咋可能聽不懂呢，好好教，咋可能聽不懂?

    林晚道，不信你問夏生。

    張秋燕就看著自己兒子。林夏生緊張道，三嬸兒說的我都不知道在講啥，三哥說的我知道。

    沒等張秋燕看著自己，劉勝男就立馬指天發誓道，我是認真教的，我咋教我們家晚生，我就咋教他的。都是咱家老林家孩子，我能只虧待他?都是一起虧待的。

    咋可能呢，那晚生咋聽得懂?張秋燕看向林晚。她覺得自己娃就算不聰明，也不至于和老三兒子差很多啊。老三兒子以前也不咋聰明呢，三歲多了說話都說不清楚。走路還不穩當，經常摔跤，笨的不得了。

    林晚想說其實自己也聽不懂，這得感謝上輩子的那些恩師的辛勤教誨。把他這塊朽木也雕出個似模似樣來了。

    可是這話不能說啊。

    好在劉勝男給他想出了個理由了，她認真思考之后，很快得出了結論，可能是因為，我這個教學方式只適合教天才。比如我們家晚生。

    林晚：這話還挺有道理，遇到這種老師，聰明孩子可以自學，不聰明的就沒辦法了。

    林國華也幫著說話，二嫂，三嫂應該是沒騙人。你看那天我考晚生的時候，不就是隨便念了一兩遍，晚生就記住了嗎。一般孩子聽都聽不明白，更何況記住了。這真的不能比。

    再次受到了打擊，張秋燕心口憋的有些喘不過氣了，再看看自家兒子，一副完全不知道她在鬧啥的樣子。頓時郁悶了。

    她這都是為了啥啊。

    林爺爺道，好了，回去睡覺了。

    張秋燕郁悶道，那我那些花生黃豆不是白給了嗎?這話還不能說出來，真是憋屈死了!

    林晚看出她的想法了，很是厚道道，二嬸，晚生現在都會寫數字了，比很多人強了。他才五歲呢。讓他繼續跟著學，肯定能學好的。

    林夏生扯著自己媽的褲腿，媽，我要跟三哥學。三哥脾氣好，不像大哥二哥那樣欺負他。他喜歡三哥。

    行了行了，明天學。張秋燕郁悶的拉著自己兒子回房間。

    打發走了人，劉勝男松了口氣，拉著自己兒子回屋里關門睡覺。結果林國安這個男人竟然已經躺在床上睡的鼾聲四起。

    可見是一點也不擔心自己老婆孩子被人找麻煩的。

    劉勝男氣的踢了他一腳，將他踹一邊，然后自己霸占大部分的床鋪。

    林晚則老老實實的誰自己的小床上面。

    劉勝男躺床上，郁悶道，兒子，我心里難受。

    林晚正準備去空間里面學習呢，聽到他媽這么說，關心到，媽，別難過。誰家沒點兒矛盾呢?

    我不是難受這啊，劉勝男幽幽嘆氣，我是難過我以后不能當老師了。我這種人只能教天才，可是這世界上沒這么多天才給我教啊。我當不了公社小學老師了。

    林晚：二伯娘鬧的可真是太對了。

    晚上的鬧騰并沒有影響林晚的學習。

    他繼續在空間里面學習。

    已經學完了四年級的語文了。林晚繼續學五年級的語文。五年級的課程比前面的都要難。語文就是這點不好，即便前面基礎打的好。出現了新的東西依然要好好學，否則就不會做。

    好在他的記憶力已經非常好了，學起來倒是也沒有太吃力。唯一的就是作文不好寫。五年級的作文要求比之前還高。之前他的那些作文也就扣個兩三分。五年級的作文總分二十分，一不留聲就要扣掉好幾分。

    而且五年級的閱讀理解比之前難。之前的都是可以在原文里面找到答案?？墒俏迥昙壘吞砑恿艘恍┳约旱睦斫?。一般用自己的理解來答題，總會和標準答案有點兒差距，然后被扣分。

    林晚很擔心自己一不小心就扣掉了十多分，到時候自己的賺的能量點也要減少。太不劃算了。

    一晚上，林晚也就學了一半的內容。她注意力也用完了，干脆睡覺。準備暫時放下語文書，先去學數學，從數學那邊拿到了能量點之后，增加自己的能量，再來攻克自己的薄弱部分。

    第二天，林夏生繼續跟著學習。

    因為過了明路了，劉勝男也不用擔心被張秋燕看到她不教林夏生了，所以光明正大的去洗衣服，讓林晚帶著林夏生學習。

    劉勝男剛走，林家兩個孫女已經端著洗好的衣服回來了。

    這就是劉勝男最羨慕的事兒，大房二房都生了閨女，只要不是農忙的時候，女娃就可以少上半天工，在家里干家務活，包括洗衣服。劉勝男自己沒閨女，所以家里的衣服都要她洗。她也試圖讓林國安洗，可是林國安比她還不靠譜，一件衣服洗的亂七八糟的。

    十五歲的林曉春已經長的亭亭玉立了，當然，林晚用這個詞來形容她，只是單純的形容她已經是個大姑娘了，并不是說她長的很漂亮。

    作為大閨女，林曉春繼承了她爸媽優良的基因，非常的老實，長的一臉淳樸，平時干活也特別的賣力。

    這會兒洗完衣服之后，她二話不說的就拿著農具去上工了，完全不需要人催促。當然，她走的時候看了眼林晚的方向，眼里有些羨慕。