方晚晴嘴上說得漂亮，心里清楚周逸一個未成年人不可能有更好的解決辦法，他考慮問題太過想當然，現實生活中到處充滿阻礙，哪有這么容易如人所愿的？她說這些場面話不過是想讓一身正氣的“小督查”明白自己愛莫能助的心情，避免再與他發生一些無謂的口舌之爭罷了。

    她算了下，此時距離項目結束還剩一個多月，目標學生們多少取得了些良性改變，對學校和機構都能所有交代。而且下個月將進入爭分奪秒的高考倒計時階段，學生們忙于沖刺無暇分心，她大可以給自己放個假，躲在獨間辦公室里寫寫文書材料，輕松悠閑地度過項目末期。

    方晚晴很會給自己創造偷懶機會，但如今的“上善”早已不像一年前那么清閑，“五一”勞動節過后，在學校里無所事事的她接到了喻真的工作電話。

    喻理事在電話里宣布了一則好消息，說機構今年提交的“市場公益項目”競標書終于成功中標了。新項目里，“上善”將首次以青少年社工的角色對格志高中的學生們開展助學服務，還會運用到多種專業的工作方法。為了爭取到校方的理解與支持，喻理事打算近期與范開城一起來學校開展一次交流會，一方面對“申展”項目的執行過程進行總結評估，另一方面向校領導宣傳下社會工作的思想理念，詳細介紹新項目的服務目標與設計構思。

    除此外，本市的“社會工作者管理協會”將于五月上中旬開展繼續教育培訓活動，喻真將深造名額給予了方晚晴，讓她脫產一周去學習，加強業務能力，為接下去的新項目做準備。

    方晚晴立即聽出理事想要提前收尾“申展”項目的意思，她重新算了下，原本愜意的五月安排注定要泡湯，等到本周五與校方開完交流總結會后她就要離開學校了。

    今天是周一，那還剩下四天。

    方晚晴放下電話后不由苦嘆了一聲，雖說有項目接就有錢賺，但這份與人打交道的工作可比一般的行政事務辛苦得多，加上喻真如此看重她，送她培訓、委她負責，把她視作機構中堅力量，導致她如陀螺般旋轉不停，明明心中對此工作不感興趣，卻不得不沖在前方。

    真是好生無奈啊。

    初夏的暖風帶著花朵的芬芳撫慰著心里發苦的方晚晴，她雖覺得這份工作耗費精力、不愿多想，但人在情景中難免會產生責任與情感，她不自覺地對天真無邪的目標學生們上了心。

    周二這天是“文藝展”比賽的名次揭曉日，她記掛著江遠風的作品成績，一早就打開官網查閱獲獎名單。但令人遺憾的是，江同學的名字并未出現在“視覺傳達類設計”的榜單上，他落選了。

    擔憂目標學生情緒的方晚晴決定在離校前做好“申展”項目的最后一次安撫工作。放學時，她在途徑cao場與校門的必經之路上等待著，觀察江遠風是否會和往常一樣與同學們一起打籃球。如果對方照例出現在球場上她便可以安心離開，也無需上前特意與他談及名次話題，避免再次挫傷學生的自尊心；如果對方埋頭直沖校門，她就立即攔下，給予耐心開導。

    隨著離校高峰來臨，一大波年輕稚嫩的面孔令方晚晴感到目不暇接，著裝統一的學生似乎都長成了一個樣，晃動著模糊的五官成群結隊地經過她的眼前。不一會兒，她開始發覺自己的人臉識別系統失靈了。

    方晚晴努力睜著眼睛分辨，突然前方眼花繚亂的畫面里出現了一個熟悉的身影，她瞬間看清楚了人流中的周逸。

    沒有多想，她逆向而行，擠到他身側問道：“你今天不打籃球嗎？”

    周圍摩肩接踵的推力使得她踉蹌不止，周逸見狀連忙虛虛攬過她的肩膀帶她轉移到了附近的空地上。

    “江遠風呢？他今天也不打嗎？”方晚晴繼續問道。

    周逸答道：“我不知道，今天我要去書店買書就不打籃球了，也沒問過他……發生什么事了嗎？”

    方晚晴搖了搖頭，她不想透露太多，省得對方再發表些有的沒的：“沒事，那我回家了，你也快去買書吧?！?/br>
    她轉身欲走，這時美麗動人的吳映雪同學從后方跑上來，氣呼呼地道：“周逸，你好端端的怎么突然走了？也不知會我一聲，害我剛剛被人踩了好幾腳?！彼l絲微亂，白跑鞋上留著好幾道黑印子，應是好不容易從人群里橫向穿出來的。她看到方晚晴點頭問候道，“方老師好?！?/br>
    方晚晴親切一笑，想到這兩名學生確實有一起回家的習慣，便回頭調侃起周逸道：“既然要送女孩子回家就得照顧周到，你這護花使者當得不稱職啊?！?/br>
    周逸淡淡瞥了她一眼，隨后走到吳映雪身邊說了句：“走吧?！?/br>
    他腳下不停，大步流星地向校門口走去，吳映雪連忙跟上，同時小聲抱怨道：“你走慢點??！”

    方晚晴見狀搖了搖頭，心想這個年紀的男生果然還學不會體貼女生，只懂自己裝酷。她又往cao場方向看了眼，未發現江遠風的人影，于是決定利用明天的體育課機會再與對方好好談談。

    這周的體育課恰巧是高三年級畢業前的最后一堂，方晚晴在活動過程中體察到了學生們隱藏在歡笑打鬧中的不舍情緒，不禁勾起她當年與同學們分別時的離愁回憶。

    高中時期是約束外表個性的最后階段，等到終于脫下統一校服的那一天，誰又真舍得扔掉呢？

    集體活動結束后，方晚晴準備去找江遠風聊天，卻沒想到對方先一步找過來了。

    “方老師，我的作品賣版權了?！苯h風笑道，“被一家雜志社看中了?！?/br>
    “版權？”方晚晴一愣，她想起自己的確漏查了版權專欄，回過神來舒心地道，“恭喜了，是個好消息啊?！?/br>
    江遠風摸了摸頭發：“可惜沒有被評上前三，有點丟臉?！?/br>
    方晚晴笑道：“你畢竟還小，與一群大學生比肯定缺少優勢?！彼牧伺膶Ψ降募绨?，“明年再比，肯定能獲獎，老師對你有信心?！?/br>
    江遠風點了點頭：“謝謝方老師?！?/br>
    方晚晴不由松了口氣，立即將反復醞釀的安慰話拋之腦后，看來這次比賽也不是全無收獲，她換了種輕快的口吻問道：“是哪家雜志？我到時候買本來捧場?！?/br>
    江遠風剛想回答，突聽“啪”的一聲，一個籃球晃晃悠悠地往這邊滾來，他回頭一看，見周逸站在球場邊揮著手道：“抱歉，手滑了?！?/br>
    江遠風不可思議地道：“你好像每節體育課都會手滑，而且滑得離譜?！彼葎澚讼聦拸V的間距，“你這手滑病不僅有固定發作時間還愈發嚴重了啊?！?/br>
    周逸訕笑著跑過來，江遠風撿起球順手仍進了他的懷里，同時繼之前被打斷的話題對方晚晴續道：“老師不必特地去買，我早想過要送一本給你?！?/br>
    方晚晴吃驚道：“你送我？那我一定好好收藏?！彼_起玩笑道，“順便簽個名吧，說不定更有收藏價值?！?/br>
    江遠風爽朗地道：“老師別取笑我了，不過簽名倒真是小事一樁?！?/br>
    倆人相視一笑，氣氛愉快，周逸摳了下手中的籃球，悶悶地問道：“你們在說什么？”

    方晚晴不答，做出了趕人的動作：“快去玩吧，珍惜最后的體育課，別瞎磨蹭了?！?/br>
    江遠風已說完了想說的話，干脆地向球場走去。周逸疑問重重，但沒人為他解答，只得抱著球跟上。

    “你們又在說什么我聽不懂的話？”進入對戰前，他忍不住又問了一遍。

    江遠風不答，雖說他與周逸打球時默契十足，但對方對他的志愿選擇、藝術態度頗有微詞，他不想重復這些無可解的矛盾話題。于是他眼明手快地截下飛經眼前的籃球并朝禁區快速突破，用行動回避好友的發問。

    周逸見狀自覺跑到合理位置給他接應，倆人很快投入到了激烈的攻防戰中。

    江遠風以為經過一場酣暢淋漓的球賽后對方便會忘記這個小插曲，但他顯然低估了周逸的好奇心。下課后，他聽對方別別扭扭地再次追問道：“你為什么要送方老師東西？”

    江遠風佩服他的執著心理，簡單回了四個字：“尊師重道?！?/br>
    周逸微皺眉頭：“那你怎么不送別的老師？”

    江遠風反問道：“你怎么知道我不會送別的老師？”

    周逸又問：“你到底要送什么？”

    江遠風道：“你猜呢？”

    周逸用手肘頂了下他，催促道：“快說，別賣關子了?！?/br>
    江遠風吐了口氣，解釋道：“我提交的‘文藝展’作品被一家雜志社買了版權，而我的設計主題是受方老師指導的，所以打算送一本感謝她?！?/br>
    他靜等周逸發表新一輪的理想見解，不過對方這回居然不再勸說他了，而是道：“想法不錯，確實有紀念價值，我也為你高興?！?/br>
    江遠風稀奇道：“真心話？你終于想明白了？”

    周逸正色道：“我還是為你感到可惜，但我只能理解你，除非我能提供讓你接受的解決方法，不然光動嘴皮子有什么用?！?/br>
    江遠風開懷一笑，周逸曾委婉表示過要以經濟形式給予他資助，但被他堅定地謝絕了。他知道對方是出于真心實意，沒有半分施舍看輕的意思，可他有自己的想法，不愿接受：“不管怎么樣，謝謝你?！?/br>
    周逸挑眉道：“聽者有份，不如你也送我一本吧?！?/br>
    江遠風嫌棄道：“自己去買，以示對我作品的誠意?！?/br>
    周逸聳了聳肩：“小氣鬼，那你總該告訴我是哪家雜志吧，不然我怎么買？”

    江遠風笑道：“<創潮>周刊，貌似女生們挺喜歡看的?！彼靡獾卣f道，“他們公司的簡經理聯系我時還夸我有天賦，只比第三名差了一點點，說我未來可期?！?/br>
    周逸眨了眨眼睛：“是嗎？那真是恭喜你了?！?/br>