夏佐本想問一問西恩，卻意識到這可能涉及凱倫的隱私，所以決定不八卦了。

    今后相處融洽的話，當面問她吧。

    反正今天的八卦也夠多了。

    晚宴結束之后，就沒有其他活動，各自回房睡覺。

    除了艾莉和羅伯特·納普有一些夜間活躍的草藥和魔法生物需要照料，其他人都早早上床，以便更好地休息。

    反倒是平斯法師，挑燈夜戰，為夏佐制定教學計劃。

    第二天一早，這份計劃就擺在了夏佐面前。

    開設課程《初級魔法概論》、《初級魔法應用》。

    自學教材《魔法簡史》、《幾何學概論》、《咒語原理》、《魔法草藥學》、《水系魔法專精（第一冊）》、《風系魔法專精（第一冊）》。

    參考讀物《通俗魔法學——跟元素的一場對話》、《神秘的奧術》、《戰斗法師的基本素養》、《沒有最強的法術，只有最強的法師——低級法術的實戰運用》、《魔法的萬千妙用——煉金、附魔、卷軸及其他》、《從辛達琳到梅塞納斯——魔法史通俗講義》、《我們生活的世界——法比諾大陸地理志》、《魔草綱目》、《魔法生物在哪里》、《魔法寶石鑒定》、《水元素生物研究》、《風元素生物研究》、《蒸汽元素與幻術》。

    就這些。夏佐看著倒沒什么，旁邊圍觀的同門卻都一臉不懷好意地笑

    艾莉“嘻嘻！夏佐，你要看的書好多！”

    西恩“嘖嘖！自學教材是我們的兩倍，參考讀物是我們的三倍，夏佐，你爽了！可勁學吧！”

    凱倫“自找的。誰讓你是天才呢！”

    “老師給咱們每個人的學習計劃都不一樣么？”夏佐問道。

    “那當然！老師很用心的！不然能個個保送中階么？”凱倫道，“不但每個人的學習計劃不一樣，而且每堂課，都是一對一教學！

    “你看啊‘開設課程’的意思，就是這兩門課老師親自教你。給你安排的時間是每周二、五上午，八到十點。周二上《初級魔法概論》，周五上《初級魔法應用》?！?/br>
    “也就是說，我每周只有這兩堂課，每堂兩小時？”

    “對??！怎么，你還嫌少??？老師又不只有你一個學生?！眲P倫繼續道，“老師只有每天上午授課，下午和晚上是他老人家自己的時間。

    “因為我們每個人進塔時間不一樣，學習進度不一樣，所以只能一對一教學。

    “周一、四上午是布隆·坎德師兄和我，周二、五是你和西恩，周三、六是羅伯特和艾莉，每個人都是兩堂課，其他時間自學?！?/br>
    “我以為老師會給你優待呢，多開兩堂課什么的?？磥砝蠋熣f一視同仁，不是開玩笑呀！”西恩道。

    凱倫“沒有優待么？這么多自學教材和參考讀物，已經是優待了吧？”

    “自學算啥優待？”西恩撇嘴。

    “這‘自學教材’和‘參考讀物’，有什么區別？”夏佐問。

    “區別就是‘自學教材’老師要考，‘參考讀物’你自己看看就行?！眲P倫解釋道，“這學習計劃是一季度的計劃，這一季度之內你必須把老師列的自學教材學完，否則考試不及格，會受罰的！”

    一季度，三個月，六本書，還有兩門課程……

    貌似也沒啥壓力嘛。這學習強度，對經歷過高考洗煉的夏佐來說，小case??！

    至于自學，這是信息時代生存必備技能好吧？身處信息爆炸的現代社會，你要是沒點自主學習、自主判斷、自主總結、自主提高的能力，肯定很快就會被激烈的競爭淘汰??！

    尤其是六本自學教材中，《幾何學概論》這本……

    我早就學會了??！

    夏佐這樣想著，不以為意地點點頭“明白了。這些書不算多，三個月時間足夠了?！?/br>
    凱倫就看不慣他這副淡淡裝逼的樣子

    “哼哼，小天才，別以為你精神力強，元素親和高，學魔法就一定容易。魔法理論博大精深，不能吃透，你資質再好也施展不出來。一級以后的正式魔法，跟學徒級魔法可不一樣！

    “更不用說煉金、附魔、卷軸、法陣、儀式……各種魔法應用，還有那么多魔法草藥、魔法生物，它們的習性、價值……還有各系元素專精和奧術專精！這么多知識，你不用功苦讀可不行！”

    “用功自然是要用功的。不過只要找對方法，學習并不苦?！毕淖粜Φ?。

    凱倫，包括一旁的西恩和艾莉，都抱胸壞笑，用一種“我就靜靜地看著你裝逼，將來有你打臉的時候”的眼神看著夏佐。

    今天是周六，所以今天沒有夏佐的課，明天后天也沒有。

    不過學生時代掌握的秘籍預習，夏佐自然沒有忘記。

    抱著學習計劃，他來到圖書館領書。

    圖書館在法師塔七層。這一層全部都是高高的書架，高到直抵天花板，書架上擺滿了書。

    當然這是供他們這些學徒使用的圖書館。第十三層還有一個圖書館，那是平斯法師的私人圖書館，里面的書更加珍貴。

    圖書館本來由大師兄布隆·坎德管理，現在布隆·坎德不在，就是凱倫代管。

    凱倫熟練地找到學習計劃上所列的教材和參考書，一共二十一本，厚厚的一摞，夏佐都抱不下。

    “你確定要把這些書都領走？你看得過來么？”凱倫驚訝地問道。

    雖然學習計劃上列了這么多書，可也沒讓你一次都看完??！分批看嘛！

    “雖然不可能一次看完，但我想先全部瀏覽一遍，對它們講述的內容有一個初步認識?！毕淖粽f著，吃力地想抱起所有的書

    “學習……最關鍵的是系統。對整個知識體系有了基本概念之后，這一本本書就有了位置，有了關聯。不再是各自獨立，要你一個個硬啃的骨頭，而是一條鮮活的生命?！?/br>
    “系統……體系……生命？”凱倫聽得呆愣。

    這段并不長的話，似乎在她心里點亮了一盞明燈。一直以來籠罩心頭，對于學習的迷茫、無力，似乎被照亮了一些……