第615章
席凱越說,灰貓的耳朵就越耷,它感覺回去的機會越來越渺茫了。 沉默了一會兒之后,西林問道:“你們手里有沒有具靈性的機器人?嗯,就像……” “我知道你說的什么意思?!蔽髁诌€沒解釋完席凱就說道。 揉了揉額頭,席凱接著說:“在席家的歷史上是造出過五個那樣的機器人的,他們除了身體的機械的,幾乎所有的都跟人差不多,他們有自己的思維,有情感,有自我的定式,自己的看法。我們后來稱他們為‘原態’機器人?!瓚B’工程也是席家人一直努力的方向,但是自那之后,卻再也沒有一個合格的原態機器人出現,席家祖輩當年是怎么造出那五個原態機器人的大家都不清楚,也沒有任何記載,這正是我們一會尋找當年真相的原因,或許,‘原態’方法就隱藏在那個時期?!?/br> “那五個原態機器人現在在哪兒?又叫什么?” 第三零三章 這小子怎么會來這里 對于西林的問題,席凱并沒有回答,他不過是為了表明誠意同時也因為西林在黑蝰新上位的關系才說這些的,而這些也是以前黑蝰的首領們都知道的,席凱說出這些并沒有多少壓力,但要是繼續往深處說,他就不干了。這是他們原家的秘密。 見席凱并不想回答,西林轉而問道:“那你知不知道你的先輩們是來自于哪里?家鄉是哪里?” 席凱繼續保持沉默,一副不愿意繼續再說的樣子,不過西林猜測恐怕席凱自己也不清楚,如果知道的話,肯定早就想其他方法了,而不是一直在往制作原態機器人這方向發展。 “好吧,那你說說,找我有什么事?”西林出聲道。 席凱終于開口,“自從祖輩制作出的那五個原態機器人之后,席家再也沒有原態機器人出現,不論后輩們作出了多少努力,甚至毀了兩個原態機器人,但依舊沒有得到想要的結果,就算再像,也不是我們心中的原態機器人。 從被前輩們最后留下的記載來看,拿出來研究的那兩個原態機器人腦部有一種絡合物存在,因此才會令他們的擬大腦回路與其他機器人不同,更偏向于人類,不,應該說除了一個機械外殼,他們就跟人類一樣,擁有獨立自主的發散思維,養成各自的特異性情。 我們也知道那種腦部絡合物很關鍵,但它的分子式未知,犧牲掉那兩個機器人并沒有能得到這種絡合物的確切信息,留下的記載極其有限?!?/br> 西林倒是沒注意過西格瑪腦子構造材料的特別,看來。原態機器人的關鍵就是弄清楚那種未知絡合物了。 “沒有別的方法?代替物身么的?!?/br> “替代那種絡合物的材料我們找了很多,幾乎席家的祖祖輩輩一直到現在都在尋找最適合的絡合材料,但就算看起來再想那也不是我們心目中的原態,見識過真正的原態機器人,這些都不過是披著一張華麗外殼的殘次品而已。 想了想,為了更好地讓西林明白這其中的區別。席凱舉了個例子,“現在的這些機器人雖然看上去有表情又情感,但不是。就像一開始你教它畫了一條直線,它學會了,但是當你再繼續教它畫其他圖案的時候。它畫出來了,但卻并不是你想象中的樣子。它也不能再去學其他線條,即便它能夠用直線畫出再漂亮的畫,它也只會畫直線,而不會畫曲線。僅此而已?!?/br> 席凱手指一動面前出現一個光屏。席凱只豎起一根手指,在光屏上畫了一條直線,然后又在旁邊畫了一個圓。 “這是我們人類的學習方法,而研制出的這種機器人呢?”席凱有抬起手指在旁邊畫了一個類似圓形的圖案,為什么說它不是圓形?因為這個圓是由一條條直接組合起來的,并沒有前面那個圓那樣圓滑的線條。 “隨著我們家族對原態的研究深入。一直到現在,研制的‘原態’計劃機器人所謂的升級就像這個樣子?!?/br> 席凱手一動。光屏上那個由一條條直線組拼成的帶著明顯棱角的“圓”慢慢變得圓滑,變圓滑的原因并不是線條有了曲度。而是組成這個圓的直線變得多了,看上去棱角也就淡化很多。 但無論如何也否定不了一個事實,它不是由曲度線條組成的。 就像是人類中的思維僵化。這在學術中是很忌諱的,一個思維僵化的學生也會被認為是教育的失敗,所以在附一五試中面試的時候會有那么多奇怪的問題,除了看這個學生的品行和性格之外,還有他們的思維方式,不同思維方式的人有時候看同一張圖片會看出不同的圖案。 思維僵化的學生附一和附二的人是不會要的。 研究在于創新,在于靈活多變。思維的奇妙就在于它的發散性。 已經固定成型的思維只能說是一個好兵、一個言聽計從的乖學生,而不會成為一個統治者和思想家,這就是席家機器人研究人員的不滿之處。 “所以,每當我們制出來新一批機器人的時候,就像在教一個思維空白的初生者,你最先教它畫直線,它就會一直用直線,你教它畫圓,它就一直畫圓,但是后面再教它們新的東西的時候,他們會用第一印象學到的線條來描繪后來的圖案。 能夠學到多種基礎線條的機器人表現出來的更偏向于純粹的機械體、一個人形的計算機而已,能夠表現出情感的那些機器人,卻只能用單一線條勾勒的方法。而那種絡合物就像是將這兩者的優點絡合起來,讓這個個體既能夠學習新畫法,又能夠表現出獨立的思維和情感,”