“大賢經常外出，今天不知道大賢有沒有在居所?！编嶁曘懪履就ぷ又械臇|西引起趙軒注意，連忙騎馬擋住趙軒視線。

    “應該在的吧，大賢的院門大開著呢?！壁w軒指指眼前的一座民居。民居是石墻茅草頂，有五六間的樣子，房前是一個大院子，院子圍墻由一人高的竹木圍成。院子的柴門大開著，可以清晰地看到院中槐樹下系著一頭毛驢，那是大賢出門的交通工具。

    “額，今天運氣不錯?！编嶁曘懓櫭?，難道大牛沒有趕在他們之前到達？昨天下雨，騾車在土路泥濘難走，行走的速度還沒有走了快捷，算算時間，大牛怎么也會在趙軒到來前趕到?；蛘呤翘崆摆s到了，卻沒能將大賢忽悠走？

    鄭鈺銘和趙軒在院門前下了馬，趙軒對著院門內大呼：“請問公孫先生在否？”

    “寒舍鄙陋，客人如若不嫌棄，可入內喝一口熱茶！”屋內傳來公孫盤清朗的回答聲。

    “那楚某就厚顏上門討口熱茶了！”趙軒哈哈一笑，大步跨進院內。

    鄭鈺銘緊跟隨在趙軒身后正要進入，忽然瞥見院門門梁上有一木棍搖搖欲墜，連忙抬手將木棍取下放到院門旁，這木棍份量不輕，砸到人頭很可能頭破血流。

    兩人走進院子，清楚地看到公孫盤正坐在廳屋中央，他的旁邊，跪坐著神色不安的大牛。

    公孫盤居所的院子很大，從院門到堂屋的小道鋪著碎石，鄭鈺銘和趙軒就是通過碎石小道走到庭屋門口。

    庭屋門口的碎石小道上，一把笤帚斜斜的躺在中央，趙軒腳長，一步就跨了過去。鄭鈺銘彎腰將笤帚撿起放到屋檐下。

    “陳國梁軒見過先生?！壁w軒進了庭屋朝公孫盤行禮。

    “魯國楚鈺見過先生?！编嶁曘懜w軒行禮，眼睛卻瞟了瞟大牛，發現大牛神色更加不安，鄭鈺銘見大牛神態，估計自己和趙軒的身份都已經被公孫盤知曉。跟著鄭鈺銘進來的木頭先將庭屋內氣味聞了個遍，確定沒什么危險，才挨到主人腿邊蹲守。

    公孫盤已經起身迎客，臉上似笑非笑?！皟晌徽埲胱??！?/br>
    公孫盤家中陳設簡單，靠墻壁處有木制的架子，上面陳放的大部分是竹簡羊皮紙，少許是白色紙張。

    鄭鈺銘和趙軒分別在主人下首的蒲席跪坐，公孫盤的小童上來為兩人倒了兩杯熱茶。

    “先生不是吳人吧？”趙軒端起陶碗放到嘴邊抿了一下。

    “不錯，盤是豐鎬人氏?！惫珜O盤點了點頭，雖然他在祁門山腳定居有九年，說話依然帶著自己家鄉的口音。豐鎬是大秦天子都，許多大世家都居住在那里，公孫盤的家族就是一個有名氣的大世家。

    “豐鎬比祁門繁華百倍，先生怎么就甘居此地？”趙軒笑著疑問。

    “盤不想醉生夢死，在此處清閑自在?！必S鎬城中貴族沉醉在繁華糜爛的生活中，公孫盤身在其中很擔憂，天子都城內，從世家到秦天子，一個個只注重享樂，既不關心民生，也不去防備周邊諸侯國的崛起，公孫盤的擔憂在天子都得不到共鳴，失望之下，公孫盤開始了游歷諸侯國。

    結果十幾個諸侯國游歷下來后，發現諸侯國君和貴族們對生活的態度大同小異，郁悶之下，行走到祁門山腳，喜此處風光秀麗，愛此地百姓淳樸，就在這里定居下來。

    趙軒試探?！跋壬蟛?，不應在此地浪費，應該尋覓明主，施展才華，梁某聽說趙國太子求賢若渴，先生可以去趙國施展手腳?！?/br>
    “趙國太子？”公孫盤捋了下胡須冷笑：“那不過是個卑鄙之人?！?/br>
    趙軒的臉當場就黑了：“趙太子是出了名的禮賢下士，怎么可能是卑鄙之人？”

    “去年年末，趙太子滅衛國就可證明！”

    “那是衛國公子適侮辱趙太子在先，趙國才舉兵雪恥！”趙軒怒氣上涌，開口辯駁。

    公孫般輕蔑的朝趙軒看了一眼?！八孕l國該當被趙國侵吞？”

    趙軒鎮定下情緒?！澳切l國也非全被趙國所滅，吳國也占了衛國四分之土地，照先生的意思，吳國主政的公子明也是卑鄙小人了？”

    公孫盤哈哈一笑，瞥了跪坐一側的鄭鈺銘一眼?！安诲e，那公子明和趙太子是一丘之貉?！?/br>
    鄭鈺銘嘴巴張成了o，本來聽公孫盤數落趙軒聽得很過癮，不想話鋒一轉，說到了他的頭上。

    “怎講？”趙軒心中稍稍安慰，看來公孫盤不是對他一人有意見。

    “都說公子明是皎皎君子，可這樣的君子不幫著衛國復國，卻跟趙太子達成瓜分衛國土地的協議，是君子所為嗎？”公孫盤搖頭晃腦，義正言辭。

    趙軒一聽，心中對公孫盤大失所望，看來公孫盤的大賢之名真如鄭鈺銘所說，是徒有虛表。公孫盤的政治見解太幼稚了，也太迂腐。

    “先生認為一個國君要如何才能治理好國家？”趙軒心中還存著希翼，想從公孫盤嘴里聽到良策。

    “這個嘛，國君只要嚴格按照周禮來治理國家，肯定能將一個國家治理強盛?！惫珜O盤輕飄飄的甩出一句話。

    “先生高見！”趙軒嘴里敷衍，他對公孫盤徹底失望了，周禮如果可行，大秦天子就不會越來越不受重視。

    發覺公孫盤不是自己想要尋覓的人才后，趙軒不想在這里浪費時間，尋了個機會跟公孫盤告辭。鄭鈺銘是跟趙軒結伴而來，趙軒告辭，他當然得跟著一起離開。

    “楚弟見識不凡，用來經商太過浪費，不如隨梁某前去趙國投奔趙太子，那趙太子求才若渴，你我二人前去，定會受到重用！”趙軒放棄了公孫盤，卻不想放棄鄭鈺銘，想將鄭鈺銘游說到趙國。

    “家中有祖訓，族中子弟年紀不到三十，不準從政，在下不敢違背?！编嶁曘懍F在就想著快快擺脫趙軒，好讓他返回公孫處問個究竟，公孫盤的舉動很異常，所說的見解也跟他調查到的不符。

    “可惜了！吾這趟采買結束，準備去趙國投奔趙太子，楚弟以后如若到了趙國經商，定要去太子府一見?！壁w軒惋惜地嘆了口氣。鄭鈺銘的年紀看起來二十左右，離三十歲還早著呢。

    到了村子交叉口，鄭鈺銘和趙軒抱拳告別，兩隊人馬分開行走。估摸著趙軒的馬車隊已經走遠，鄭鈺銘帶著馬仁、黃鐘和護衛返回到公孫盤的家門前。

    “大人！先生東西快收拾好了，今天我們就可以趕路?！睆脑洪T出來的大牛興高采烈。

    院子了，公孫盤正站在屋檐下，指揮著兩童子收拾東西。

    “公孫先生決定去王都了？”鄭鈺銘愕然，他還沒有展開游說呢。

    “大人通過了先生的考驗，那趙軒沒通過，哈哈！”大牛拍著肚子大笑。

    “考驗？什么時候有考驗的？”鄭鈺銘摸不著頭腦。

    屋內的公孫盤聽到門口說話聲，走出來朝著鄭鈺銘一揖：“公孫盤見過公子，盤愿隨公子下山?！?/br>
    “先生肯下山，是吳國百姓之福?！编嶁曘戄p而易舉得到一個人才，心頭欣喜。

    “吳國百姓有公子，才是真正的有福?！惫珜O盤深深看了鄭鈺銘一眼。院門上快掉落的木棍，小道中央的笤帚都是公孫盤有意放置在那里，他想看鄭鈺銘和趙軒的反應。結果趙軒對頭頂的木棍熟視無睹，對地上的笤帚視而不見，鄭鈺銘卻將危險的木棍取下，撿起小道上的笤帚放到一邊。從這兩件小事上可以看出，趙軒自私自利，鄭鈺銘仁心仁德。

    原來公孫盤發覺大牛舉止有異，當即返回家中細細盤問，大牛本來對公孫盤就尊崇，公孫盤沒費多大勁，就知道事情的來龍去脈，知道吳國的總理事和趙國的太子兩人要來邀請他下山出仕。

    鄭鈺銘和趙軒的名聲都相當不錯，公孫盤心中也動了下山干一番事業的心思，對于名聲差不多的鄭鈺銘和趙軒，公孫盤想用自己的方式來考察，篩選出自己以后要投效的主公。

    從趙軒大步跨過笤帚，鄭鈺銘彎腰撿起笤帚，公孫盤心里已經做了決定，接下來跟趙軒的談吐中，有意使自己顯得平庸，讓趙軒對自己失去興趣，主動離開。

    五月份，吳國王庭進行了機構改革，王庭分設六司，即民政司、工商司、財政司、安全司、禮儀司、教育司，公孫盤被任命為教育司司長。

    第131章

    吳國五月份的王庭機構改革消息,很快就送到趙軒手里，趙軒拿著這份消息看到教育司司長名字時，忍不住問出聲：“這教育司司長公孫盤就是祁門山的那位大賢？”

    “是的,”密探低頭抱拳回答。

    旁邊的趙文宰對教育司很感興趣?！敖逃臼情_學舍嗎？”

    “有點一樣,也有點不一樣,教育司是管理全吳國的學舍，吳國在蔚山和康城設了兩個大學舍,不過跟平常的學舍不一樣,每個學子會師從好幾位導師,每個導師要教導幾十,甚至上百名學子，那公孫盤不但擔任司長之職，還兼任康城學舍的導師?！泵芴綄⒆约核赖娜P說出。

    “愚蠢，一個導師教導這么多學子，學子怎么可能學得到導師的精粹！”

    趙文宰搖頭，他不贊成這種育才方式，學生太多會分散導師的精力，導師精力不夠，就不能著重培養好弟子。

    “不錯，用這種敷衍方式教育出來的士人，不可能出類拔萃?！壁w軒也認同文宰的意見，他自己就是由三位導師，精心教導了十年，才有今天的佼佼不群。

    “主公，想來那公孫大賢也是沽名釣譽之輩?！?/br>
    趙武宰伯耀搖了搖頭，王公貴族子弟，哪家子弟不是招攬名師單獨教導幾年，那公孫盤竟然贊同這樣的教學方式，想來是沒有真才實學，只會拍馬溜須，投主家之所好，枉費他大賢名聲。

    “其實那公孫盤去當吳國的教育司司長也是不錯?！壁w軒臉上突然露出笑容，當初在祁門山他和公孫盤的對答中，公孫盤給他的感覺是才學名不副實，見解古板老套。俗話說得好，有什么樣的導師，就有什么的學子，這樣的人去擔任教育司司長，那整個吳國學子都會教成古板不知變通的庸才。

    想到吳國王庭以后都會由庸庸碌碌之士充斥，趙軒不由心情舒暢，這樣的吳國不足為懼。

    趙國君臣在議論吳國學舍之事時，鄭鈺銘正在試探公孫盤，現在他每次見公孫盤都要先問一個問題。

    “什么東西身上穿紅袍，肚里真心焦，惹起心頭火，跳得八丈高？”

    “總理事，這又是什么稀奇古怪的東西？”公孫盤皺著眉頭想了半天，沒想出鄭鈺銘要他猜的是什么東西。

    “這你都不知道？爆竹??！”鄭鈺銘緊盯著公孫盤臉上表情變化。

    “爆竹？是何物？竹子嗎？”公孫盤心里嘀咕，哪有穿紅袍的竹子，這大概又是百慕國的東西。自他跟隨鄭鈺銘下山后，鄭鈺銘總是跟他討論一些奇奇怪怪的東西，那些東西據說都是百慕國所有，公孫盤從未聽說，也從未見過。

    “唉，差不多吧?！编嶁曘懼链丝梢钥隙?，公孫盤不是二十一世紀的穿越人，不但不是二十一世紀的穿越人，他還不是任何時代的穿越人，公孫盤就是土生土長的大秦人。

    當鄭鈺銘得知院門上的木棍和小道上的笤帚，都是公孫盤放置在那用來對他和趙軒的考驗后，心中震驚萬分，這考驗明明就是二十一世紀挺有名的面試招術。鄭鈺銘懷疑公孫盤也是從二十一世紀穿越而來，便有意在公孫盤面前說一些后世才有的東西，不過鄭鈺銘的試探除了引起公孫盤的好奇和側目，沒有試探出公孫盤有一絲二十一世紀穿越人的蛛絲馬跡。

    “總理事，這是開辦義務小學舍的預算?！惫珜O盤將一張寫滿碳字的白紙遞上，他想早點將王都康城中的小學開辦起來。

    鄭鈺銘接過白紙，滿臉愁苦?！靶W財政預算得到下半年才可以撥下?！?/br>
    吳國財政錢帛非常緊張，全國的財政，除了工商上有稅收收入，其他地方目前都需要補貼出去，楚朝輝的軍隊消費也是個巨無霸，如果不是有早先從王宮內庫偷運出的珠寶玉器，由吳牧到周圍諸侯國兌換成金，轉回到鄭鈺銘手上開支，吳國財政早就破產了。

    “要到下半年啊?！惫珜O盤有點失望。

    “先生請放心，到了下半年，財政會越來越寬松，小學可以規模開得大一點?！编嶁曘懓参抗珜O盤。

    “哈哈，好好！那到明年是不是可以多開幾所？”

    公孫盤眼睛一亮。

    鄭鈺銘請公孫盤下山，是想讓公孫盤為吳國育才，公孫盤在鄭鈺銘的心目中，是一個科學技術人才，既有科學理論知識，又有實踐動手能力，這樣的導師教育出的子弟才是吳國的棟梁。

    “只要師資夠得上，小學會開遍吳國全境?！编嶁曘懣隙ǖ攸c了下頭。

    鄭鈺銘的肯定，反而讓公孫盤將信將疑，開辦義務小學的費用不是一點半點，據公孫盤所知，吳國的財政收入先階段主要來自工商方面，農業方面全國減了賦稅，從原來的每畝百分之三十減少到百分之十，減賦稅的同時，還在各地大修水利，這筆投資數目巨額。又為了推廣高產糧食作物，糧種都是賒欠給農民種植，等到農民收獲以后再歸還糧種數目，這一項措施，又需要填進去許多資金。

    公孫盤在王都時間越長，對吳國財政開支越了解，越為財政收入擔心，他怕吸引他的全民義務教育計劃只是空中樓閣，可望不可及。

    鄭鈺銘之所以到了下半年有底氣，是因為東海之濱改造好的鹽場，從五月份開始，已經有收獲了，如今的鹽產量高于原來的幾十倍。

    因為以后鹽場的產量還會繼續翻倍，鹽場賣給商人的批發價比原來低了三分之一，風聞消息的商人已經從四面八方趕去鹽場，鄭鈺銘相信，吳國東海之濱的鹽會因為給予商人利潤空間加大，被逐利的商人銷遍大秦，大秦的錢幣也因此源源不斷流向吳國的腰包。

    八月份，吳國在王都康城、蔚山達城、南埠開辦了三所小學，學生學雜費全免，中午還免費供應一頓午餐。這三所學校是先行試點，到明年，吳國的各郡縣都將陸續開辦。

    這時的大秦儒家思想還沒有盛行，交際禮俗上男女大防還沒有成為俗規，鄭鈺銘有意讓女童也一樣有資格進入學校享受教育，因此特意規定面向全民幼童招生?？上鶎W校招生情況讓鄭鈺銘很失望，除了南埠有幾位女童進學，康城和達城的小學都沒有女童到學校報名。

    八月份不但小學在熱熱鬧鬧招生，王都康城的北學院門口也聚集了一大批學子，他們大部分來吳國各地，小部分來自周圍諸侯國。他們是來報名參加入學考試，考試通過的人，才有資格進北學院進修。

    “請各位拿好手中號碼，不要喧嘩，進到房舍對號入座?！币晃恢心耆藥е鴰酌o衛站在學院大門處，維持著學子進場秩序。

    “先生，學生來晚了，沒有報上名，可不可以先進去考試？”一位風塵仆仆的十六、七年輕人喘著氣跑到中年人面前請求。

    “你剛到康城？”中年人聽出年輕人口音是外地的。

    “是的，學生楊賀，是魯國人，自得到康城開辦學院的消息，就從家中出發，可惜日夜趕路，還是稍晚一步?！睏钯R穿著的青衣已經洗得發白，背上背著一個大背包，腳上的鞋磨得露出了腳趾。

    “那你就先進去考吧，考完去報名處填補資料?！敝心耆艘娔贻p人百里迢迢趕來求學，起了惜才之心，拿了一個臨時號牌出來。

    “謝謝先生！”楊賀大喜，朝中年人鞠了個躬，接過臨時號牌匆匆走進考場。

    楊賀走進考場，解下背上的大包袱放在墻角，對著手中號牌入座，這時，考試還沒有開始。

    楊賀坐下后，發覺自己雖然經過通融進入考場，卻依然無法參加考試，因為他沒有帶筆墨進場，他帶的是雕竹簡的刀。吳國全國書寫已經不用竹簡，全改成紙張了。

    “這位仁兄，可否借在下一支炭筆？”楊賀只能向靠近他的一位考生借取。

    坐在旁邊的考生年紀和楊賀相當，面目清秀，神情冷清，聽到楊賀跟他借筆，抬眼冷冷地看了楊賀一眼。

    “額，在下剛剛抵達康城，未來得及準備，仁兄如有多余，可否相借？”楊賀顧不得考生冷淡，依然厚著臉皮請求。

    “給！”面目清秀的考生從布包掏出一支炭筆遞給楊賀，這種炭筆是吳國制造，這位考生也是到了康城以后才買了使用，他只買了兩支。清秀考生的囊中一樣不寬裕。