只要能提升學生的成績，他們都愿意試試。

    這會兒油印是不可能的，畢竟是林晚的資料，拿去油印就要收費，到時候人家還要說拿學生的東西去賺錢。所以各個班上就開始輪流在后面的黑板抄寫，每天利用中午和下午的時間進行抄寫這些學習方法。

    班上的學生本來還能在上課的時候偷懶，結果每天竟然還要抄寫這些資料，頓時叫苦連天。

    林晚頓時看天花板。這可不關他的事兒。

    嚴老師道，你們要感謝林晚同學。這都是林晚同學花時間整理的資料。他無私奉獻的精神值得大家學習，我們鼓掌感謝他。

    班上響起了一片掌聲。剛剛還不高興的臉上立馬帶著驚喜的眼神。還以為是老師讓抄寫的，原來是全校第一名給他們分享的學習方法啊。

    好東西啊。

    大家掌聲又熱烈起來。

    林晚：

    嚴老師又將準備好的獎勵品拿出來，一只英雄牌鋼筆，還有兩本很厚的筆記本遞給林晚。作為他無私奉獻的獎勵品。

    沒想到竟然還有獎品，林晚心情頓時美妙起來了。之前那種尷尬的感覺也沒了。

    一支鋼筆也不便宜呢，這種厚的筆記本也不便宜，還有他爸給他增加的零花錢。

    這學習資料帶來的好處不少啊。

    下課之后，就有人來找林晚打聽，林晚，這真的是你拿出來的啊，你可真是牛，這么多是怎么弄的，我書都沒翻完，你連重點都整理完了。

    是啊，你以前就是這樣考的第一名嗎?

    林晚硬著頭皮道，嗯，也可以這么說吧。

    林晚同學，你真好!有個女生臉紅的感謝道。

    于是整個四中都在流傳這一個傳說。高一年級的第一名林晚同學無私奉獻了自己的學習資料。據說這是他這么久以來一直保持第一名的秘密武器。

    林晚聽到這個傳言的時候有些懵逼，他咋不知道自己是用這些學習方法才考第一名的?明明靠的是勤奮。

    甭管林晚自己承不承認，反正學生們是相信了的。

    能來念高中的，成績就算不好，也絕對不可能特別差。

    本來也就準備混個高中畢業的，這會兒聽到人家講秘密方法都給拿出來了，頓時起了搏一搏的心思。

    正好沒幾天要考試了，大家都臨時抱佛腳的看林晚總結的那些基礎知識。

    林晚每天進校門或者進班上，都能看到有人拿著手抄的資料看，心里就有些打鼓，不知道別人看了有沒有用啊。

    不止四中都在看林晚的資料，連其他地區縣城的高中也在流傳著這份學習資料。

    這份學習資料的來源是這么傳的這資料是省里高中第一名傳出來的資料，是一位天才學生寫的。只要好好看，好好學，孩子成績就能提高。甚至在資料的第一頁還寫著廣告語，為孩子的學習煩惱嗎?為學習不好兒煩惱嗎?為考不上大學而擔憂嗎?試試這份考無憂資料書，為你解決學習上的困難。

    林國安本來就準備賺點兒小錢的。

    他找人油印的這些資料書，成本是每份兩毛錢。賣出去就賣五毛錢。他覺得這就是個小錢。

    因為擔心穿幫，所以就沒在市里賣，而是讓自己的下線的人在地區賣。

    結果賣出名堂來了。

    人家孩子拿回去看了之后，覺得好，就口口相傳了。竟然一本難求。

    而且能夠念高中的孩子，家里也不算差。幾毛錢的東西還是買得起的。

    人家孩子都是拿的油印的，自家孩子抄寫，那就吃虧了，所以都愿意買油印的資料。

    結果導致這資料供不應求。

    林國安為了這個事兒，竟然連著幾天都早出晚歸，忙的腳不沾地。幾天的時間就賺了大幾百塊錢了。

    省城一中校長辦公室里面。

    幾位校領導正在開會。說完了這次畢業班的測試情況之后，校長就拿出一個小冊子出來了。上面寫著考試無憂秘方幾個字。

    這個資料你們看過沒?

    校長問道。

    旁邊的人就接過來翻閱了一下，沒有啊，我們市面上沒看到這個。

    你們啊，還是不關心地區的學習情況。校長就擺手，我說了，別小看地區那些縣城的高中，有些地方就算貧窮，但是考試不一定比咱們這個地方差。他們有些方法，我們是要關注的。

    這個資料是從地區流傳過來的?教務處主任問道。

    校長搖頭，是他們那邊流傳的，但是來源竟然是我們省城。這次我和以前的老朋友聊天的時候，他問我是不是我們學校出了學習資料，然后給我看。我才知道，原來他們地區那邊都流傳開了一種學習資料，說是我們省城高中的第一名出的。

    這不可能，學校還沒聯考，哪里分的第一名，最多就是個別老師進行測試，這個成績不算數。

    但是這個資料做的是相當不錯啊。校長抖了抖手里的資料，我看了一下，挑的都是一些很基礎的東西。但是學習萬變不離其宗，這些基礎學好了，學生們學更深奧的東西就容易了。而且我覺得這個對于學習成績一般學生很有幫助。重點是，我們現在就要找出這個學生，到底是哪個學生出的。能做出這樣的學習資料，說明底子是很好的，而且學習很有自己的章法，這樣的學生很適合培養。