“想找我說什么，比水？”

    “琉璃?！?/br>
    “嗯？”

    “你想改變這個世界么？”

    少年的聲音平靜而克制，眼神中帶著些許瘋狂，看著她的表情似乎還有著些許執拗。

    “在這種交替的時候，改變這個世界——”

    “比如說？”

    “比如說?！?/br>
    比水流慢慢地擰開了手里的瓶蓋，低頭的時候笑容顯得愈加瘋癲：“咒術師不是看不起異能者么？那么讓所有的咒術師都變成異能者，然后再讓所有人，都變成異能者?！?/br>
    “在這種所有人都成為異能者的世界，我們不再需要這么隱藏自己，咒術師也不會再和異能者有任何隔閡。所以琉璃，和我一起聯手締造這樣的世界吧?！?/br>
    第36章

    如果說所有人都成為異能者, 那么這個世界會變成什么樣的？

    琉璃并不清楚具體會如何，但是她明白的是在此之后這個世界絕對會變的更加混亂，變得難以控制?，F代文明中最為核心的法律與秩序會被重新摧毀, 經歷了上百年才真正達成大半的平等宣言被徹底作廢，整個世界重新徹底地成為強權階層。

    擁有強大異能的人身居頂端，弱小異能者為人魚rou任人宰割。甚至于更可怕一點, 奴隸、農奴、戰奴——如果說人人都擁有異能，那么消失于歷史長河之中的東西會再次顯現, 人類獲得的絕對不是進步。

    而是徹徹底底的后退。

    “聽上去很有意思?！?/br>
    她那雙祖母綠的眼睛盯著在眼前的同學, 表情平靜而又帶著幾分漫不經心：“當然，也僅限于聽上去?！?/br>
    “你不覺得這樣的世界很——”

    “比水君?！?/br>
    “嗯？”

    “我不會問你這個想法是如何產生的，只是你有想過這樣的世界誕生之后你要如何去管理它么？再退后一步, 你有系統地通過學習曾經的經驗，去對這件事情所產生的后果負責么？以最古老強大的國家作為參考的歷史, 再以最年輕強大的國家作為參考的歷史，將兩者作為對比的時候你從中看到、學到了什么？”

    “……”

    “看來是你從來沒看過, 也沒思考過之后的發展了?！?/br>
    琉璃笑了笑也沒評價，漫不經心地查看著自己指尖可能存在的倒刺繼續說了下去：“我啊, 看漫畫喜歡把自己代入到主角周圍的普通人身上?！?/br>
    瞥了眼比水流似乎有些陰沉的表情，琉璃仿佛是想起了什么放下手, 輕輕地勾起嘴角后靠在了學校的樹上，感覺到陽光透過書頁灑下來的溫暖略微閉上了眼睛：“如果主角做出這種事情，我作為在那個世界的普通人，是會為了他歡呼, 還是恨不得想要一刀捅死他呢？”

    “你這種想法很奇怪?！?/br>
    “不, 一點也不奇怪。畢竟不管怎么樣, 我都不會變成漫畫里的普通路人就是了?！?/br>
    對上比水流那雙墨藍色的眼眸, 琉璃對著他輕輕地笑了笑：“比水君你以前被咒術師追殺，是因為你的異能可以讓‘咒術師’的咒力變化為異能，讓他們成為異能者，對么？”

    “很簡單，用起來也很方便吧？”

    “那如果你碰到了太宰，會怎么樣？”

    “……”

    太宰治，一個不管是異能咒術還是魔法全部都能無效化的男人，整個學校里或許也只有禪院真希用純體術、狗卷棘用言靈、以及釘崎野薔薇用靈魂上的共鳴才能將他控制打倒，其他人、包括五條悟與一方通行，都幾乎沒有任何能夠克制到他的方法。

    聽到比水流似乎輕輕地切了一聲，琉璃側頭看到他默不作聲的模樣笑了笑：“等你有更好的規劃，再來說服我吧?！?/br>
    “那你會同意么？”

    “加入你？不會?！?/br>
    看著那雙祖母綠的眼睛，比水流側過頭突然覺得有些遺憾。小杉琉璃是不會愿意看到這樣的世界的——原因并不是因為她的異能很弱，也不是因為她的能力與其說是異能，還不如說是真正的“魔法”，而是因為她會因為自己這個想法而站在自己的對立面。

    很奇怪的一個人，明明會利用規則，卻會始終站在弱勢者的一方維持兩邊平衡。這樣的人，如果說自己處于弱勢的話……

    “不會的比水君，如果你處于弱勢，我就更加不會倒向你了?！?/br>
    “為什么？”

    “因為你作為想要變革的那個人，一旦成為‘弱勢’的一方就會徹底被消滅，尤其是你還很好對付的情況下，這種消滅會來得更快?！?/br>
    少女的眼睛里什么都沒有，平靜地就像是一塊恒定到永久的寶石：“比水君，你太急了?！?/br>
    而且也太年輕，這個年齡的時候總是想要迫切去改變什么，認為自己是世界的中心，覺得自己無所不能。

    等到回過頭去看，才會覺得那個時候的自己幼稚到可笑。

    “那你覺得我現在應該做什么？”

    “做什么？”

    琉璃嗤笑一聲對著少年擺了擺手，聲音也變得懶洋洋起來：“你現在需要的，是學習啊。比水君，作業寫了么，材料看了么，任務做了么？多看看書，學生就要有學生的樣子，知識是能夠改變命運的，懂么？”

    “……”

    把比水流的邀請扔到腦后，琉璃回到學校的教室里看著幾乎可以算是一對一的小班教學，在草稿紙上寫下幾個公式后笑瞇瞇地托著下巴看著自己早就已經學過一遍的數學題，隨手劃拉兩道寫下答案就算是結束。雖然她原來沒有什么想法，但是被比水流這么試探，某些被自己掩藏下去的東西似乎再次出現在腦海里。