相比其他人的不可置信，憤怒或是遲疑，真田簡直就是狂喜：“終于又能對戰了！手冢！”看樣子還在為手冢假期間拒絕他比賽邀約的事情耿耿于懷。

    而手冢本人，緩緩地移開了視線。

    ……他剛剛應該拒絕猜拳的。

    ☆、103

    也不是所有人表現得都像是被天上掉下的餡餅砸中腦袋的喜悅，切原鈴木喪氣之余又重新振奮精神，海堂熏直接對上教練，他與不二一組，抗議這種把他們當成斗獸場里的角逐的惡趣味，但可惜齋藤教練不為所動，甚至笑著補充：

    “另外呢，不愿意比賽的雙方都會被視為淘汰?！?/br>
    乾分析：“依我看可以回避分組比賽的幾率完全是零?！眲倓傋詈笠粭l路也被堵死了。

    為了存活下來只能照做。

    一時間幾個球場同時開始進行淘汰制的七球對決，而對手是自己選擇準備并肩作戰的隊友。

    先開始進行比賽的基本都是各校的固定雙打，例如青學黃金組合大石菊丸，或者冰帝的忍足向日。

    立海新上任的一年級正選浦山椎太前來集訓營找人時正好遇上山吹亞久津送護身符的壇太一，還在門口碰面了對著關閉的大門抓耳撓腮的堀尾，他們三個交換了來此的目的一拍即合準備一起走，浦山找到了特殊路子潛入集訓營，然后撞上了淘汰賽，要不是怕被發現他們內心的尖叫簡直可以沖破天花板。

    浦山椎太也是帶著目的來的，到場雖然也在替前輩擔心，但更多在觀察四周尋找切原還有鈴木的蹤跡。

    他跟著堀尾到了另外一邊，看到了對峙雙方的手冢真田，驚訝道：“沒想到我會在這里看到手冢前輩和真田副部長比賽……”

    堀尾苦著臉：“你看旁邊是我們青學的，黃金組合??！”

    差別也太大了，這種單打比賽到底怎么搞的？

    立海全員以及青學都在看臺那邊等待比賽開始，大石菊丸的比賽要早開始，手冢真田分別脫下制服長褲，露出里面的運動短褲，動作很快地把外套也脫下折放在椅子上，手冢系鞋帶，真田檢查拍線，加上雙方冷靜肅穆的樣子，顯然是要動真格的。

    這也是手冢不愿意和真田比賽的原因，真田性格較真，上了場就是火力全開，根本不存在遮掩耍心機的可能，雖然手冢很欣賞并且自己也是全力以赴的性格，但正意味著只要他們倆在比賽場上碰到了，他們一旦剎不住，沒個兩敗俱傷比賽結束不了。

    而這種情況一般來說他們倆的下場都不太好過。

    上次還被幸村柳他們摁著敷冰塊，這次要再來一出，肯定要被罵，手冢心想。

    “摘負重嗎？”真田也想到了這點。

    “不了，點到為止吧?！?/br>
    真田點頭：“就算是這樣也不可以松懈！”

    手冢也點頭：“全神貫注地上吧！”

    聽完全程的隊友們笑了笑，幸村看著挺滿意的：“是他們的性格能做出的事情?！?/br>
    前輩們也不容易，切原心有余悸，他上次意外動用了惡魔化，都被灌了一禮拜的蔬菜汁降壓，他現在看到杯子都想吐，切原在內心咬牙切齒，別讓他知道那個玩意是誰給柳前輩出的主意！

    乾貞治在場邊打了個寒顫，又重新把注意力投入場內，筆寫個不停，新數據！

    手冢真田還要起帶頭作用，肯定不能亂來，比賽怎么進展他們都有數，不止是青學立海，其他學校的成員也來看了這場比賽。

    由真田先發球。

    他把球高高拋起，屈膝揮拍，猛地抽出，網球就以極快的速度撕開空氣強力席卷而來，手冢立刻判斷出球路，往旁邊跑動兩步，揮拍輕松打了回去。

    “果然一上來就是火力全開?！?/br>
    “試探這種東西，對前輩們來說根本不需要！”切原聳肩，這里沒誰比他更了解球場上的這兩位前輩了。

    “如果不全力以赴的話，無論是誰，對手都會感到生氣的?！扁從酒降?，雖然他在外界存在感不強，但他也是由柳由立海的三年級們教出來的選手，足夠的比賽經驗加上他對前輩們的了解，鈴木看出了手冢真田要向他們傳達的意思。

    正如他們開場所說，全力以赴。

    手冢先拿下一分。

    真田沒感到生氣，相反他的情緒完全被調動起來：“來一決勝負吧！手冢！”

    輪到手冢發球：“不用客氣，真田，全力地攻過來吧！”

    手冢的發球也很有威力，不僅推翻了真田剛剛的發球力度，而且速度絲毫不弱，他依舊瞄準了對角，這種斜線球對控球水平有著苛刻的要求，每個球都很驚險但手冢得心應手，而他的領域可以讓他可怖的控球水平可以充分發揮。

    “這種左右對角球還是一如既往的難纏啊?！毙掖鍦\笑，但對方是真田，他可是把你的招數都吃透了啊，手冢，如果只是這樣是不行的。

    “其徐如林?！闭嫣锕怀稣?，風林火山，用林抵消網球附帶的旋轉，從而破解手冢的領域。

    手冢也不意外，在網前放了個短球，動作是說不出的輕松寫意，速度也半點不慢，球撞上了網，堪堪擦過網落地，真田往前一撲，借球拍從下往上一撈，打出了高吊球。

    手冢一躍而起，豎著球拍狠狠打出一擊扣殺，網球擦著底線出界，得分。