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這小子的深度連他們都捉摸不透。 幸運的是，這二十位專家全部通過了第一輪篩選，而通過短短十分鐘的談話，已經徹底沒有齟齬了。 第二輪考核，林淮蘇要求這二十位專家兩人為一組，相互找xue位，并且針灸xue位，考察他們的針灸手法。 而在林淮蘇出題的時候，他就帶著江釋宸在一旁看，慢聲細語地給人講解。 怎么覺得……仿佛又回到了學生時代？ 眾專家在針灸的水平上，終于體現出了差距。針灸雖然是一門中醫學的必修課，但不是每個人都對這一門手法精修過，畢竟中醫治療的手法太多了，精通其中的一種，都能治療很多的疾病。 而風疾的主要原因，是血管的堵塞，因此必須輔助針灸來疏通。 林淮蘇在其中點出了四個人需要對針灸進修的，他們需要額外添加一門課程，在過關之前，是不能對病人直接上手的。 雖然表示理解，但這四人也十分遺憾，進都進來了，還可能因為這點沒法進行學習，任誰都會覺得難過。 “不用擔心，針灸只是這門課的一部分，我會負責你們的針灸課程，只要你們認真消化掉我每天講課的內容，是不會耽誤最終畢業的?！?/br> 聽了這話，四人才松一口氣，轉而有些心情復雜，中醫都是越老經驗越足，他們還是頭一次拜這么年輕的老師。 “今天先給你們示范一下，《風疾論》中還會用到一種已經失傳的針灸手法，在你們學會之前，我會先親自給你們示范今天這位患者的全部治療過程，之后的患者就由你們來上手了。中途如果跟不上的話，我也可能不會讓你們畢業?！?/br> 聽到這話，幾乎每個人都緊張了起來，不僅是因為不能畢業，而是能親眼看到這么嚴重的癱瘓患者的痊愈，這在當代醫學水平下是根本不可能的！ 林淮蘇帶著眾人進了病房，家屬和護工已經被請出去了，之前每個人都對患者的情況有了基本的了解，而林淮蘇卻不慌不忙地給江釋宸繼續講之前沒說完的理論。 其他人：“……” 為什么會有一種自己有點多余的感覺。 林淮蘇講完基本情況，就開始講第一次的治療手法了，因為患者的情況過于嚴重，需要講到的注意事項非常的復雜，而且這僅僅是第一天、僅此一種情況的治療。 第一次講解花了將近兩個小時，使用了針灸、按摩、用藥等多種療法，講完之后每個人都有些沉默，然后看著林淮蘇施針。 第一天的治療結束之后，都已經是下午了，這時候林淮蘇再讓所有人重新診脈，每個人都驚訝得說不出話來。 竟然能有這么大的改善！ 專家們不免激動起來，這件事竟然是真的！ “那么，今天的授課就到此為止了。諸位下去自行將筆記整理出來，明日我會讓江醫生把今天的內容整理好發到群里，大家可以根據自身情況修改?！?/br> “諸位整理的筆記我是不會檢查的，但是在培訓結束之前，會有一次最終考試，如果不能通過，我是不會讓你們獲得單獨行醫的資格的?！?/br> 眾人點了點頭，然后有人疑惑道：“江醫生給的是《風疾論》中的內容嗎？” 林淮蘇說話的時候眼中都帶著笑：“當然是今天的授課內容，《風疾論》里只有情況和針法的簡述，絕對沒有我今天講的全面?！?/br> “那……” “請江醫生當助教的原因，當然是因為江醫生能過目不忘了，之后大家有什么沒記清楚的點也可以和江醫生詢問?！?/br> “這、江醫生不是西醫嗎？就全部記住了？” “如果是今天授課的內容的話，除了不能針灸，其他我都能全部復述出來?！?/br> 眾人一陣唏噓。 “年輕人記性真是好??！” “這些內容大家也全部都需要背的哦?！绷只刺K友情提醒。 眾人：“……” 他們能今天就拿到江醫生整理的筆記開始背了么。 林淮蘇對于江釋宸想跟在他手下學習的事情并不抵觸，這可是中醫魅力的體現。誠然，西醫也有非常先進的東西他想學的，但是如果能兩門都掌握，說不定能夠開發出一些新的東西。 因為培訓的時間比較奇怪，在培訓開始的一周后，終于有人提出了這個問題。 “林醫生，您現在是還在……念書？” “對，平時要上課，我只能抽空過來教你們?！绷只刺K把今天的教學計劃發了下去。 眾人：“……” 原來還真是個學生??！ 不是，一個學生怎么能有這么厲害的醫術？那老練的手法和理解，就算他生下來就開始學醫，也達不到這么深的境界啊。 因為授課的內容太多，林淮蘇時間特殊，都是周末的時候填鴨式教學，工作日過來講解答疑，就算一周只學兩天，這些專業人士跟起來也覺得有些吃力。 畢竟人體的情況太過復雜了，再加上這種本身就復雜的病癥，隨時都要根據患者的情況反應改變治療計劃。 第一個患者，林淮蘇花了三天時間讓他恢復了知覺，一周時間恢復了肢體末端運動，半個月就恢復了大半基礎運動功能，第一個階段就此結束。 第二階段是康復訓練，患者在床上躺了兩年，還需要解決癱瘓帶來的并發癥，之后才能著手解決病灶，完全治愈需要將近半年的時間。