李觀棋緊隨其后。

    里面是一間書屋，藏書并不多，只有一個還沒裝滿的書架，但上面的書要么是手寫簿，要么是用特殊方法封存的泛黃殘頁，一看就是上了年頭的古籍。

    古代歷史學者。

    對尤浩來說，比起古董，這些古代知識顯然更加貴重。

    “嗯……”

    尤浩站在書架面前，仔細看了看，而后坐到書屋的桌子旁，給李觀棋比了一個“請”的手勢。

    當李觀棋坐到他面前之后，這位古代學者的敘述，也緩緩展開：

    “談起舊紀，不得不提的便是‘神靈’文化。

    這一點從新紀的很多地方，都可以查到蛛絲馬跡。

    包括南疆的蠱神，在‘南疆’這個國還沒出現的時候，這片大地上的人族，就已經在信奉這位神靈了。

    蠱神信仰的歷史，最早可追朔到舊紀時期。

    還有黑暗兄弟會的黑暗神，‘西帝斯’，那個神其實沒有神號，黑暗兄弟會的殺手們也只是稱為‘吾神’而已，但我們外人為了方便，就直接稱為黑暗神了。

    紫羅蘭帝國的神就更多了，作為一個多神教并存的帝國，紫羅蘭人信奉的神靈眾多，每個神都有自己的神職。

    有些神是后人瞎編用來圈錢的。

    但確確實實，也有些神靈的歷史，可以一直追朔到舊紀。

    世界上，有人信神，也有人不信神。

    但是根據我老師四百多年的古代遺跡探索經驗，以及古代遺物的研究，他認為，舊紀時期的世界，其實就是被一位又一位‘神’所統治的。

    不過不要誤會。

    我老師認為，世界上從來就沒有出現過‘全知全能的神’。

    他所說的‘神’，其實指的是無量級的武神、咒術之神那種類型的強大生靈，不只是人族，還有其它種族。

    我老師認為，舊紀時期，世界就是被這一個個神級生物統治。

    我們現在的新紀，世界被劃分為諸國與荒野。

    但是在舊紀，沒有‘國’的概念。

    只有荒野和一個個‘神之領域’。

    ‘神之領域’，顧名思義，就是神靈的領域。

    神靈開辟一方凈土，接納百姓，享受百姓的供奉，也為百姓提供保護，抵御荒野的危險。

    因為在舊紀，包括咒靈在內的大量怪物，非常密集地出沒在荒野，極其危險。

    不過，我老師說，他還在一些歷史更久遠的古代遺跡里，發現了更早一些的歷史資料。

    他發現，在早期，‘神之領域’還有另一個名字。

    庇護所。

    在早期，人類抱團，在荒野上抵抗咒靈，久而久之，人類就形成了一個又一個庇護所。

    庇護所時期的人類，還將那個時期，稱之為——末世！

    但是很奇怪。

    我老師在很多古代遺跡里，都找到了一些資料表明，在末世初期，人類好像很弱。

    一頭可以把方圓百米的地面，一腳震碎的咒靈，就被那時候的人類形容為‘令人恐懼，無法匹敵，要用重火力槍炮壓制，迅速從庇護所撤離”。

    可這只是普通三階咒靈的水平啊。

    甚至一些力氣大的兩階咒靈都能做到。

    所以我老師推測，在庇護所時期往前，應該還有一個未知的文明時期，而那個時期的人類只有簡單的槍械武器，個人力量非常弱，都是凡人。

    而末世初期，咒靈剛剛出現，也不強，否則人類早就被滅光了。

    后面，漸漸地，咒靈逐漸變強，人類也逐漸開創修煉法，出現修行者。

    再到后面。

    人類出現神級修行者，變成神級生物，變成神靈，帶領人類徹底擊敗咒靈，成為人間霸主。

    我老師說，這應該就是神話傳說中，上古時期，人類擊敗咒靈的故事起源。

    然后。

    由于人類之中，出現的神級生物越來越多，庇護所也漸漸變了名字，變成了一個又一個神之領域。

    這個時期，人類的科技開始迅速爆發，研究出了類似導彈、核彈等，能夠對高階修行者造成殺傷的武器，是修行與科技蓬勃發展的鼎盛時期。

    我老師認為，這便是舊紀的巔峰時期。

    至于后面……我老師就沒找到什么遺跡資料可供推測了。

    總之，后來不知道為什么，神靈們全部消失。

    人間的巔峰級存在，就只剩下九宮級的強者。

    再后來。

    也就是舊紀末期。

    根據傳說，便是九宮級的強者們互相大打出手，核彈導彈滿天飛，最終九宮級的強者們同歸于盡，核彈也摧毀了99%的人類文明。

    幸存的人類們重建文明之后，神靈不顯的新紀時期，降臨了。

    于是。

    我老師推斷，人類歷史應該分為六個時期。

    1.未知時期（凡人）。

    2.舊紀·初期（末世時代）。

    3.舊紀·中期（人類成神）。

    4.舊紀·后期（神靈消亡）。

    5.舊紀·末期（九宮級彼此大戰）。

    6.新紀（現在）。

    第266章 觀夢庇護所？歷史上的韓夢瑤！

    現代21世紀——末世——舊紀——新紀。

    人類歷史的大致階段。

    李觀棋代入自己的現實世界，然后再把古代學者尤浩的老師，那位羊頭人奧爾頓的推測稍稍腦補一下之后，就得出了這個結論。