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筆趣閣 - 歷史小說 - 我是華人之南美風云在線閱讀 - 一百五十五、 道德仁義禮

一百五十五、 道德仁義禮

    王華突然就想到“飯”這個字。有飯吃,老百姓就心滿意足,沒有了飯,那就被迫只能反抗。

    難怪歷史中無數的農民被壓迫到極點的時候,會團結在一起反抗當時的政權,只因為他們連飯都吃不飽,那么除了反抗還有什么活路。相反,老百姓如果能夠吃飽飯,那么就會安居樂業,還會虔誠的感謝為他們帶來福利的人。

    多簡單的道理啊,就連一個普通的印第安老者都知道。對了,印第安人,華人,或者西方人,其實對老百姓來說,無所謂是何種國家,何種政權,甚至何種民族,何種人種,他們要求的只是簡單的生活,能夠吃飽穿暖,如此而已。

    那么王華他們又何必要執迷于是否華人呢?難道這些區分只是精英階級的一種手段,更是一種工具嗎?

    王華感到自己糊涂了,就連印第安老者過來告別,他都有些魂不守舍。

    因為他推翻不了自己之前來一直來的認知,而要是還固執的保持這種認知,他又覺得過不了自己心里的那一關,所以,他糊涂了,迷茫了。

    王華忽然想到了后世中聞名遐邇的三大宗教,基督教、教、佛教。這三大宗教都以教化眾生為己任,得到了廣大人民的信仰。其實,這個基本上是每個宗教的主要宗旨,大教派小教派都一樣,國內的道教和儒教不也如此嗎。只不過這些教派受到了當地的影響,特別是政治方面的,所以才會形成了這樣區別很大的宗教派別,連基督教分成天主教、新教和東正教,教分為遜尼派和什葉派,佛教也分做大乘佛教、小乘佛教和藏傳佛教。

    這些教派主要宗旨也是截然不同的,佛教講究“眾生平等”,基督教教化“仁慈愛人”,教追求“真神唯一”,儒教是在乎“仁義正道”,而道教卻是本心“道法自然”。大部分宗教都是采取吸納的態度。那么,王華他們的天神教是應該采取什么樣的態度呢?吸收印第安人、西方人以及其他人,和基督教、佛教一樣,或者獨尊華人,和教一樣的態度,或者是學習儒教,以華人為主,吸收為我所用,又或者是和道教一樣,無為而治。

    王華眼前忽然閃過那個印第安老者感激的神態,敦厚的笑容,虔誠的態度。

    王華立即有所悟,既然做不了選擇題,那就做判斷題好了。

    第一個否決是教。

    第二個否決就是佛教了,雖然“眾生平等”的道理是沒錯,但是因為如此,佛教的教義很容易造成民眾力量懦弱,面對外力的時候,很容易被人侵略擄掠。源于印度的佛教,居然后來被滅個徹底,反而興盛于東亞和東南亞地區,就是證明了這個道理。而王華他們目前的這個形勢下,顯然是不實用的,沒有侵略性不說,而是天生自帶受虐體質。

    第三個否決的就是基督教了,基督教的教義“仁慈愛人”倒是很適合普度眾生,但是現在他們已經形成了一整套的理論和制度,在西方世界中形成世俗的力量,王華他們要是東施效顰一樣,根本就不具備競爭力,難不成成為他們體系的一員嗎?但是教義卻是可以參考一下。

    所以留給王華可以選擇的就是中國本土的教派,儒教和道教了。

    儒教是脫胎于中國文化歷史,形成于世俗和皇權結合的一個教派,深入中國各個方面,也深入民心。它的教義“仁義正道”什么時候都很適合教化意義,反觀道教的“道法自然”,有些無為而治的思想,雖然高大,卻有些不具備實際意義。

    因此,王華認為最合理的天神教,就是以道教的框架為基礎,帶上儒教的宗旨,那就是“道德仁義禮?!?/br>
    老子在《道德經》中,就曾說“失道而后德、失德而后仁、失仁而后義、失義而后禮”。意思就是世人失去本來純善的本體,所以圣人才教人以德。人心變遷世人失去善良德行,所以圣人才教人以仁。世人因失去了仁義之心,所以圣人才教人以義。人心不古,而義也失了,所以圣人為復古道,所以才教以禮也。

    《素書》開篇即言“夫道德仁義禮,五者一體也。道者,人之所蹈,使萬物不知其所由。德者,人之所得,使萬物各得其所欲。仁者,人之所親,有慈惠惻隱之心,以遂其生成。義者,人之所宜,賞善罰惡,以立功立事。禮者,人之所履,夙興夜寐,以成人倫之序。夫欲為人之本,不可無一焉?!?/br>
    按韓非子的說法就是“道者,德之功。功有實而實有光;仁者,德之光。光有澤而澤有事;義者,仁之事。事有禮而禮有文;禮者,義之文?!狈g成白話就是德,就是道的功效;功效有一定的實際內容,而實際內容帶有一定的思想光彩;仁,就是德的光彩。光彩有一定的色澤,可色澤也反映出一定的事情;義,就是關于仁的事情。辦事有一定的禮節,而禮節也有一定的規章;禮,就是義的規章制度。

    按照王華自己的理解,其實很簡單,道是水,德是土,仁是根,義是枝干,禮是葉子。道是天道,德是地德,仁是人仁,義是父義,禮是子禮。

    玄奧裝逼點的說法就是,道法自然,道生萬物,萬物有德,厚重載之,人人成仁,不仁不成,義字當先,舍生取義,禮不可廢,萬物有禮。

    有了這個宗旨,王華就想立即摘錄下來,誰知道抬頭一看,發現自己還待在天神廟內,不由自嘲一笑。

    王華回到了房中,別人早已睡下,他卻挑燈夜讀。

    其實,除了天神教的教義外,王華也想到了天神教的人員。

    現在天神教的人員百來人,都是圍繞了神像的事情而展開工作,這個顯然不行,那么既然有了明確了教義,怎么展開宣傳,就到了需要提到臺前的時候。

    既然王華認為天神教需要包容吸納,那么可以不可以,宣傳的工作也加入印第安人或者其他人呢。

    這個自然可以,或許可以考慮參考基督教的機構設置,在每個地方都建立一個教所,其實,他們已經具備了這樣的條件,不是每個城市多有一個天神廟了嗎,他們可以以此為依托,每逢初一、十一、二十一,展開熱鬧的宣傳活動就可以了,和后世的廟會一樣。

    說做就做,王華算算日子,四后天就是十一了,正好可以嘗試下。城市王華首先想到是布衣市,那里以華人為主,能很容易接受這種活動。

    在十一月十一日,在布衣市內,在王華倉促的組織下,“第一屆天神廟會”舉行了。

    活動的內容,參考了后世多方的經驗,分為四個部分。

    第一部分,祭神。就是祭拜所有的神像,舉行游行儀式,現在的神像都是巨大的,自然不能抬,但是可以有紙面做成神像的模樣,放在板子上就可以了。游行完畢以后,在天神廟前焚燒掉,作為對天神的祭祀。

    第二部分,教化。王華作為神子,上去對天禱告,吟詠了天神教的教義,末了還朗讀了一篇老子《道德經》的第一篇,道可道,非常道。道,可道也,非恒道也。名,可名也,非恒名也?!盁o”,名天地之始;“有”,名萬物之母。故,?!盁o”,欲以觀其妙;?!坝小?,欲以觀其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門。

    第三部分,祈愿??梢杂烧冉M織,奉上禮品,獻給天神,期待天神保佑,來年風調雨順,國家安康。也可以由老百姓自發組織,祈求自己想達成的愿望。

    第四部分,演出。這個有點難度,最好是戲曲、雜耍、游樂、說書等演出,但是王華他們沒有這種人才。想了一下,只有派出人員雜耍一下大刀,一對人蹦蹦跳跳弄了半個小時,卻也引起大家的熱烈的鼓掌聲和一致好評。

    第五部分,集市。這個就簡單些,一個命令一下,所有人需要交易的東西可以集中在這天來交易,交易場所就是在天神廟內,其他時間不允許路面擺攤。雖然,沒有很多的人來擺攤,看的人比賣的人多了幾十倍,但是有了第一次,那么第二次就好說了,慢慢就有了規矩,也有了規模。

    自此,有天神教的地方必有天神教的教化,有天神廟的地方必有天神廟會。



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