現在莫名其妙的在這個年紀的時候，被補上了這一段。

    “你幼不幼稚啊……”夏悅低聲說著，眼眶有點熱。

    都是大人了，不應該先問清楚才好的嗎？哪里有那么多容易答應的事情？

    她發現這不是第一次，小學時她也有過類似的感嘆——十幾年過去了，竟然還能如此“天真”。

    而她該死的還是會被這種“幼稚”給感動……非?！安幌膼偂?。

    好像總有人愿意用成熟理性形容她，從小到大都是，可有幾個知道夏悅喜歡這些呢？喜歡壯烈、喜歡飛蛾撲火、喜歡該死的天真。

    為什么到今天了，夏悅發現她轉了回去呢？

    她對自己降低了道德要求，把快樂放到更重要的位置上，想扔掉背著的枷鎖——甚至還準備慢慢拾起丟棄掉的那些感情。

    突然重燃了信心。

    夏悅改了改打了一半的那行字，檢查后發出去：“來西安玩兒嗎？帶著你準備好的規劃一起?！?/br>
    算了，這不叫“賭”——只是我要給更多點力量。

    “？？？”

    “你還真是想起一出是一出啊?！?/br>
    “別廢話，來不來?！?/br>
    “……你是不記得我原本就計劃著過去了嗎？你是不是傻？”

    作者有話要說：

    （許久未見的）三次元小故事

    關于省略號的使用這件事，夏悅和不少人聊過。當時周校洋給了夏悅一個別人都沒注意到的點：半角符號的句號是方的，全角是圓的。

    有點有趣。

    第66章 驚喜

    夏悅沖動之下干了這么件事，倒是忘了周校洋原計劃就是來西安。

    怪不得答應的那么輕松。

    ——夏悅小同學刻意忽視了這人答應她的時候還不知道她的要求是什么，也忽略了他一開始就準備為她而來。

    不想了不想了，不能再給他幾分顏色了。

    夏悅上午去碑林轉悠了一圈，見時間差不多了就往高鐵站走。

    嘖，明明是某人準備來“偶遇”她，怎么折騰一番之后變成了她還得去接人？怎么還能越鬧越慘的？

    夏悅腹誹著，卻還是又打開app查了查路況和預計時間，以及高鐵到站的信息……啊，我好像也要沒救了。

    可快樂嗎？快樂就完事了。

    不要本末倒置，先有了某種感情再去想“我應該快樂”的事兒，任何私事的主動發生都應該建立在快樂的基礎上啊。

    夏小悅到了地兒，開始研究這接人的該去哪兒——從沒經歷過，還真是陌生。之前自己來的時候倒是見到有在等人的人了，可是夏悅不長心的時候是真不長心，竟想不起來那是哪里。

    于是這位姑娘干脆通知周校洋：“我要到了，去哪兒合適來著？”

    “……為什么我們總能把驚喜搞成這樣子？”

    夏悅無語：“這算哪門子驚喜？是誰非得要我來來著？你還好意思說?！?/br>
    “你來這兒之后我突然看見你、和你通知我還讓我告訴你該去哪兒哪兒是完全兩回事好吧？夏同學您真是多年如一日的不解風情?！?/br>
    不過說是這么說，夏悅倒是沒從周校洋的語氣中看出他有什么不高興來。太了解的兩個人啊，對于對方的做法心里都有數。

    夏悅覺得挺輕松的。

    周校洋還是和夏悅說了位置：“你上出站口那邊看看，走近了應該能瞧見別的接站的人，您跟著就行了。如果有好多出站口的話，拜托告訴我是哪個好吧？我去找?！?/br>
    夏悅發了個“ok”的表情，扯了扯背包找出站口去了。

    其實她不是沒常識也不是沒生活經驗，長著嘴長著腿還能找不到？夏悅純粹是懶而已。在有可以信任的旁人在時、完全不想動腦子。

    就比如現在聽了周校洋兩句話，夏悅順著記憶找回去，立刻就出現了她通常是在哪兒看到的接站的人——過了出站檢票的位置就是了。

    剛剛是想不起來嗎？未必吧，其實有個模糊的印象在，但非要別人來幫她驅逐那層迷霧。

    夏悅暗自想著自己讓渡了多少一般會獨立自主的部分，搖頭。這人啊，是真的不能放縱自己，尤其是她這種一貫獨立自省的，放出去真的收不回來。

    不過夏悅的機警卻沒醒過來，晃晃悠悠地就往出站口走了，一邊發給周校洋出站口的號碼，順便就問：“你到哪兒了？”

    “快了吧？應該正點。而且……嘖，一會兒也許你會真的‘驚喜’。我都沒想到會有這么一出?！?/br>
    “??？什么？”

    “這回就賣個關子了，一會兒到了你就知道了。不過……嘖，你得多等一會兒了?！?/br>
    =

    夏悅是丈二和尚摸不著頭腦，看這高鐵已經到站一會兒，出站口這兒熱鬧了半天了，也沒見著周校洋。

    不過他既然說了要多等一會兒、那就不是她漏人，夏悅也沒滴滴他，就跟這兒站著——然后抬眸、突然瞥到一抹艷色。

    不，是一片——那熟悉扎眼的黃綠色。

    夏悅捏緊手機，愣住。她想了想日期——四月中上旬。是了，這是封平游學的時間——差不多十年前，也是這時候，她也是這么來的。

    原來這就是周校洋說的“驚喜”。

    一群高中生們扔下各自的行李箱往衛生間沖，有老師在喊著讓他們互相看好行李，各隊隊長點人數，按班級站好……雖然學生們有試著壓低聲音讓自己“文明些”，但這都比不上游學的興奮，控制不了多一會兒音量就又往上提。