教導長站起來，行了一個緹雷的軍禮，來自皇帝和六王的決意，由不得他不慎重對待，他并將傾盡全力去完成這份托付和期望。

    為了讓教導長全面的了解阿薩，安洛先王并不是用公式化的語言說起，而是回憶的語氣，是旁觀者的論述，不帶個人觀點。

    從阿薩六歲前的乖巧，到托兒所的突然爆發，在那段歲月里的豐功偉績，勝巴多赫王，贏得他的欣賞，教育安洛先王，駁倒斯伯納克王，和歐洛蒙王的合作，其中自然少不了作為幫兇的滄淳的身影，教導長也知道了滄淳的存在。隨著安洛先王的訴說等說道阿薩用功勛換到諾法姆星時，教導長依舊面不改色，看到這個情況，安洛先王加了一句，“諾法姆星是監獄行星?！?/br>
    這下子，教導長終于變臉了，那是暴怒，“你們怎么可以讓幼芽去那種罪惡的地方?！辈还軐Ψ绞鞘裁瓷矸?，教導長質問著。

    緹雷人對于幼芽的態度表現出這樣的情緒不奇怪，安洛先王看著教導長冒火的眼神，不是解釋，而是陳訴事實，他們一樣被阿薩給算計了。這樣的答案，教導長并不滿意，但是事情已經在過去發生了，說什么也沒用了。

    安落先王說他們也被阿薩算計了，這并不是解釋，只是陳訴事實，告訴教導長，阿薩在諾法姆星繼續著的傳奇，將犯人收入麾下，為了累積實戰經驗，去狩獵宇宙怪獸，在不久前，因為年滿二十歲要進入研修院，才不得不離開。

    第六十五章

    教導長花費了不少時間消化這些事實，他心里有著nongnong的疑惑和挫敗感，研修院能夠教導阿薩的不過是戰場的經驗，而這些阿薩又需要多少時間來學習，這樣的天才一直呆在研修院是一種資源浪費，還不如讓他自由的發揮。教導長有所決斷，對于特殊天賦者要特殊對待，作為教導長他還有這樣的權利。

    看著教導長臉上露出的輕松笑容，安洛先王知道教導長心里有想法了，不過作為多年的朋友，他還是善意的提醒了一聲，“老朋友，給你提個醒?！?/br>
    “請說?！苯虒чL禮貌的回應。

    “到研修院之前，阿薩有請求凱德莫納王讓滄淳一起進入研修院?！?/br>
    教導長點點頭，不論阿薩找的是誰，就算是皇帝陛下也沒有權利讓不滿二十歲的那個滄淳.昂司列琺進入研修院。

    “這件事當然沒有成功?！辈恍枰猜逑韧醵嘧?，教導長也想到不會成功?！翱墒?，我所知道的阿薩沒有那么容易放棄，挑戰規則和常理是他的愛好，我有種他會做出些什么的感覺?！辈粏问撬?，就連皇帝和其他五王也是如此的想法，在被拒絕之后，阿薩的性格不會妥協的。

    教導長并沒有因為安洛先王的的話而皺起面孔，和學生斗智斗勇他很有興趣，盡管聽說了阿薩的傳奇，但是教導長認為自己只要堅持原則，那么阿薩也沒有辦法。他卻不知道因為他開始的固執，讓研修院，讓研修院的教官和研修生經歷了怎樣的磨難，最后的他只能無奈的妥協。

    看著教導長的不以為意，安洛先王沒有多說，他很是期待的等著圍觀阿薩和教導長之間的戰斗，和阿薩接觸多了，對于結果總會有阿薩必勝的信心，這一次也不例外，不過過程值得期待。

    “老朋友，滄淳.昂司列琺是和阿薩一樣的天才，比起阿薩心里的底線，滄淳的底線只有阿薩一個，除了阿薩之外，滄淳不會把任何人放在眼里?！弊鳛榛盍硕嗄甑某赡耆?，對于這一點，他們幾個還是看到了的，“幸虧有阿薩將滄淳束縛住了，否則的話，……”后面的話不需要說，有多嚴重，想多嚴重吧。

    “以后滄淳來了，你可以要小心，暴徒和無可匹敵的獸在一起就是無敵的?！闭f完安洛先王就關掉了通訊，一點都不覺得自己斷定教導長會失敗這件事有什么不好的。

    教導長對于自己不被看好并不生氣，離開隱秘頻道的通訊房間，到了戶外一個，已經是夜里了。梳洗之后上了床，但是怎么也睡不好，今天聽到的事情已經很讓震驚了，“阿薩.凱德莫納，滄淳.昂司列琺?！蹦钸@兩個名字，在幼齡的時候就對帝國做出了卓越貢獻的兩個人，其中一個人來到了研修院，還心懷叵測，另外一個還沒見過，但是從聽聞里就知道，那是一個多么護主的管家。

    這邊教導長在床上想了大半夜，有關阿薩的豐功偉績和想著阿薩會做什么，直到后半夜實在是不行了，才睡過去，不過才兩三個鐘頭，鬧鐘就響了，無奈的教導長就算再困也要起來，作為研修院的最高教導長，他得有個表率才行。

    阿薩一夜好眠，神清氣爽的出門，昨天阿薩的暴揍教官的行為已經傳遍了研修生和教官之間，研修生們都對阿薩投以敬佩和感激的目光，要知道，學習核力他們可沒少被教官摧殘，如今有人反過來摧殘教官，他們覺得大仇得報，自然感激。

    教官們對阿薩的視線多帶著考究，阿薩昨天說他是核力的創始者之一這件事也在今日早回的時候被教導長給正式，阿薩以后的教育章程，教導長啟用了特權，對此，大部分教官都沒有反對，那少部分的票數在教導長的特權下，也沒有發揮作用。

    阿薩進了教室，坐在位置上，吉恩皇子一群人將阿薩包圍起來，形成了教室中的一個特殊圈子。

    教官上課的精力有一部分被分在了阿薩的身上，他昨天的偉業非常讓人在意，而且教導長動用的特權，說明這人的身上還有更多他們不知道的東西。能夠遇到這樣資質出眾的學生，是每一個老師的驕傲也是災難。