看到周忠出殿，他們立刻迎了上來。

    “出宮吧?！敝苤沂沽藗€眼色。

    孫策、周瑜會意，轉身和趙云、魯肅告別，約定再見的時間，便隨周忠出宮去了。

    “伯符，你隨我去一趟太守府，拜見楊公。天子命我與楊公商量一下你的任職，后天朝會時會進行討論?！?/br>
    孫策有些忐忑。

    雖說天子許他南征，但他沒能戰勝趙云，這個承諾還有效嗎？

    周忠看在眼里，暗自嘆息。

    這還是那個無所畏懼的孫策嗎？他完全被天子壓制住了啊。不過想想虞翻的表現，他又釋然了。連虞翻這種恃才傲物的狂士都被天子折服，不自覺地收斂幾分，孫策又豈能抵抗天子的皇家威嚴。

    “放心吧，天子對你們年輕人總是很大度的?！敝苤野参康?，心里卻多少有些羨慕。

    天子對老臣可算不上寬容。

    周忠領著孫策、周瑜，來到太尉府。楊彪早有準備，安排好公務，請周忠等人上堂，仔細打量了孫策、周瑜兩人幾眼，滿意的點點頭。

    “后生可畏。嘉謀，你當初就應該聽天子的，讓他們早些入朝?！?/br>
    周忠尷尬地笑笑。他也后悔，但后悔有什么用呢。

    “你在哪兒見的天子，太學還是講武堂？”

    “講武堂?！敝苤野雅c天子相見的經過說了一遍，最后又說明來意。

    楊彪聽完，微微皺眉。

    “萬里海疆的事，以后再說，現在肯定談不起來。交州的事，朝廷已經派出使者，士燮兄弟會如何反應，現在還不好說，立刻派兵征討肯定是不合適的。如何安排，的確需要斟酌?！?/br>
    周忠覺得有理，不禁心中生疑。

    楊彪說奉詔出使，那天子必然清楚這件事，為何還答應孫策南征之事？

    “文先，依你看，天子莫非是另有安排？”

    楊彪看了周忠一眼，搖搖頭?！凹沃\，天子說的是東南，不是交州。交州定與不定，并不影響結果?！?/br>
    周忠愕然?！斑@么說，萬里海疆指的……真是大海？大海之中，最多只是幾個打魚的蠻夷而已，有何可征討的？”

    孫策也很失望。

    楊彪無聲地笑了?！半m然我還出過海，不知道東南的海中有什么，但我相信一件事，天子絕不會讓人才閑置，總會給你們用武之地?！?/br>
    “這倒也是?！敝苤尹c頭贊同。

    “況且我聽胡商安東尼說過，西域的商人也有取道海上的，沿途有不少小國。他們的船遠遠沒有我們大漢的船大，所以常有傾覆之險。即使如此，因為利潤豐厚，還是有人愿意冒險。若是換上我們大漢的船，收益應該會更大?！?/br>
    楊彪突然頓住，轉頭對孫策說道：“樓船能出海嗎？”

    孫策連忙躬身說道：“能，只是怕風。一旦遇到大風大浪，來不及入港躲避，極易傾覆?！?/br>
    楊彪點點頭，轉身從案上翻出一篇公文，遞給周忠。

    “嘉謀，你仔細看看?！?/br>
    周忠接過，仔細一看，是一篇會議紀錄，其中提到幾件事，是天子安排的任務，要在太學之中新設幾個學科。

    排在第一的是農學，其次便是工學，后面還有醫學和商學。

    周忠不禁皺起了眉頭?！疤珜W是為國家綸才之所，豈能設立這些百工……學問？”

    “你再細看?！睏畋氩唤又苤业脑掝}。

    周忠耐著性子，往下細看。

    天子要求設立農學的理由倒很充足。

    農為國本，民以食為天。糧食畝產由戰國時的一石、一石半，到現在三石左右，用了四五百年的時間，發展太慢。要想解決土地不足的問題，除了開疆拓土之外，增加畝產也是一個不錯的選擇。

    設立農學，就是希望有更多的讀書人去研究農學，提高產量，養活更多的人。

    工學也很容易理解。人對工具的需要無處不在，作戰需要兵器，耕種需要農具，居家需要房屋，出行需要車船。設立工學，就是要想能工巧匠們集結起來，并鼓勵讀書人加入，進行學術研究。

    在這其中，天子特意提到了兩項：一是橋，二是船。

    看到這里，周忠理解了楊彪讓他看這份記錄的意思。

    天子絕非一時心血來潮，他是很認真地考慮這件事，要在太學設立儒學以外的諸門學問。

    “文先，你們當時怎么說？”周忠一邊看一邊說道。

    “我覺得天子這個提議甚好?！睏畋胝f道?！澳氵€記得天子要在西河上架橋的事嗎？”

    周忠想了想?！坝悬c印象。怎么，有人做到了？”

    “雖然還沒成功，但已經有方案了。嘉謀，你是不知道，西河、上郡的百姓是多么希望能在大河之上架一座橋。有了這座橋，人們可以少走幾十甚至上百里路。如此關切到民生之學，為何不能入太學？”

    周忠沒有再說什么，只是晃了晃手中的會議記錄，問楊彪能不能讓周瑜、孫策看看。

    楊彪點頭同意了。這本來就是公開的，只是眼下還沒有條件公布而已。

    周瑜、孫策接過會議記錄，先后讀了一遍。

    孫策立刻興奮起來。

    他最關心的是戰船。天子設立工學的目的之一是造船，造大船，能適應不同環境的大船，其中就包括能在海上航行，抗風浪的大海船。