第1027章
“于老師,您恢復的怎么樣?” 于老師不方便抬頭:“沒事。我不想告訴你這個事情,結果你還是來跑來了。你還在讀書,從濱海大老遠跑來干什么?” 他對老太太說:“慧慧,給沈瑜和小曾他們搬凳子,哦,還有外國朋友來了?!彼部吹皆缍?。 克里斯蒂娜和曾情問好之后,沈瑜說:“知道您生病了,哪能不來?” 于老師看著病床前的幾個人,說道:“看著你們這些年輕人,我的心情就好多了。我給你介紹一下?!?/br> 他指著被老太太冷落的女年輕女子,對沈瑜說:“這是我的一位老朋友的學生,祁楠,學的是博物館學專業,喜歡考古和文物鑒定?!?/br> 他又對祁楠說:“小祁,這是沈瑜,他是學藝術的,不過鑒定古玩很有一套。他自己開畫廊,你在博物館看過的壽春寶盒,就是小沈捐贈給博物館的,你們年紀差不多。都喜歡古玩,相互認識一下?!?/br> 沈瑜看到于老師的老伴冷落祁楠,知道這里多半有事兒,沒敢表現的多親熱,只是禮貌的說了一聲您好。 祁楠主動和沈瑜握手。 于老師讓保姆也就是中年女子,幫著倒水。 于老師的老伴,對著沈瑜非常熱情,但是對祁楠卻愛答不理。 每次于老師要和祁楠說話,她時不時的囑咐,“老于,儂要少說話……昨晚疼的沒睡好,要不要休息?” 于老師要跟沈瑜說話的時候,她就不提醒了。 這么一來,祁楠也坐不住了,找了個理由提出告辭。 于老師在老板的注視下,說道:“小祁,等我出院,你來我的辦公室,你要的資料,我放在辦公室了?!?/br> “謝謝于老師?!逼铋孓o離開。 沈瑜等人也跟著站起來。 于老師的老伴兒,讓保姆送一送,示意沈瑜坐下說話。 于老師聽祁楠走遠,對沈瑜說道:“小沈,你坐的近一點兒?!?/br> 沈瑜急忙把凳子挪過去。 于老師露出一絲苦笑:“剛才的事情,讓你見笑了。我老伴兒啊。平時性子溫和,我生病了,她有些著急?!?/br> 他的老伴:“儂會做好人。儂這病怎么來的?” 第760章 雍正粉青大碗,我很忙 于老師讓老伴搖動病床,使自己的視線抬高。他對沈瑜說:“我的事情,你聽說了?” 沈瑜不想提這件事,“隱約,聽說了一點?!?/br> 于老師苦笑:“丟人啊,看走眼了?!?/br> 沈瑜說:“看錯了,也是常有的事兒。您別往心里去。 于老師說:“以前,交學費那是經常遇到的事兒,好久沒遇到了,所以,覺得有點丟人。這次,是人家小祁看出東西是贗品?!?/br> “是她?”沈瑜沒想到這么巧,更沒想到,這人還能來看望病人,這心也太大了? 他也明白了,于老師的老伴兒為什么對祁楠態度不好。 于老師的經驗,打眼的事情應該不多,偏偏他看錯了,一個年輕的女子卻看出了問題,這就不簡單了。 沈瑜知道,自己能夠撿漏,是靠游戲的幫助,這年輕女子只憑眼力,就能做到這樣可不容易。 于老師說:“剛開始,我覺得丟人,覺得羞愧,一著急就病了。難受的時候,為了分散注意力,想了很多事情?!?/br> 這時,于老師的老伴兒端起水杯,讓他喝水。 于老師喝了兩口水便不再喝了,對沈瑜說道:“小沈,麻煩你把這個柜子打開,第二個格子里面有些資料,你取出來?!?/br> 沈瑜將柜子打開,取出一摞資料。 于老師的老伴兒有些不高興:“我不讓帶這些東西,怎么又帶來了?” 于老師說:“是我要帶的?!?/br> “你不知道自己病的厲害,還拿這些干什么?” 于老師擺了擺手,對沈瑜說:“小沈,你看看這些東西,這件東西怎么樣?” 沈瑜說:“于老師,您現在需要恢復,別考慮太多?!?/br> 于老師堅持讓他看。 沈瑜只好翻看資料。資料中有文字也有圖片。圖片中拍攝的是一只粉青大碗。 圖片上標注著尺寸:直徑33.5cm。 他看從幾張不同角度的圖片中看到,大碗的內壁光素無紋,外壁用淺浮雕手法,表現了各式祥花瑞果,見有折枝牡丹、海棠、扁菊、佛手、石榴、蟠桃等,還點綴祥云圖案。另外,大碗的圈足平切,施褐黑色釉,摹仿鐵足效果。大碗有“大清雍正年制”,六字三行款,字體書寫特別,與平常所見的篆體略有不同。 他抽出其中的兩張圖片,經過仔細辨認,發現這兩只碗看起來基本一致,但是也略有差距。頓時明白,其中一個應該是仿品。 于老師看他放下資料,就問道:“看出問題了嗎?” 沈瑜搖頭:“沒看出來,只是發現這兩只碗好像有點區別?!?/br> 于老師說道:“你的感覺很敏銳的。 我見到這只大碗的時候,當時就覺得很好,雖說現場有一點兒干擾。但是,我是真的沒看出問題。 此種粉青大碗,是雍正時期首創,造型碩大,線條自然,其花飾雖繁多卻錯落有致,布局之妙。浮雕剔刻精湛細致,富具立體感,所見花果風枝裊娜,惟妙惟肖,所施粉青一色,溫潤厚腴。