她柔聲細語地問全班同學，一副很無辜的樣子。

    同學們，剛剛發生了什么嗎？

    全班沒有一個敢吱聲。

    程鳶繼續溫柔地笑著說：老師忘了告訴你們，老師人格分裂的，剛剛如果發生了什么，是另一個人格做的，跟我沒有關系哦。

    全班依舊不敢出聲。

    但大家都在心里默默吐槽：信你就有鬼了。

    程鳶在高二三班發了一通火，連帶著她教的另一個班高二四班，也跟著老實了。

    四班同學當時正上著物理課，隔著一堵墻都能聽見程老師發飆的聲音。

    雖有一墻之隔，但他們也慌得一批。

    事后四班同學還慰問了一下三班同學：大家都還活著嗎？

    最后兩個班達成了一個共識：程老師當年是小太妹一枚，隱藏有點深咱們這些都是她玩剩下的，以后乖一點語文課好好聽語文作業好好寫，還是保命要緊。

    程鳶因為人設崩塌的事，頗為抑郁。

    很快整個高二年級都知道了那個新來的看起來很好欺負的程老師，上學的時候是個社會姐，不好惹。

    程鳶抑郁地批著作業，不情愿地成為了今天語文組辦公室的焦點。

    辦公室里有幾個資歷老的教師，見過程鳶上高中時候的樣子，包括王愛紅。

    是你自己露餡的，我可嚴嚴實實地沒把你上學的事說出去。

    王愛紅一副幸災樂禍的表情。

    程鳶一邊批作業，一邊念叨：上班頭一個月，工資一分錢沒拿到呢，先花錢賠了把拖把，還崩了人設誰能比我更優秀？！

    曾試圖把程鳶介紹給自家兒子的趙老師也湊過來。

    我真的傷心死了，現在的孩子都喜歡年輕漂亮的，恨不得都涌進三班四班。

    說完這句后，及時補刀。

    哈哈哈哈但是他們現在說不敢了。

    程鳶：

    王愛紅也幸災樂禍地補了一刀。

    我跟我們班孩子說。咱們級部新來的那個賊漂亮的程老師，你們知道不？以前是我學生，算是你們學姐。所以你們看看，不好好學習的下場就是這樣，哈哈哈哈將來要和我坐在一個辦公室里。

    程鳶：

    媽的好想遁地溜走啊。

    人設崩掉并且賠了一把拖把之后，程鳶批作業的效率明顯降低。

    晚上她帶了十幾本練習冊回家批。

    鄭凜得知她白天的表現后，不厚道地笑出聲。

    我就說你應該照著我給你的嚶嚶嚶劇本來吧！

    程鳶坐在桌前，寫完最后一個日期，抬起頭來瞪了鄭凜一眼。

    鄭凜清了清嗓子，換了種說法。

    哎呀，你別這么喪嘛！你要這么想你終于不用裝了。哈哈哈哈哈哈。

    但最后還是沒憋住笑場了。

    信不信我哭給你看？？

    人設崩掉的第二天，程鳶調整了一下心態，坐在辦公桌前深呼吸。

    三班的課代表進來了，來交作業的。

    過了一會四班的課代表也來交作業。

    程鳶耐著性子數了數。三班52份，四班51份。呵，一份不少，作業從來沒收得這么齊。

    程鳶看著桌上整整齊齊的兩摞作業，忽然覺得鄭凜說得有道理。

    她起碼不用再裝溫柔了，而且，作業也收得齊了。

    不僅作業收得齊，課堂紀律也好了不止一點點。

    熊孩子們上課不敢亂講話了，也不敢低頭，各個抬頭看著她，一副求知欲很強的樣子。

    程鳶下課前在黑板上留了自己的手機號。

    這是我手機號，微信號也一樣。有什么不懂的，可以問我。

    當然，沒有人加她微信，也沒有人給她打電話。

    現在他們都怕她怕得要死。

    除了周寧薇。

    晚上七點多，她加了程鳶微信，問了一個關于病句修改的問題。

    程鳶趴在床上，熱淚盈眶地給她回復。

    從小認識我的崽跟那些熊孩子就是不一樣！

    程鳶人設崩掉之后，徹底放飛自我了。

    反正有利有弊，沒必要那么糾結了。

    日常除了上課批作業，還是觀察周寧薇。

    周寧薇不愛笑，她只在兩個人面前笑一個男孩子，叫譚方卓；一個女孩子，叫葉璐。

    三個人經常走在一起。

    譚方卓是個有點陰柔氣的男孩子，葉璐是個很剛的女孩子，三人走在一起，經常有人吆喝一句：譚方卓，你是怎么做到同時有兩個女朋友的？

    然后葉璐會用踹的方式教他們做人。

    周寧薇默默掃視一圈，捕捉到走廊那邊有一個男生跟三個女生一起走。

    她語氣平淡地說：同時有兩個女朋友算什么？你看那個小哥哥，同時有三個女朋友，不是更厲害嗎

    面對維護他的兩個女英雄，譚方卓熱淚盈眶。

    葉璐露出了異常嫌棄的表情，周寧薇的嫌棄表露得沒那么明顯。兩人手挽著手率先走在前頭，譚方卓笑嘻嘻地跟上。