎么回事？

    ——那兩個人是誰？

    “嗨，‘超高校級的演繹部’?！?/br>
    男聲從背后傳來，演繹部渾身一震，扭頭看過去。

    江之島奇運悠閑地朝自己走來。

    “江之島……”

    “恰巧路過這里，很幸運地聽到了你的自言自語?！苯畭u奇運說道，“好歹我也是代理監獄長，那我就來給你解釋一下這個問題吧。至于問題的答案要不要轉告給其他的同學，就看你自己愿不愿意了?！?/br>
    “……問題的答案？”

    “超高校級的才能研究教室確實少了——因為現在只開放了二層三層和負一層?！?/br>
    “你是指，還有、”

    “沒錯！還有待開放的其他樓層?！苯畭u奇運大聲道，“至于開放樓層的方法，我只說一次，聽好了哦——

    ——一場新的學級裁判的結束?！?/br>
    沉默。

    演繹部在飛速思考江之島奇運的話語的意義。

    江之島奇運面帶微笑。

    “……學級裁判的前提條件是發生殺人事件。你是要我去殺人？”演繹部問。

    “你去殺人的話，要么是你自己被處刑，要么是你成功離開這里。你仍然接觸不到你的才能研究教室，怎么想都不是個好主意吧?！苯畭u奇運善意地提醒。

    “那么……”

    “明明有一個很好的例子，稍加思考就可以想到?！彼^續引導她。

    “……例子？學級裁判……”演繹部一下子想通了，“你是說，讓我成為教唆犯——”

    “悟性不錯?！?/br>
    “別開玩笑了，我怎么可能去教唆別人殺人……”

    江之島奇運的臉色陰沉下去：“你仔細想想吧。這里的所有人都有自己的心思，第二起案件估計也不會遠了。

    竊賊犯下的案子其實就已經超出了你的推理能力范疇吧。就算第二起的推理難度沒有變化，到時候你要去抱誰的大腿？你打算信任誰？推理能力強的‘超高校級的偵探’一開始就直接死亡了，說不定第二起的死者就是天才?；蛘咛觳啪褪堑诙鸬膬词?。然后你要怎么辦？你能依靠誰？你能確保自己從學級裁判上活下來嗎？”

    “這個……”

    “或者更直接一點?！苯畭u奇運緊逼過來，“你怎么才能確保你自己不會成為第二起案件的死者？現在你可是連才能都沒有，相當于是完全沒有自保的手段。身為一個普通人，生活在一群超高校級之間。不論怎么看，你被殺的概率都要比別人高吧？”

    “我……被殺……怎么會……”演繹部被江之島奇運的氣勢和話語壓倒，組織不出完整的語句。

    “至于教唆犯的好處，你想想催眠師就知道了。我也就不多說了?！苯畭u奇運終于往后退了一步，“選擇權在你。我無非只是個代理監獄長罷了?！?/br>
    說罷，他對演繹部擺了下手，轉身離開。

    演繹部呆呆地留在原地。

    ——教唆犯的好處……催眠師……

    ——控制事件的發生，相當于排除自己成為死者的可能性。

    ——教唆犯在一開始就知道大半的真相。第一次學級裁判上的催眠師也確實是這么表現的。所以學級裁判幾乎不會失敗……

    她抬起她自己的黑白平板，點開【黑白熊的尸體調查報告】一欄。

    死者、偵探、鎖匠的尸體調查報告以列表的形式呈現于眼前。

    ——我怎么可能會殺人呢。

    ——江之島只是單純在誘導我而已。

    ——我不可能去殺人的，也不可能去教唆別人犯罪的……

    ——……