不是啊，咱腦子這么聰明，你說你犯得著嗎?這樣讓人壓力很大啊，小林班長。

    林晚嚴肅的放下手里的課本，王小寶同學，正因為我們聰明，我們才要更努力學習。要不然不是白長了這么聰明的腦袋嗎?你知道多少人羨慕你這顆腦袋嗎，別人再努力，可能都比不上你這顆天生的腦子。你要是不學，不覺得對不起咱們的天分嗎?

    王小寶：

    林晚一口氣說完之后，瞇著眼睛道，最重要的一點是，咱們可是少年班。全國人民都關注呢。你說萬一咱們以后學的不好，以后人家怎么傳咱們。聽過傷仲永的故事嗎?

    旁邊就有人道，聽過。我兩歲就看故事書了。

    林晚:他兩歲還在玩泥巴呢。

    嗯，聽過就好。不想成為這個故事的主角吧，所以咱們必須好好念書。珍惜國家給我們的機會。

    林晚說完之后，又指了指墻壁上的名人畫像，吹了個大牛，咱們學物理的，一定要像他們一樣被人貼墻上，永遠被人銘記。你們閉著眼睛想象一下自己被貼上面，被全世界的人都認識的場景。

    其他同學看了眼墻上的那些發明家，物理學家的照片，忍不住想著，自己的照片也掛上面，被人每天這么崇拜

    光想想就激動的全身打哆嗦。

    李迪文道，咱們能和他們比那可是世界名人啊。

    怎么不能啦?他們是天才，你們也是天才吧。都是天才。他們小時候也沒人認識呢。比如說牛頓被一個蘋果砸了，多么小的事兒啊，可他研究出來了地心引力之后，這就是影響全世界的大事情。等你們取得和他一樣的成就之后，你們別說被蘋果砸了。就算是被鳥糞給砸了，那也是光榮的事兒。

    張遠給面子的鼓掌，林晚說的好。林晚你再說說別的名人故事唄，我不愛看那些東西，我喜歡聽。

    林晚擺擺手，不講了，我要看書了，忙著呢。

    王小寶立馬道，哎，我來給你講，我兩歲就開始看了，看了好多呢。我給你講個三國演義。對了，你不是會計算嗎，你給我算算，那個張飛在橋上那一聲吼，到底是多大的聲唄才能起到震懾曹軍的效果呀。

    張遠：我不想聽了，我想學習。

    其他人也各自散去。

    林晚也是隨便吹吹牛而已，順便給人灌點兒雞湯。

    不過班上還是多少有些受到影響。最先受到影響的是他身邊的室友們。

    每天看著林晚早起晚睡的學習，基本上沒玩鬧，整個233宿舍的成員都沒怎么出去折騰了。

    即便是天才，這會兒也是孩子，也爭強好勝。大家都玩，自然就會被帶著一起去玩。但是如果有人在學習，就會忍不住想著，別人在學習，我再玩，豈不是要落后。

    有學生來他們宿舍串門，結果一進門就看到他們埋頭苦學的樣子，都默默的走回宿舍去翻書。

    林晚倒是不知道自己不知不覺中帶動了整個班上的學習風氣了。

    他這陣子已經學完了大一上學期的英語，思修、高數、線代、計算概論、力學。

    其中高數和線代，還有計算概論得到的九個能量點都用來留著做實驗。思修和英語，和力學三門考試都考了滿分。得到了十二個能量點，記憶力加了三點，觀察力加了三點，剩下的六個點被全部加在了想象力上面。

    林晚查看了一下查看了一下自己的智力值，

    記憶力(200)：155

    觀察力(200)：155

    注意力(200)：150

    思維力(200)：152

    想象力(200)：153

    平均智力值：153(低階天才150170)

    他選擇性的忽略了低階兩個字，睜大眼睛好好的欣賞了一下天才這個稱號。

    不過看了片刻，林晚又回歸現實了。

    這智商在這個地方真是沒有任何的優勢的。

    據他所指，班上考第二名那個徐建偉同學，智商就是177。要不是因為性子好動，愛玩，林晚覺得自己是考不過他的。

    他能考這樣的成績，完全是因為他有999，可以比別人付出三倍的時間和努力來學習。

    要是站在同一起跑線上面，都不知道要被甩多遠了。

    想起這個，林晚這會兒心里還有些后悔。覺得當初自己不知道是咋想的，為啥就不主動學習呢。要是以前更努力一些，智商多提高一些，這會兒也不會這樣了。

    999道，宿主，要是你再埋怨過去，未來的你也會埋怨現在的你，珍惜時間，爭分奪秒。

    林晚覺得有道理。繼續拿出找人借的下學期的課本學了起來。他要抓緊時間將課本知識學完，才能跟著陳教授學更深奧的東西。

    周日放假，林晚正準備去圖書館呢，才出門就被宿管大爺給喊住了，林晚同學，有你的信，江北寄過來的。

    江北!他爸媽!

    謝謝大爺!林晚迫不及待的拿著信封就往宿舍跑。

    宿舍的李文祥看到他這樣，就問道，怎么了，林晚?

    我爸媽來信了!林晚興奮的笑道。