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研修院的入門上半年,并沒有進行分班,研修院的新生們將會聚在一起進行同樣的基礎教育。 以阿薩為主的團體,都是貴族,他們強烈的存在感和貴族的風采,讓一般的平民學子們不敢靠近攀談,外來的貴族們也遠遠的圍觀這個團體,他們知道,比起他們,這個團體的貴族比他們的身份貴重真多。 自卑,不,緹雷人沒有這樣的情緒,就算你的貴族身份高,只要你沒有能力,一樣等不到尊重,就算身份低,只要我有能力,一樣可以壓你一頭,這就是緹雷,帝制和民主混合的一個矛盾國家。 來到大大的教室,兩個個學院教官已經站在講桌前,阿薩的團體無疑和教官以前開學時見到的情況不同,一個教官不可查的精芒,看著阿薩,沒想到才一到校,這位凱德莫納王家的幼芽就已經有了一個小團體了,但是這種行為弊大于利,對于研修生之間培養彼此的默契很不利,團體的出現就意味著矛盾,先走上這一步的凱德莫納家青年太過了,在其他團體沒有形成前,很不適宜,要怎么拆散這個團體呢? 座位沒有固定,阿薩找了一個光線不錯,易于睡覺的好去處坐下,吉恩皇子一伙就在阿薩的身邊坐下,在托兒所的時候,阿薩就經常在課上不務正業,睡覺,擺弄其他的東西,那個時候,沒有誰會干涉阿薩的一切行為,當然也有初來乍到的愣頭青挑刺,何須老大出面,他們就會解決的。到了研修院依然是如此,他們習慣為阿薩掩護。 新生們坐好,講臺上的教官開始進行自我介紹,其中一個是文科教官,兼職管理新生的生活,按照阿薩的說法,不就是班主任么。另外一個教官,身上看不到緹雷血統,從結實的軀體上看,是地之民,這是他們的體術教官。 阿薩看著體術教官和文科教官,從他們身上感覺到了明顯的一種波動,原來已經開始教授了,在掃了眼自己這個團體和四周的新生,全部都沒有。 昨天沒有仔細看,所以沒有留意到,教官和高年級的學子身上有著同樣的波動,而新生的身上沒有,看樣子那個已經在研修院傳播了。真是有意思,他們究竟學到了多少。 阿薩環手一笑,看著講臺上的兩位教官,察覺到視線的兩位教官,將目光對向了阿薩,阿薩咧嘴,一個挑釁的笑容,夾雜著不屑。 兩個教官對緹雷人的性格很熟悉,畢竟接觸多了,但是阿薩這樣挑釁不屑的笑容絕對不會出現在一個合格的緹雷貴族身上,兩個教官愣了一下。怎么有種和緹雷人不同的感覺。兩位教官在心里疑惑,阿薩的挑釁笑容在他們心里并沒有掀起什么波瀾,反正對阿薩的下馬威是肯定了的。 教官說完之后,就是學生們的自我介紹,研修生們能夠全部記住否,他們不在意,這不過是一種固定模式罷了。 一個個介紹過自己,“吉恩.波爾維克,”顯赫的姓氏,皇子的身份,讓新生們在眾多的陌生當中進出的記下了吉恩,“我的理想是追隨老大?!?/br> 不等眾人消化吉恩的信息,阿薩自我介紹到,“我是阿薩.凱德莫納,”又是一個顯赫的姓氏,“一個暴徒?!睆垞P狂傲的笑容。 第六十二章 阿薩的自我介紹很是特殊,但是在這個時候,也沒有人站起來對阿薩的自我提出疑問。 這還真是一個有意思的幼芽。這是兩個教官聽到阿薩的自我介紹之后的感想,自稱是暴徒,這可真是一個和緹雷人不相符的自稱,可以說叛逆,可是說好戰,這樣的緹雷人他們見過,可是暴徒是什么,是粗魯的,是暴躁的,崇尚暴力的狂野分子是好聽,暴徒的解釋更加接近不法分子。 沒有在阿薩的自我介紹上耽擱時間,下一個人也站出來自我介紹。 以星球為單位計算的土地是龐大的,正因為龐大了,才沒有了人口限制,土地對于星際人類說根本就存在緊張的問題,每個星球上的人都可以擁有大量的土地,緹雷皇族和六王家更是以人造星球為單位的居所,真要仔細算算帝都的人口,其實并不如其他行政星球多,作為帝都首屈一指的研修院,每年入學的人數也不過是數千,其他研修院也差不多這樣,這樣的人口以星際來說真的不算多。 研修院的教室夠大,新生入學的教室更是安排的大好,離得講桌遠了也沒關系,科技就是用來便捷,達成想要的目的的,每個桌子前一個光屏,打開,教官的圖像和聲音同步傳遞,數千人的自我介紹也是如此,在每個人的光憑上都顯示著未來學友的樣子,能夠記住多少,看自己的本事了。 數千人的介紹,在教官的要求下必須精簡成兩句話,盡管這樣了,也直到中午自我介紹才完畢。 一幫子幼芽,教官第一天也沒苛刻他們,大手一揮,讓他們去吃飯。離開的眾人沒有看到教官兩人露出的陰笑,今天就讓他們放松一下,掉以輕心,以后他們就會知道,研修院不是溫室。 開學的第一天,研修生們度過的非常平靜,早上開學典禮,自我介紹,吃過午飯,有段午休時間,下午的是文科的教官給他們講了一些研修院的事項,再三強調研修院是軍方預備役,要接受嚴格的訓練,聽得人煩,才來的第一天,他們完全沒覺得嚴格在那里。 然后是第二天,才脫離父母懷抱的研修生們,男生是歡呼著自由,興奮著,女生多愁善感,會想家,宿舍中的大家也不是很熟,到了陌生環境,拘謹的他們還是睡得早,睡眠質量上不說全部很好,但是時間很充足,起來吃了早飯,再次坐到了教室。