李黨育教授掐了一下眉心，問，蘇老師她出關了嗎？

    韓敏憋著笑道：還沒出關。

    那就先別準備驗收報告，再將HJ3的熔鑄實驗復盤幾次，直接進入生產工藝的優化吧，驗收報告的事情得等蘇老師出關之后才行。

    韓敏不解，為什么？蘇老師之前不是說完全放權的嗎？這成果是咱一次次試出來的，早點提交成果，說不準我們今年的績效都能多提一點呢。

    李黨育教授無奈道：誰說這成果是咱一次次試出來的，這成果是我找蘇老師求助，她用數學手段給我們模擬出來的，不然你覺得就憑我們一次次手動試錯，什么時候才能試出最佳配比來？

    韓敏：我之前一直都以為這個研究成果是您鼓搗出來的。

    李黨育教授臉上無光，我們這個課題可以分為兩部分，前半部分是材料學領域的理論研究，后半部分是工程學理論的生產研究。

    縱觀前半部分的研究成果，我們發揮的作用幾乎為零，就像是無頭蒼蠅一樣亂撞了好一通，要不是蘇老師給指了一條路，我們不知道猴年馬月才能試出一個達到課題合同任務書規定的材料出來，更別提超標完成任務了。

    別說是多拿績效，就算按照合同約定的績效拿，我都覺得心虛。咱后半部分得努努力，理論研究咱比不上蘇老師，工程學可就拿手多了，工程學好好搞，絕對不能比前半部分差了！

    重點放在這種材料鑄模之后的力學性質變化研究上?，F在我們做力學測試時用的試樣，都是方方正正的合金立方體與合金圓柱，之后我們就嘗試著用鐵軌模樣的合金材料去做力學性質測試，分析那些力學薄弱面上的受力狀態以及應力應變規律，然后反饋給課題二去應用。

    蘇老師搶了咱課題二的研究內容去，讓咱的工作量湊不夠了，那咱就去搶課題三的，不管怎么說，咱的工作量都不能少。

    韓敏瞠目結舌，咱搶了課題三的工作量，那課題三該怎么辦？

    李黨育教授笑得老jian巨猾，那是課題三的人該考慮的問題，和我們有什么關系？我們是去幫他們的。

    韓敏秒懂，沖李黨育教授豎起了大拇指。

    這拆別人家的墻來補自己家墻的手段，實在是忒損了些。

    作者有話要說：　　還有一更，今天不會拖到太晚了

    第59章 第59章蘇嬌楊升職？

    蘇嬌楊都沒有想到，自己就是閉關搞了搞計算機領域的研究學習，等她出關的時候，課題二已經完成了一大半。

    沒有看錯，就是一大半。

    大概是李黨育教授給課題二的研究人員都念了緊箍咒，課題二的研究人員每個都雞血滿滿，主動加班熬夜，只為盡快實現hj3材料的優質量產。

    除此之外，在課題三的成員不知道的情況下，課題二的研究員已經開始嘗試著分析不同鐵軌試樣的受力范圍。

    而被蘇嬌楊分配去計算數學研究組的成員，如今正逢畢業季，她們一邊忙著畢業的事情，一邊還得忙著研究組的活兒，可謂是忙得腳打后腦勺。

    畢業季最是傷情。

    對于這些相識三年半的學生來說，三年半前，他們從五湖四海趕來湘南省平沙市，匯聚在國防科大，有人為自己謀一個好的未來，有人為國家謀一份進步，而三年半后的今天，他們將離開國防科大，從湘南省平沙市散去，再回到五湖四海，利用自己這三年半的所學，去堅守在工作崗位上，為國家、為社會做貢獻，謀福祉。

    蘇嬌楊才剛剛出關，就接到了一個任務為優秀畢業生頒發大紅花，并在六月二十日的畢業生晚會上向全體畢業生致辭。

    蘇嬌楊欣然答應了。

    三年半前，她懷揣著夢想與一顆惴惴不安的心來到國防科大，一為求學，二為遠離北河省，治愈自己心上的傷疤。

    經過三年半的努力，將近一千個夜晚的挑燈夜戰，她已經成長到了曾經的自己根本不敢想象的高度。

    這三年中，她從一個普通的學生變成了國防科大的老師，從一個自己單打獨斗研究黑德爾猜想的數學系學生變成了《數學紀年》的審稿人，還成為了國內唯一一所以數學二字冠名開頭的重點實驗室的負責人。

    曾經的她會因為新婚丈夫的不告而別萬念俱灰，會因為婆婆的刁難與毒打而一頭扎進怒江中，只求一個解脫。

    如今的她，已經將自己的個人命運同民族命運、國家命運緊緊綁定在了一起。

    蘇mama曾同她說過，古往今來，女人的使命就是守護一個家，蘇嬌楊從未質疑過蘇mama的觀點，只不過她覺得蘇mama看到的有點狹隘，守護小家是女人的使命，守護大家也是女人的使命。

    在對婚姻徹底失望之后，蘇嬌楊給自己立下了新的使命為守護這個國家而盡綿薄之力。

    誰說女子不如男？

    婦女能頂半邊天！

    蘇嬌楊平復了一下心情，正準備提筆打一個致辭草稿，結果就收到了開會通知。

    所有院系（包括數學理論與應用國家重點實驗室）的系主任與支部書記都必須參加學校組織的學校建設會議，在此次會議議程中，國防科大將進行人員職位調整及人事變動，請各部門領導務必參加。