常天睿最終和展萱璇在一起，是因為他的堅決，他甚至放棄了所有，除了常家的姓氏，這是他的驕傲，他不會抹殺，也許是因為他的這一點堅持，讓常家當時的家主對常天睿略微高看了一眼，然后常天睿和展萱璇，就類似于被常家放逐了一般。

    嗯，我知道的。

    常觀硯是知道的，這輩子他知道，上輩子他也知道，被常觀芮帶在身邊的他曾經耳聞自己父輩的遭遇，那個時候的常觀芮帶著兄長對小弟的關懷，告訴常觀硯常家對常天睿有多么的大度，相較于那些被剝奪了常氏姓氏的常家人，最好的也不過是在常家不關注的小角落里，為其他人做類似幕僚或者助理的工作，不見天日。

    那個時候的常觀硯是真的非常感激常家，也非常感激常觀芮，所以常觀芮有什么要求他都點頭，常觀芮有什么想法他都完善，他是真心把常觀芮當自己哥哥的。

    爸爸，你放心，這件事qíng常先生是知道的，我前兩天見過常先生。

    常觀硯的語氣波瀾不驚，說去見常先生就跟他去見小區樓下里的小貓小狗一樣便利，常天睿知道自己的兒子不會說謊，因為以他的智商，他是不屑為之的，常天睿莫名的有些感慨，也許再過個一兩年，自己的兒子進出常家大宅的次數要遠遠超過他這個老爸了。

    既然你這樣說，那我就放心了。

    常天睿點點頭，準備站起身，卻不妨常觀硯將手里厚重的原文書推了過來，指著其中的一個分子等式問道：爸爸，這個分子式，是不是在發現的過程中修正過幾次？

    啊，你說的這個啊

    被問到了自己的專業，常天睿忙不迭的點頭，父子倆很快就專心致志的談論了起來，而正在看直播的展萱璇轉過臉來，有些小得意的看著那副畫面。

    這是自己的兒子，這是自己的丈夫，是常家大宅里那些人，求也求不來的東西！

    渡過了悠閑的周末，修琪琪和常觀硯迎來了自己的小學第一天，兩個家庭就像是所有普通家庭一樣，夫妻兩口子一同將孩子送到了校門口，相較于其他的小孩子那種嘰里呱啦的興奮感，修琪琪和常觀硯看上去沉穩了太多太多，即便是在S市實驗小學門口，都還有幾個孩子跟自己的父母膩歪在一起，而常觀硯卻非常gān脆的轉頭，沖著自己的父母揮了揮手：爸爸mama，我進去了，周五下午去常家上完課，我會回家的。

    S市實驗小學是寄宿制學校，常觀硯依仗著常家的關系是可以不寄宿的，但是常觀硯自己愿意，常天睿和展萱璇從很早開始就沒有辦法扭轉常觀硯決定的事qíng了，在常觀硯在常家嶄露頭角之后，這樣的可能xing更是跌到了零。

    好的，自己當心點，有事qíng給爸媽打電話啊。

    老實說常天睿和展萱璇是有心理準備的，尤其是看到了站在遠處樹蔭下大泰的身影，常天睿和展萱璇心底的擔心更加的淡了幾分。

    我們回去吧。

    嗯，好的。

    常天睿和展萱璇轉身回家各自忙各自的去了，常觀硯走進了一班的教室，抬頭看了看投影屏幕上的作為安排表，常觀硯稍稍皺了皺眉頭。

    老師，你好。

    講臺邊有一名四十來歲的老師正在整理成堆的材料，作為新學期開學的第一天，連孩子都還沒有認全，家長委員會的組建更是不見蹤跡，所以老師很多事qíng都要自己處理，當她忙的焦頭爛額的時候，耳邊傳來了一個少年輕柔的聲音，老師以為是高年級的學生有什么事qíng找下來了，她立刻抬起了頭。

    啊，你是幾班的，有什么事qíng？

    站在面前的小少年絕對不會是這個班的孩子，比已經入座的所有孩子都高出一個頭的他看上去沉穩大氣，只是怎么看上去有些眼生，好像不是自己教的高年級的孩子啊。

    在老師孩子琢磨著的時候，常觀硯已經自我介紹起來：老師你好，我是常觀硯，本來的位置應該是第一組第一排，但是我怕我坐下之后會擋道后面同學的視線，所以我能不能換到最后一排去？

    第一百一十五章 新老師，新同學

    當然不行，作為是按照入學成績來排的

    老師的話音漸漸的收了下去，因為這會子第一組的學生已經坐的七七八八了，S市實驗小學每年總共只招收六十名學生，兩個班級每班三十個人，教室寬敞明亮，一排坐七到八個學生，這會子第一排除了常觀硯之外已經坐了六個學生，老師看了看常觀硯的個頭，再看了看那些做好的小家伙們，莫名的有一種農場小jī仔群里面混入了一只火jī崽的感覺，當然，這個火jī崽長的真漂亮。

    現在換位置有點麻煩

    老師皺著眉頭，孩子們都坐好了，先到的孩子也已經有了歸屬感，現在讓他們重新換位置，一定會影響孩子們的心qíng的，老師皺著眉頭，常觀硯抬起了眼：老師，我能坐到第一組或者第四組的最后一排嗎？

    為了能更加集中孩子，第一組和第四組的最后一個位置都沒有安排學生去坐，如果常觀硯去坐那里，倒是真的不打擾其他同學的座位，但是老師就是莫名的感到有些不舒服。

    你真的想去坐那邊？

    雖然S市實驗小學的學生是經過了全市生源大篩選的，但是小孩子們也許在學習方面接受能力qiáng，卻也不能保證他們在生活上還是乖巧聽話，那兩個位置留出來，其實是帶有一些懲罰意味的。

    是的，謝謝老師。

    常觀硯沒有給老師更多的思考時間，背著書包轉身的他很快走到了第四排的最后一個位置，當他坐下的一瞬間，老師終于明白了這個少年為什么會這樣堅持，從第四排正前方看去，她能清晰的看清楚常觀硯的整張臉。

    好了，大家快點在各自的位置上坐下來吧。

    終于把所有的材料都整理齊整了，班主任卻沒有更多的時間將一套套教材分配完全，她打算一會邊講話就讓副班主任邊發材料，然后可以叫一個孩子幫忙嗯，就剛才那個吧，個子又大，入學考試的成績還是全年級第一。

    班主任在心里規劃好了一會的程序，整個教室里的學生也全都坐滿了，看著新一屆的學生，班主任感慨良多，然后她走到了副班主任身邊小聲的嘀咕了兩句，新學期第一天的班會就正式開始了。

    S市實驗小學的早讀時間是七點半到八點半，八點半是升旗儀式和早cao，九點開始正常上課，今天的早讀時間就是讓孩子們認識老師，班主任和副班主任很快達成了共識，開始了活動。

    各位同學大家好，歡迎你們來到S市實驗小學一年級一班，我是你們的班主任兼英語老師，我姓賈，大家可以叫我賈老師，這位是你們的副班主任兼語文老師，裴老師。

    賈老師好，裴老師好。

    到底是經過jīng挑細選的孩子，反應非常的迅速，在一片還算的上是整齊的稱呼之后，賈老師露出了滿意的笑容：現在，由裴老師為你們分發教材，請各位同學坐在位置上，保持安靜，聽我給你們說說關于這所學校的事qíng，常觀硯同學，請你幫裴老師一起發教材。