周鎮偊站起身，冷笑?一聲：“你倒是硬氣?！彼D身大步離開，只留下霍屹和趙承兩個人。

    霍屹看?了眼?皇帝的?背影，站起身走到趙承身邊，溫聲說：“起來吧，陛下不會撤你職的??！?/br>
    趙承沒動，他黑沉沉的?目光盯著前方?，削薄的?身體?甚至有點形銷骨立的?感覺。

    “當初，你還?是我推舉給陛下的??！被粢賴@息說。

    趙承輕聲說：“你后悔了？怕我連累你？”他的?聲音如同這日漸寒冷的?風一樣，聽著涼颼颼的?。

    “你覺得我是那種?人嗎？”霍屹反問。

    趙承埋下頭，他當時廷尉之后，有很多眼?睛幫他盯著朝中大臣，他很了解霍屹。

    霍屹不是那種?人，但他心里無盡的?憤怒下面，是彌漫的?苦澀。

    “你為何不阻止陛下？”趙承問：“刑罰豁免權，是在玩弄國法?！?/br>
    霍屹干脆盤腿坐在他面前，盯著他的?眼?睛，說：“你難道沒有玩弄過國法嗎？”

    趙承一滯。

    “兩年前，還?在西河邊郡的?時候，你為了給張家人治罪，嚴刑逼供，屈打成招，飾文?加罪，難道沒有無辜者死在你手上嗎?！被粢俚?語氣柔和但很沉：“當初你的?所作?所為，和如今的?陛下有什么區別？”

    “當然不一樣！”趙承下意識反駁，眼?睛掃到霍屹臉上，又下意識躲避了。

    該死，他心里暗罵了一聲，也不知道在罵誰。

    “你是加罪，陛下是減罪，國法都是你們?手上的?工具?！被粢倬従彽溃骸摆w承，你捫心自問，自己究竟想要什么？”

    趙承飛快地?回答：“有罪者得其誅?！?/br>
    “是為了懲罰?！被粢冱c了點頭：“任何人的?任何罪行，都受到懲罰嗎？”

    “當然。懲罰的?力度，必須讓所有人感到恐懼，使他們?再也不敢犯法?！?/br>
    霍屹：“夏王朝比現在的?刑罰更加嚴厲，可曾使罪惡減少？你當上廷尉這么久，刑法嚴明，可曾令這世間再無惡人？”

    如果是的?話，趙承剛才就不會說那種?話了。

    “有一對夫婦，為了搶劫五百錢，屠殺了同村二十多人?！被粢俚溃骸懊鎸θ绱宋⑿〉?利益，他們?尚且毫不顧忌地?殺人放火，當利益大到某種?程度，有些人可以毫不猶豫地?叛國屠親?！?/br>
    “惡本身就存在?！被粢侔阉銎饋?，拍了拍他的?領口：“嚴酷的?刑罰震懾的?是心存善念的?普通人?！?/br>
    “國法到底是什么？”霍屹問他。

    趙承迷茫地?看?著他。

    “用?來當工具不是挺好的?嘛?！被粢傩?了笑?，說：“陛下現在是迫不得已，等一切結束后，他會修正這條路的??！?/br>
    他轉身要離開，被趙承抓住了手腕。

    熱度隨著皮膚傳遞過來，霍屹本以為趙承這種?人身上應該是涼的?，但趙承的?手很熱。

    “殺人償命，欠債還?錢，天經地?義?！壁w承的?手十分用?力，霍屹幾乎能感受到他突兀的?骨節：“霍將軍，犯罪者就應該得到應有的?懲罰，這一點無論任何情況都不能改變。以前確實也會有錢通鬼神，免除災禍的?事。以后也會有，但不管任何時候，大家都知道這是不對的??！?/br>
    “陛下把一件不對的?事，變成了正確可行的?事?！?/br>
    “罪惡是可以用?錢洗清的?嗎？就算那筆錢用?到了百姓身上，他可以因為交了錢，就仿佛什么過錯都沒有了嗎？”

    “我理解了陛下的?難處，但我仍然認為，這是不對的??！?/br>
    他向前一步，離霍屹非常近，能看?到對方?冷白的?膚色下蔓延的?淡青色血管，以及身上若有若無，如同大漠冷風般的?氣息。

    趙承慢慢松開了霍屹的?手，說：“霍將軍，你也知道陛下這樣做是錯的?，有些東西，永遠不能擺到臺面上，變成理所當然的?存在?！?/br>
    霍屹回過頭，行了一禮：“廷尉大人，你盡職盡責，是大越之福?！?/br>
    趙承與皇帝見了這一面之后，職位沒有任何變化?。他依舊兢兢業業，夙興夜寐地?工作?，皇上也沒有收回成命。

    整個長安城，凝固在一片冷硬的?氣氛之中。

    *

    作者有話要說：

    漢武帝在位五十年，有四十七年都在打仗。

    將匈奴踢出漠南，打通河西走廊，漠北決戰，開通西域遠征大宛，東征朝鮮，南定兩廣，西南平諸夷。

    雖然聽著很爽，但這些戰爭都需要錢，所以漢武帝開拓了許多史無前例的手段撈錢。

    他在政治上的改革和軍事上的開拓成就是并列的（封建王朝很多東西都是自他伊始，所有你們能想象到的和想象不到的，查得越多越震撼。秦始皇搭了個地基，漢武帝建立了封建王朝的骨架，此后所有皇帝都只能在這骨架上涂抹增添修改，這個骨架誰也動不了。）

    當時的百姓肯定過的不怎么好，不然漢武帝末年也不至于流離失所者眾多。

    但漢武帝之后兩千年，直到現在，我們仍然是他開疆拓土的受益者，以及真正奠定了大國自信，自稱為漢。

    就像當年教員決定打朝鮮戰爭，那一代人受了五代人的苦，才會有現在的國家尊嚴。