林柳站上梯子，將最左邊的《被討厭的勇氣》從書架上抽出。

    終于找到了！周一下午，從食堂出來，林柳奔向圖書館，翻開這本書。

    一分一秒，一頁兩頁，時間走到6點半，抬起發酸的脖頸，外面天早已黑了，林柳依依不舍地合上書，急匆匆地奔回宿舍洗澡，再急匆匆地奔向課室上晚自習。

    接下來的一周，林柳讀完了他推薦的兩本書，這周沒偷帶手機，腦子里有千言萬語想和他說，周五放學，回到家，關上房門，迫不及待打開手機：

    “您好，我讀了您推薦的兩本書，我從來沒有見過這樣的思想，太神奇了！”

    林柳的記憶力很好，她在腦子里不斷回想書里的話：

    為了滿足別人的期望而活以及把自己的人生托付給別人，這是一種對自己撒謊也不斷對周圍人撒謊的生活方式。

    在人際關系中，自由的代價就是被別人討厭。

    太，太過于醍醐灌頂了！

    但是，今天他沒有像以往一樣很快回復。

    林柳打開作業，她會盡量在周五晚上和周六白天完成作業——母親有時在周六日的晚上出攤。

    晚上十點，林柳正在寫一張數學卷子，手機亮起來，他發來消息：

    “做的很好，Rose，具體說說你的感受”

    林柳立馬乖乖發去一大段話：

    “我知道您為什么推薦我看這兩本書了，您想教我要有被討厭的勇氣。之前我不敢向我的那個朋友表達我的不滿，是因為我害怕惹她生氣，害怕被她討厭，但是這樣做我也沒有自由。和她絕交后，我可以貫徹自己的生活方式，獲得了自由，反而更加自在了，謝謝您！但是書中還有一些地方我有些看不懂，還有一些觀點不能完全接受，實在是太顛覆我的認知了”

    “很好，Rose，你是很聰慧的孩子”

    又被夸獎了，好開心……

    “沒有關系，等你經歷更多的事，重讀或許有新的理解。但是，每一位作者，每一種思想都有其局限性，不必照單全收”

    “好哦”

    這一句發出去，好像就無話可說了，故事好似沒有下文了。

    林柳打字組織語言：

    請問我們是在以什么立場什么關系在聊天呢？刪掉……

    您接受無性的Sub嗎？又刪掉……

    您接受無性的DS關系嗎？再次刪掉……

    您可以考慮考慮我嗎？還是刪掉……

    您覺得我怎么樣呢？刪掉刪掉……

    唉……