幾句拉近關系的話說完了，千古之謎也解開了，殷清風收起笑容，說道：“小弟真誠的希望正則兄考慮一下是否要投身軍伍的問題。

    小弟在這里保證：若是正則兄愿投身軍伍，你我之間的效忠之言取消。且，殷、劉兩姓永存通家之誼！”

    這個承諾太狠了！劉仁軌一下子就呆住了。

    論家族淵源、論家族權勢、論個人地位，殷清風都沒有必要這么做??？自己憑什么被他這么看重？

    雖然沒聽說過通家之誼這個詞匯，但望文生義之下也明白是什么意思。

    通家之誼？我劉仁軌和尉氏劉姓真值得他這么做？

    劉仁軌呆愣了一會兒，謹慎而又拘謹的說道：“敢問仁軌何德何能”

    殷清風看他的表情也知道自己的話有些過了。

    就像總結的那樣：世上沒有無緣無故的愛與恨。

    他希望通過結交劉仁軌來為殷氏后人留下一段善緣，但劉仁軌現在只是一個無名之輩，若他只善待劉仁軌一人，劉仁軌還敢受之無愧。但現在把兩個家族拿出來說事兒，這在性質上就變了。

    如果沒個好說辭，恐怕還真難以讓劉仁軌釋懷。

    “小弟身為太子未來的郎子，這個身份想必正則兄是知曉的。

    正是小弟與太子有這層關系，小弟才有幸從太子口中得知正則兄大名和才能的。

    之后，太子升任正則兄為工部員外郎，一為協助小弟鋪設長安城的街面，二為錘煉正則兄的才能?！?/br>
    劉仁軌張嘴想說什么，殷清風舉手示意讓他耐心往下聽。

    “小弟有幸與太子探討過傳承的問題。

    大到國祚小到家族，想要延續永存，必須要對每一個儲君或嫡長子嚴加教導。

    以往，帝王注重的是儲君的教導，而忽略了對輔佐新君的文武百官的培養。

    以現在大唐王朝為例：武德圣人與太子繼位后，無論文官還是武將，都有很多極為出色的人杰輔佐。但太子之后呢？

    正則兄想想兩漢的帝王，以及輔佐每任帝王的那些文武。若是每任帝王都像漢高祖以及他陛下的佐臣，以后還會有王莽篡位嗎？還有魏晉南北朝嗎？不會！大漢江山會一直延續至今！”

    劉仁軌有些激動了。

    他想的不是大漢江山延續的事情，而是他又被殷清風啟發了。

    “原來，國與家是可以這樣治理的！”

    “為何一個政權在建立之初，君明且臣賢，在延續三或五位帝王之后，再難出明君與賢臣了？

    因為，沒有賢臣輔佐的帝王成不了明君！明君與賢臣是相輔相成的，缺一不可！”

    殷清風的話如醍醐灌頂一般沖擊劉仁軌的腦海。他以往觀看史書時產生的那些疑惑，終于找到答案了。

    “是的！一定是這樣的！沒有賢臣輔佐的帝王是成就不了明君的！哪怕這個帝王再睿智，若無賢臣輔佐，也如周王一樣，“令不出洛邑”！皇命不出都城，天下又如何得到治理？

    培養百官就是在培養儲君、就是讓國祚更久遠的延續！”

    想到這里，劉仁軌站起來整理衣衫，深深地向殷清風鞠躬，道：“古人有一字之師，又有朝聞道而夕死可矣。今日，仁軌受殷郎君點醒，請受仁軌一拜?！?/br>
    說完，又向殷清風行了一個禮。

    本來這些話殷清風是打算找機會和李世民說的，現在為了安撫劉仁軌不得不提早拿出來。

    后世有人批判接班人制度是萬惡的，并例數其惡劣的一面。

    但，真的如此嗎？

    殷清風相信，萬事都像銅板一樣，有兩面性。

    中國有句古話：一朝天子一朝臣。

    新臣為了上位，舊臣為了保住既得利益和身家性命，妥協的極少，大部分是以一方徹底倒下為終結。

    如果引進并嚴格執行退休制度和接班人制度呢？

    新臣只要按部就班的就能得到他應該得到的職位，舊臣到了年限老老實實的拍屁股回家，不好嗎？省下來那些精力和時間用來治理天下、輔佐皇帝老兒不好？

    國人喜歡沾惹政治，因為只有這樣，才能滿足自己對權利的渴望和振興家族國人善于政治斗爭，因為只有這樣，才能在群狼環視之下求得生機。

    根源在哪里？

    根源在于“萬般皆下品”、根源在于“學得文武藝賣與帝王家”、根源在于“只富不貴終是豬羊”。

    相比后世高考的所謂過獨木橋來說，古代所有人幾乎都只存在一個目的：入仕為官。

    位置就那么多，誰上誰下都必須得用老命去拼！

    殷清風在抬高商人的地位的同時，必須要壓制官員的地位，否則又是一個官商勾結的結局。

    等到商人的地位提高了，他還得想辦法壓制商人在政治上的野心，否則遲早要走上資本主義制度的“老路”。

    所以，為了解決這些問題，他必須要有一系列的措施來應對。

    殷清風起身，將劉仁軌扶起，“小弟更希望的是“三人行必有吾師焉”。小弟愿與正則兄共勉共進?！?/br>
    “慚愧、慚愧！”

    劉仁軌的姿態放得很低。

    再次與殷清風對視的時候，他的神情有些恍惚。

    走出尉氏、走進任瑰的大帳、走進陳倉一路走來，他終于遇到一個讓他心折的人。而這人，只是一個尚不及冠的少年。

    殷清風接著往下說：“小弟把這種培養制度，稱之為接班人制度。

    接什么班？接的是次序這個班。什么次序？上一任帝王留下來的對以后天下治理的次序。

    傳承有序，才能保證政令不會因“人死而政熄”。

    作為臣子和百姓要清醒的認識到，不是每位帝王都是賢明的。若是昏君加上酷吏惡臣的為虎作倀，只需三代，便可斷送一個大好江山！

    所以，儲君要精心培養，百官也要精心培養?！?/br>
    劉仁軌一副受教頗深的表情看著殷清風。

    對于他來說，用字字珠璣來形容殷清風的話也不過分。

    長篇大論結束后，殷清風拱拱手，“恭賀正則兄得到太子的青睞?！?/br>
    劉仁軌這時才想起，原來自己是被當做接班人來培養的。而且，始作俑者便是眼前這個少年。

    他知道自己應該感恩太子，更要感恩殷清風。但是，面對這個能與太子共商國是的少年，再華麗的辭藻也是蒼白與空洞的。

    他站起身，無聲的鞠了一躬。不等殷清風攙扶，又坐了回去。

    殷清風明白他這個大恩不言謝的舉動，“小弟說這些不是在正則兄面前邀功，而是替太子點醒正則兄不敢辜負了太子的殷切期盼?！?/br>
    劉仁軌再次無聲的點點頭。

    殷清風哈哈一笑，“正則兄有太子的看重，而小弟將來又無出仕的打算。所以，今日搶得先機，就為了獲得正則兄的好感。小弟可事先言明，等正則兄發跡了之后，可不要視小弟為棄履才好啊”

    劉仁軌當然能聽出殷清風是為了緩解尷尬才這樣說的，但他對殷清風的話很不理解。

    “不知殷郎君為何說“無出仕的打算”？難道”

    殷清風擺了擺手，說道：“小弟已經向太子諫言過，以后外戚不得入仕。哈哈哈這算不算自絕死路？”

    劉仁軌瞠目結舌，“還有如此之人？”

    他小心的問道：“不知殷郎君為何向太子做這樣的諫言？”

    殷清風懶得再重復一遍外戚的言論，他靈機一動，想到了一個不錯的借口，“小弟曾聽聞一個跛足道人唱過一首詩，小弟聞后深有感觸。最終小弟決定不出仕了?！?/br>
    劉仁軌心說，之前就你讓文武各就其職，現在你又自己不想出仕，就把別人的路也堵死了，你這不是招惹全天下人的憤恨嗎？

    他倒是想聽聽殷清風到底聽了什么詩，就讓他大徹大悟了，“敢問，那道長吟唱的是何等詩歌？”

    殷清風心里嘿嘿一笑，說道：“小弟記不住曲調，就簡述一下吧。

    好了歌

    世人都曉神仙好，惟有功名忘不了

    古今將相在何方荒冢一堆草沒了

    世人都曉神仙好，只有金銀忘不了

    終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了

    世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了

    君生日日說恩情，君死又隨人去了

    世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了

    癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了”

    劉仁軌像大致品了一下其中的含義，驀然，他有些驚恐的問道：“殷郎君該不是想著要遁入空門吧”